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COLOQUIOINTEGRADOR
TIC
Profesor: Clisio Ramírez
Alumno: Mauro Dominguez
RASGOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
OMNIPRESENCIA
IRRADIACION
VELOCIDAD
MULTILATERALIDAD/ CENTRALIDAD
INTERACTIVIDAD/ UNILATERIDAD
DESIGUALDAD
DESORIENTACION
CARACTERISTICAS DE LAS NTIC
INTERCONEXION:
DIGITALIZACION
INSTANTANEIDAD:
CALIDAD DE IMAGEN Y SONIDO:
INMATERIALIDAD:
INDICADORES DEL NUEVO PARADIGMA
TRADICIONALES NUEVO
Almacenamiento de la información en
bibliotecas y en archivos físicos.
Producir- construir el conocimiento
Brindar información Trasformación educativa
La imprenta como reproductor de
copias objetivas e inalterables
Almacenamiento y procesamiento de la
información en archivos digitales
Grupo de estudio Organizar la información
Tecnología audiovisual: la interactividad
Internet como actualización
permanente del conocimiento
El maestro es mediador entre el objeto
de conocimiento y el alumno.
COMPETENCIAS DE LOS PROFESORES
COMPETENCIAS TECNOLOGICAS:
Dominio, búsqueda de materiales, aplicación al acceso de la
información.
COMPETENCIAS DIDACTICAS:
Capacidad de adaptación, de planificación, organización para
diseñar ambientes de aprendizajes.
COMPETENCIAS TUTORIALES:
Ayudar a la selección, motivar al alumnado. Evaluar los
procesos de aprendizaje respecto a la utilización de las TNIC
NATIVOS DIGITALES INMIGRANTES DIGITALES
CARACTERISTICAS
Reciben la información de forma ágil e
inmediata
Les gusta procesar textos antes que
imágenes
Se sienten atraídos por multitareas y
procesos paralelos
Consultan a través de libros y revistas
Prefieren los gráficos a los textos No creen que sus estudiantes pueden
aprender con éxito, en cuanto, a las
tecnologías, mientras ven en TV o en la
computadora
Funcionan mejor y rinden mas, cuando
trabajan en red.
Procesan información secuencialmente
Aprendizaje mediante tutorías Buscan satisfacción a mediano plazo,
con tiempos preestablecidos y
modalidades previsibles.
No pueden vivir sin sus celulares o
computadoras.
Análisis deductivo, proceso de actuación
reflexivos mas lentos.
ALFABETIZACION INFORMATICA
HARDWARE:
COMPONENTES :
Monitor
Placa Madre
CPU
Memoria RAM
Fuente de alimentación
Disco Duro
Teclado Mouse
Dispositivos de Almacenamiento:
CD. DVD. Mini DVD. Pen Drive. Memoria
SD. Memoria PRO DUO.
Unidades de Almacenamiento:
Bytes
KB 1 KB = 1024 Bytes
MB 1MB = 1024 KB
GB 1GB = 1024 MG
TB 1TB = 1024 GB
SOFTWARE:
Clasificacion:
SISTEMA
PROGRAMACION
APLICACION
Extensiones:
Imagen: jpg. bmp. gif
Video:mov.avi.
Audio:mp3. mid
Texto: doc.Pdf
SOFTWARE EDUCATIVO:
es el conjunto de programas y herramientas informáticas que
son utilizadas en materia
de educación tanto por alumnos como por profesores.
Características:
Facilidad de uso
de Distintos tipos
Multiplataforma
Gratis y de pago
Tipo:
de Ejercicios
de tutoriales
Razonamientos
Simulaciones
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INTERNET:
Tipos de Conexión:
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Diferencias:
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  • 2. RASGOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION OMNIPRESENCIA IRRADIACION VELOCIDAD MULTILATERALIDAD/ CENTRALIDAD INTERACTIVIDAD/ UNILATERIDAD DESIGUALDAD DESORIENTACION
  • 3. CARACTERISTICAS DE LAS NTIC INTERCONEXION: DIGITALIZACION INSTANTANEIDAD: CALIDAD DE IMAGEN Y SONIDO: INMATERIALIDAD:
  • 4. INDICADORES DEL NUEVO PARADIGMA TRADICIONALES NUEVO Almacenamiento de la información en bibliotecas y en archivos físicos. Producir- construir el conocimiento Brindar información Trasformación educativa La imprenta como reproductor de copias objetivas e inalterables Almacenamiento y procesamiento de la información en archivos digitales Grupo de estudio Organizar la información Tecnología audiovisual: la interactividad Internet como actualización permanente del conocimiento El maestro es mediador entre el objeto de conocimiento y el alumno.
  • 5. COMPETENCIAS DE LOS PROFESORES COMPETENCIAS TECNOLOGICAS: Dominio, búsqueda de materiales, aplicación al acceso de la información. COMPETENCIAS DIDACTICAS: Capacidad de adaptación, de planificación, organización para diseñar ambientes de aprendizajes. COMPETENCIAS TUTORIALES: Ayudar a la selección, motivar al alumnado. Evaluar los procesos de aprendizaje respecto a la utilización de las TNIC
  • 6. NATIVOS DIGITALES INMIGRANTES DIGITALES CARACTERISTICAS Reciben la información de forma ágil e inmediata Les gusta procesar textos antes que imágenes Se sienten atraídos por multitareas y procesos paralelos Consultan a través de libros y revistas Prefieren los gráficos a los textos No creen que sus estudiantes pueden aprender con éxito, en cuanto, a las tecnologías, mientras ven en TV o en la computadora Funcionan mejor y rinden mas, cuando trabajan en red. Procesan información secuencialmente Aprendizaje mediante tutorías Buscan satisfacción a mediano plazo, con tiempos preestablecidos y modalidades previsibles. No pueden vivir sin sus celulares o computadoras. Análisis deductivo, proceso de actuación reflexivos mas lentos.
  • 7. ALFABETIZACION INFORMATICA HARDWARE: COMPONENTES : Monitor Placa Madre CPU Memoria RAM Fuente de alimentación Disco Duro Teclado Mouse
  • 8. Dispositivos de Almacenamiento: CD. DVD. Mini DVD. Pen Drive. Memoria SD. Memoria PRO DUO. Unidades de Almacenamiento: Bytes KB 1 KB = 1024 Bytes MB 1MB = 1024 KB GB 1GB = 1024 MG TB 1TB = 1024 GB
  • 10. SOFTWARE EDUCATIVO: es el conjunto de programas y herramientas informáticas que son utilizadas en materia de educación tanto por alumnos como por profesores. Características: Facilidad de uso de Distintos tipos Multiplataforma Gratis y de pago Tipo: de Ejercicios de tutoriales Razonamientos Simulaciones Juegos
  • 12. WEB 2.0 Diferencias: Tipos de herramientas web 2.0: