Bimestre 3 INFORMÁTICA criterios y competencias

1. Carlos Castillo Peraza estatalnúmero 8 Álvarez Lozano Maya Gabriela 1 I
María del Rosario RaygozaVelázquezInformática Página 144 y 145 de la guía a 30 de Noviembre del
2015
Preparatoria Estatal #8
“Carlos Castillo Peraza”
Informática 1
Equipo: ALFA N: 6
Integrantes del equipo:
Óscar Javier García Chávez:
http://oscargarciach-informtatica.blogspot.mx/
Antonio David Argaez Palma:
http://tareadeinformaticatoni.blogspot.mx/
Montserrat Anahí Santos Chan:
http://tareas-de-informatica1i.blogspot.mx/
Martínez Contreras Jennifer Jazbek
pprtafoliodejazbek5915.blogspot.mx
Maya Gabriela Álvarez Lozano.
http://equipodedavidinformatica.blogspot.mx
Profesor ISC: María del Rosario Raygoza Velázquez

2. Carlos Castillo Peraza estatalnúmero 8 Álvarez Lozano Maya Gabriela 1 I
María del Rosario RaygozaVelázquezInformática Página 244 y 145 de la guía a 30 de Noviembre del
2015
Impactando con mis ideas
(el editor de presentaciones)
Criterios:
● Tiempo asignado 24 sesiones
● Campo a disciplinar Comunicación
Criterios.
Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con un
lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML),
asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo opiniones críticas
acerca del tema elegido.
Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros significativos, con una
postura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base en las normas de la Academia
Mexicana de la Lengua (AML)
Competencia disciplinar
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación
para investigar, resolver problemas, producir materiales y
transmitir información.
Atributos de las competencias genéricas
● Enfrenta las dificultades que se le presentan y es
Consciente de sus valore, fortalezas y debilidades.
● Expresa ideas y conceptos mediante representaciones
lingüísticas, matemáticas o gráficas.
● Maneja las tecnologías de la información y
Comunicación para obtener información y expresar
Ideas.
● Estructura ideas y argumentos de manera clara,
Coherente y sintética.
● Asume actitud constructiva, congruente con

3. Carlos Castillo Peraza estatalnúmero 8 Álvarez Lozano Maya Gabriela 1 I
María del Rosario RaygozaVelázquezInformática Página 344 y 145 de la guía a 30 de Noviembre del
2015
los conocimientos y habilidades con los que cuenta
dentro de distintos equipo de trabajo.
Problemática a trabajar
En la actualidad los estudiantes no han tenido que ac- sus aprendizajes con la
ceder a las nuevas tecnologías, sino que han nacido con utilización de las tecnologías
Ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados de la información.
Diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente En este caso, se realizarán
Reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren actividades para
que el estudiante utilice el editor
de presentaciones como herramienta
para causar impacto en la audiencia del
salón de clase.
(Barceló Méndez, 2014)
Bibliografía
Barceló Méndez, M. G. (2014). Informática 1 (Primera ed., Vol. Volumen 1). México: Pearson. Recuperado el Miércoles de
Noviembre de 2015
Referencias
Barceló Méndez, M. G. (2014). Informática 1 (Primera ed., Vol. Volumen 1). México: Pearson. Recuperado el Miércoles de
Noviembre de 2015