El documento describe el Modelo TPACK, un modelo educativo que indica cómo integrar efectivamente las TIC en el aula. El modelo fue desarrollado por Mishra y Koehler en 2006 y propone que la integración de las TIC implica tres decisiones clave: decisiones pedagógicas, decisiones disciplinares y decisiones tecnológicas. Estas tres decisiones forman nuevos conocimientos a medida que se interceptan entre sí.

2.  Es un Modelo educativo que indica la forma de
integrar eficazmente las TIC en el aula.
 Fue una propuesta educativa desarrollada por
Mishra y Koehler (2006).
 Según esta propuesta de trabajo en el aula,
integrar las TIC implica tomar 3 decisiones:
DECISIONES
PEDAGÓGICAS
DECISIONES
DISCIPLINARES
DECISIONES
TECNOLÓGICAS

3. Implica :
 Definir el tema o bloque de contenidos
seleccionados de acuerdo al diseño curricular
 Especificar los objetivos del aprendizaje.
DECISIONES
DISCIPLINARES

4. Implica
 Plantear los tipos de actividades que vamos a
proponer y además el resultado final que vamos a
alcanzar,
 Establecer el rol que cumpliremos como docenes y
el rol que esperamos de los estudiantes para llevar
adelante la propuesta
 Contemplar las estrategias de evaluación que
implementaremos.
DECISIONES
PEDAGÓGICAS

5. Implica
 Tener en cuenta las necesidades pedagógicas para
elegir los recursos digitales.
DECISIONES
TECNOLÓGICAS

6. Estas 3 decisiones son a la vez conocimientos que el
docente debe tener, así esos 3 conocimientos se unen y
se interceptan para formar nuevos conocimientos:
CONOCIMIENTO
DISCIPLINAR
PEDAGÓGICO
CONOCIMIENTO
PEDAGÓGICO
TECNOLÓGICO
CONOCIMIENTO
TECNOLÓGICO
DISCIPLINAR
Indica cómo
enseñar un
contenido
concreto.
Indica cómo enseñar
bien con las nuevas
herramientas digitales
y tecnológicas
Indica cómo
seleccionar las
herramientas y
recursos que
ayudarán a los
estudiantes a
aprender.