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El Subrayado
Subrayar es destacar con líneas, rayas, colores u otras señales las frases esenciales y
palabras claves de un texto. En la actualidad asimilamos como palabras equivalentes:
subrayar y resaltar. Esta técnica favorece la comprensión e incrementa el sentido
crítico de la lectura porque se diferencia lo esencial de lo secundario.
El Subrayado
Forma de subrayar
Es muy importante aprender a subrayar bien, en primer lugar hay que tener presente
que no se puede subrayar todo:
• Se deben subrayar, las palabras claves, los nombres propios, fechas y detalles
relevantes.
• Las ideas fundamentales se pueden subrayar, pero es mejor si se subrayan las
palabras claves de esas ideas, por estar cargadas de significado y nos remitirán siempre
a las ideas principales. Se pueden subrayar detalles de interés, personajes, lugares
geográficas, pero sobre todo subrayaremos aquellos que puedan ser un enlace con
otros para el recuerdo total.
• Subrayar las partículas que marcan la sintaxis (pero, aunque, etc., con el objeto de que
lo subrayado tenga sentido por sí mismo).
El Subrayado
Forma de subrayar
• Hay que considerar que cuando se vuelva a leer, nos
debe dar idea de lo importante, de los detalles, de las
definiciones etc. Debe parecerse a un telegrama.
• Las notas marginales pueden ayudar a la
comprensión, pues pondremos nuestras propias
palabras y aquellos aspectos que para nosotros son
como una bombillita que nos enciende el resto del
contenido. Podemos utilizar signos que con sólo verlos
nos indiquen determinados aspectos que debemos
tener en cuenta:
El Subrayado
Y también subrayar:
- Agiliza el estudio
- Motiva el proceso lector
- Fija la atención
- Ahorra tiempo en los repasos
- Incrementa el rendimiento
- Ayuda a la comprensión y a la memorización.
- Ayudará a hacer un buen esquema y un buen resumen.
No se debe subrayar en la primera lectura. Subrayar significa que se ha entendido el
texto.
Cuando estemos muy seguros podremos subrayar con dos o más colores, uno para las
ideas importantes, otro para las secundarias.
- Se puede utilizar la doble línea (==========) para las ideas importantes
- La línea sencilla ( __________ ) para las ideas secundarias
- Línea discontinua ( _ _ _ _ _ ) para algunas ideas explicativas o ejemplos.
El utilizar resaltadores agiliza el proceso.
Un texto bien subrayado es un instrumento de trabajo de gran utilidad, es algo muy
valioso para el estudiante, con sólo pasar la vista por el subrayado podrá repasar
rápidamente su contenido. Ejemplo:.
En el ejemplo se ha utilizado el resaltado verde para las ideas principales, el amarillo para las ideas
secundarias, y el turquesa para la idea explicativa.
- Consigue una noticia de cualquier periódico.
- Léelo varias veces y en una de las relecturas, aplica las
técnicas de subrayado o resaltado aprendidas
- Para confirmar que tus subrayados son los adecuados
realiza un resumen.
ACTIVIDAD #
“El subrayado”

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  • 1. El Subrayado Subrayar es destacar con líneas, rayas, colores u otras señales las frases esenciales y palabras claves de un texto. En la actualidad asimilamos como palabras equivalentes: subrayar y resaltar. Esta técnica favorece la comprensión e incrementa el sentido crítico de la lectura porque se diferencia lo esencial de lo secundario.
  • 2. El Subrayado Forma de subrayar Es muy importante aprender a subrayar bien, en primer lugar hay que tener presente que no se puede subrayar todo: • Se deben subrayar, las palabras claves, los nombres propios, fechas y detalles relevantes. • Las ideas fundamentales se pueden subrayar, pero es mejor si se subrayan las palabras claves de esas ideas, por estar cargadas de significado y nos remitirán siempre a las ideas principales. Se pueden subrayar detalles de interés, personajes, lugares geográficas, pero sobre todo subrayaremos aquellos que puedan ser un enlace con otros para el recuerdo total. • Subrayar las partículas que marcan la sintaxis (pero, aunque, etc., con el objeto de que lo subrayado tenga sentido por sí mismo).
  • 3. El Subrayado Forma de subrayar • Hay que considerar que cuando se vuelva a leer, nos debe dar idea de lo importante, de los detalles, de las definiciones etc. Debe parecerse a un telegrama. • Las notas marginales pueden ayudar a la comprensión, pues pondremos nuestras propias palabras y aquellos aspectos que para nosotros son como una bombillita que nos enciende el resto del contenido. Podemos utilizar signos que con sólo verlos nos indiquen determinados aspectos que debemos tener en cuenta:
  • 4. El Subrayado Y también subrayar: - Agiliza el estudio - Motiva el proceso lector - Fija la atención - Ahorra tiempo en los repasos - Incrementa el rendimiento - Ayuda a la comprensión y a la memorización. - Ayudará a hacer un buen esquema y un buen resumen.
  • 5. No se debe subrayar en la primera lectura. Subrayar significa que se ha entendido el texto. Cuando estemos muy seguros podremos subrayar con dos o más colores, uno para las ideas importantes, otro para las secundarias. - Se puede utilizar la doble línea (==========) para las ideas importantes - La línea sencilla ( __________ ) para las ideas secundarias - Línea discontinua ( _ _ _ _ _ ) para algunas ideas explicativas o ejemplos. El utilizar resaltadores agiliza el proceso. Un texto bien subrayado es un instrumento de trabajo de gran utilidad, es algo muy valioso para el estudiante, con sólo pasar la vista por el subrayado podrá repasar rápidamente su contenido. Ejemplo:.
  • 6. En el ejemplo se ha utilizado el resaltado verde para las ideas principales, el amarillo para las ideas secundarias, y el turquesa para la idea explicativa.
  • 7. - Consigue una noticia de cualquier periódico. - Léelo varias veces y en una de las relecturas, aplica las técnicas de subrayado o resaltado aprendidas - Para confirmar que tus subrayados son los adecuados realiza un resumen. ACTIVIDAD # “El subrayado”