Herramientas Tecnológicas para el Estudio en la Educación Universitaria
1. Universidad Nacional Experimental “Sur del Lago”
Sede Satelital Francisco Javier Pulgar
Pueblo Nuevo, El Chivo
Facilitador:
Lcdo. Robert E. León
Herramientas Tecnológicas para el Estudio
en la Educación Universitaria
2. Según Cabero (2000):
Son tecnologías que constituyen nuevos:
Canales de comunicación
Su denominación se refieren a:
Hipertextos, Multimedia
La Internet
La realidad virtual o la televisión por satélite.
¿Qué son las TIC?
3. Características de las TIC
(López, 2001 y García, 2000)
• Facilitan la reproducción, difusión y circulación
de documentos.
• Permiten una formación individualizada, en
donde cada alumno puede trabajar a su ritmo.
• Necesitan de la creatividad del individuo y del
trabajo colectivo para aumentar el impacto de
sus resultados.
• Permite la planificación del aprendizaje, en
donde cada estudiante define su parámetro de
estudio, de acuerdo a su tiempo disponible y a
sus posibilidades y necesidades
4. TIC en la Educación
Posibilidad de crear nuevos entornos comunicativos
Desarrollar de nuevas experiencias formativas, expresivas
y educativas.
Favorece el trabajo colaborativo y el auto aprendizaje.
El profesor es motivador, programador, director y
coordinador del proceso de aprendizaje.
Permite establecer un ritmo individualizado.
Representa ahorro en costos de desplazamiento.
Potencia las actividades colaborativas y cooperativas
5. ¿Qué es E.V.A?
Según Ávila y Col (1999, citado por Calderón, 2006) se
entiende por ambiente virtual de aprendizaje al
espacio físico donde las nuevas tecnologías, tales como
el sistemas satelitales, Internet, los multimedia, y la
televisión interactiva, entre otros, se han
potencializado rebasando el entorno escolar
tradicional que favorezca al conocimiento y a la
apropiación de contenidos, experiencias y proceso
pedagógicos - comunicacionales. Están conformadas
por el espacio, el estudiante, el asesor, los contenidos
educativos, la evaluación y los medios de información y
comunicación.
6. Características de E.V.A
• Los que ahora se llaman "Entornos Virtuales de Aprendizaje" (EVAs) se basan
en diferentes combinaciones de herramientas telemáticas y multimedia.
• Funciones pedagógicas (actividades de aprendizaje, situaciones de
enseñanza, materiales de aprendizaje, apoyo y autorización, evaluación,
entre otros)
•
Las tecnologías apropiadas (y como esa herramientas seleccionadas están
conectadas con el modelo pedagógico) y c) la organización social de la
educación (espacio, calendario y comunidad).
• Permiten la interacción sincrónica y asincrónica entre el profesorado y el
alumnado
• Se trata de aquellos espacios donde se crean condiciones para que el
individuo se apropie a nuevos conocimientos, d nuevas experiencias de
nuevos elementos que le generen procesos de análisis, reflexión y
apropiación.
7.
8. Requisitos Ventajas Desventajas
• Ya que toda la plataforma de
Prezi esta soportada en flash, es
necesario tener instalado Adobe
Flash Player (recomendamos
usar Adobe Flash Player 10) para
poder trabajar en Prezi.
• También se debe contar con
mínimo un giga de memoria. En
cuanto al sistema operativo, se
puede trabajar en Windows XP,
Vista y 7, en MAC OS X y Linux.
• Buena definición
• Música de fondo
• Música de cualquier tipo
• Videos de Youtube
• Imágenes de tu
ordenador
• Dificultad de uso (medio)
• Ajustas la presentación a
tu gusto
• Mapas conceptuales
• Figuras geométricas del
tamaña que quieras
• Necesitas una cuenta
• Es por acceso limitado si
es gratis
• Necesitas internet
• Los videos aparecen
como descargas
• Para guardarlo como
archivo portable solo se
puede en CD
• Se necesita un
ordenador de gama
media
9. Requisitos Ventajas Desventajas
Requisitos mínimos (PC)
• RAM: 128 MB
•
Procesador: Pentium 3 o más, con
reloy de 500MHz recomendado
familia Pentium/Celeron, familia
AMD K6/Athlon/Duron familia, o
compatibles.
•
Sistema Operativo: Windows 98 SE o
siguiente.
•
75 MB del espacio de disco duro
disponible.
•
Adaptador y video súper VGA (800 x
600)
• -Es un software multiplataforma
para crear mapas conceptuales,
por medio de unas aplicaciones
escritas en Java. Permite tanto el
trabajo local individual, como en
red, ya sea local, o en Internet.
• Esta herramienta posibilita la
navegación por los mapas
realizados, lo que los convierte en
interactivos. Se pueden enlazar e
indexar prácticamente todo tipo
de archivos, con la posibilidad de
añadir información contextual a
cada uno de los conceptos o
Modos del mapa.
• 3-Permite la colaboración,
compartimiento, navegación y
búsqueda
Uso de internet como única
forma de subirlo a la red
Dificultad media en el uso,
para la creación de
carpetas y usos
compartidos
10. Requisitos Ventajas Desventajas
Requisitos mínimos (PC)
• RAM: 128 MB
• Acceso a la red
Procesador: Pentium 3 o más, con
reloy de 500MHz recomendado
familia Pentium/Celeron, familia
AMD K6/Athlon/Duron familia, o
compatibles.
•
Sistema Operativo: Windows 98 SE o
siguiente.
•
75 MB del espacio de disco duro
disponible.
•
Adaptador y video súper VGA (800 x
600)
-Posibilidad de mostrar tu
opinion en la red, sin coprar
dominios y de forma gratuita
-Facilidad relativa para la
creación del mismo.
-Es un medio de
comunicación abierto a todo
el mundo
-No necesitas registrarte
para poder leerlo
-Es accesible desde
cualquier ordenador
-El manejo de la plantilla es
muy complicado y necesita
de un entendido en la
materia constantemente a
tu lado para poder
completar el blog.
-No se puede poner toda la
página en español a menos
que crees tu propia
plantilla.
11. Requisitos Ventajas Desventajas
Requisitos mínimos (PC)
• RAM: 128 MB
• Acceso a la red
Procesador: Pentium 3 o más, con
reloy de 500MHz recomendado
familia Pentium/Celeron, familia
AMD K6/Athlon/Duron familia, o
compatibles.
•
Sistema Operativo: Windows 98 SE o
siguiente.
•
75 MB del espacio de disco duro
disponible.
•
Adaptador y video súper VGA (800 x
600)
Versatilidad: Puede ser usada
en los diferentes niveles
educativos. (Primaria,
Secundaria, Educación
Superior).
Variedad de Usos: Tareas de
investigación, aplicaciones
prácticas, tareas de análisis,
tareas de producción creativa,
tareas de diseño, etc.
Permite desarrollar difernetes
tipos de competencias:
instrumentales, interpersonales,
técnicas, entre otras.
Potencia en los estudiantes el
desarrollo de sus capacidades
intelectuales.
Debe estar bien diseñada para
que cumpla su función
didáctica y no se convierta en
un simple montón de
preguntas. (Nivel de
complejidad adecuado,
suficientemente clara y
explícita, coherencia entre los
difernectes elementos de la
webquest, planificadas para un
tiempo razonable, etc).
Se requiere de una adecuada
preparacióntécnica en el uso
de la WEB.
Es necesario disponer de
recursos tecnológicos y un
correcto uso de ellos.
Los contenidos o materiales
educativos pueden desviarse
12. Requisitos Ventajas Desventajas
Requisitos mínimos (PC)
• RAM: 128 MB
• Acceso a la red
Procesador: Pentium 3 o más, con
reloy de 500MHz recomendado
familia Pentium/Celeron, familia
AMD K6/Athlon/Duron familia, o
compatibles.
•
Sistema Operativo: Windows 98 SE o
siguiente.
•
75 MB del espacio de disco duro
disponible.
•
Adaptador y video súper VGA (800 x
600)
Permite el trabajo colaborativo.
· Función motivadora
· Aumenta la participación
de los estudiantes
· Fáciles de usar
· Permite un control de
versiones
· Util para intercambio de
ideas
· Buena alternativa para la
gestión del conocimiento
· Evita excesivas reuniones
de trabajo
· Evita duplicación de
borradores
· Permite un trabajo
asincrónico
· Demasiado abierta
· Las páginas de la wiki no
tiene un orden
· Contenidos subjetivos
· No hay propietario del
contenido
· Puede generar
vandalismo y spam
· No se tiene un control ni
supervisión de contenidos
· Posibilidad de reemplazo
por artículos irrelevantes o
contenidos XXX
· La Wiki no puede decidir
quien lo ha hecho mejor
13. Requisitos Ventajas Desventajas
Requisitos mínimos (PC)
• RAM: 128 MB
• Acceso a la red
Procesador: Pentium 3 o más, con
reloy de 500MHz recomendado
familia Pentium/Celeron, familia
AMD K6/Athlon/Duron familia, o
compatibles.
•
Sistema Operativo: Windows 98 SE o
siguiente.
•
75 MB del espacio de disco duro
disponible.
•
Adaptador y video súper VGA (800 x
600)
Permite dar conferencias sin
necesidad de cargar la
presentación.
· La presentación se puede ver
desde cualquier PC.
Simplemente abriendo una
pagina Web.
· Es más fácil compartir una
presentación de trabajo con
otros colegas. ·
Permite enviar presentaciones
con varios megas, difíciles de
enviar por correo. .
Sólo colgándola en Slideshare
envía la dirección de enlace. · Se
evitan los spam de amigos · La
aplicación permite hacerles
comentarios a las
presentaciones.
• · A nivel educativo las
presentaciones en
Powerpoint son un formato
muy limitado.
• No tienen demasiado valor
si no hay un presentador
explicando y ampliando la
información.
• No es posible combinar el
sonido y la imagen. Como
un presentador que lleve la
exposición o relato de lo
que se quiere mostrar. No
admite animaciones. Son
estáticas. <br Algunas veces
la incompatibilidad de los
formatos produce algunas
alteraciones en las
presentaciones luego de