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Fausto Ramón
MENCIÓN GESTIÓN Y LIDERAZGO
Realizado por:
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
ME3-012 Proyectos Educativos Innovadores
PARADIGMAS EDUCATIVOS E
INNOVACIÓN EDUCATIVA
1.- VISIÓN INSTITUCIONAL
 Nuestra Visión institucional está orientada a tener en los próximos cinco años: Estudiantes alegres, con
elevada autoestima, seguros de sí mismos, docentes innovadores, motivados, críticos, con mentalidad
abierta al cambio, practicando valores, padres de familia involucrados en el quehacer educativo, una
infraestructura adecuada y funcional para así cumplir con los ESTANDARES DE CALIDAD, los mismo que
nos orientan y apoyan para lograr una educación de calidad y calidez sustentado en el Buen Vivir, para
que el cumplimiento de esta propuesta se haga realidad, tramitaremos la creación y funcionamiento del
Bachillerato General Unificado, para que la población estudiantil no emigre a otros establecimientos
educativos de la región.
2.- MISIÓN INSTITUCIONAL.
 La Unidad Educativa “Baltazar Aguirre” oferta Educación General Básica: Inicial
2 preparatoria, media y superior a niños, niñas y adolescentes, con eficacia,
eficiencia, efectividad y calidad. Para así lograr una educación integral que
contribuya a la transformación individual y colectiva. Inculcaremos el respeto
y la práctica permanente de los derechos humanos, la democracia, la
participación, la justicia, la no violencia, las libertades. Los directivos seremos
los responsables de dirigir la gestión escolar procurando el desarrollo integral
de la comunidad educativa. Los docentes cumpliremos el papel protagónico
de una enseñanza acorde a los avances de la ciencia y la tecnología para
conseguir aprendizajes significativos que permitan al estudiante
desempeñarse con autonomía y sea capaz de resolver sus problemas y
necesidades. Los estudiantes orientarán su trabajo escolar hacia el saber: ser,
hacer, conocer, emprender y convivir. Los padres, madres de familia y
representantes legales de los estudiantes se involucrarán en el quehacer
educativo, educando en su hogar.
3. IDEARIO.
La Unidad Educativa “Baltazar Aguirre” como institución educativa que está al servicio de niños, niñas y
adolescentes de la Comunidad de Chunazana de la parroquia y Cantón Nabón, para el cumplimiento de sus
objetivos y metas se inspira en los siguientes principios:
• Los niños y las niñas y los adolescentes son el centro de nuestras actividades de enseñanza-aprendizaje. Todas
las acciones apuntan a mejorar la calidad del servicio educativo que ofertamos.
• Formamos personas para que desarrollen su autonomía y logren ejercer gradualmente su libertad.
• Buscamos crear un ambiente favorable donde haya interculturalidad solidaridad entre todos los actores
educativos y de respeto a la naturaleza.
• Nuestra Institución es un espacio donde se vive un clima de paz se deshecha la violencia y el dialogo nos
permite buscar el buen trato y afectividad a los demás.
• Los niños niñas, adolescentes, docentes, padres y madres de familia participamos y somos responsables de la
vida Institucional.
• Respaldamos la formación integral de los estudiantes. Para ello promovemos aspectos cognitivos, reflexivos y
afectivos, valorando las manifestaciones de la vida, amor a la naturaleza y el buen trato a los demás.
• En la formación de los educandos procuramos atender las diferencias individuales, las necesidades de su
entorno natural y social, para así aplicar a Inclusión Educativa.
• Garantizamos el interés superior de los y las estudiantes y el respeto a sus opiniones.
• Reconocemos a los principios y valores universales cómo nuestros vectores

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  • 1. Fausto Ramón MENCIÓN GESTIÓN Y LIDERAZGO Realizado por: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ME3-012 Proyectos Educativos Innovadores PARADIGMAS EDUCATIVOS E INNOVACIÓN EDUCATIVA
  • 2. 1.- VISIÓN INSTITUCIONAL  Nuestra Visión institucional está orientada a tener en los próximos cinco años: Estudiantes alegres, con elevada autoestima, seguros de sí mismos, docentes innovadores, motivados, críticos, con mentalidad abierta al cambio, practicando valores, padres de familia involucrados en el quehacer educativo, una infraestructura adecuada y funcional para así cumplir con los ESTANDARES DE CALIDAD, los mismo que nos orientan y apoyan para lograr una educación de calidad y calidez sustentado en el Buen Vivir, para que el cumplimiento de esta propuesta se haga realidad, tramitaremos la creación y funcionamiento del Bachillerato General Unificado, para que la población estudiantil no emigre a otros establecimientos educativos de la región.
  • 3. 2.- MISIÓN INSTITUCIONAL.  La Unidad Educativa “Baltazar Aguirre” oferta Educación General Básica: Inicial 2 preparatoria, media y superior a niños, niñas y adolescentes, con eficacia, eficiencia, efectividad y calidad. Para así lograr una educación integral que contribuya a la transformación individual y colectiva. Inculcaremos el respeto y la práctica permanente de los derechos humanos, la democracia, la participación, la justicia, la no violencia, las libertades. Los directivos seremos los responsables de dirigir la gestión escolar procurando el desarrollo integral de la comunidad educativa. Los docentes cumpliremos el papel protagónico de una enseñanza acorde a los avances de la ciencia y la tecnología para conseguir aprendizajes significativos que permitan al estudiante desempeñarse con autonomía y sea capaz de resolver sus problemas y necesidades. Los estudiantes orientarán su trabajo escolar hacia el saber: ser, hacer, conocer, emprender y convivir. Los padres, madres de familia y representantes legales de los estudiantes se involucrarán en el quehacer educativo, educando en su hogar.
  • 4. 3. IDEARIO. La Unidad Educativa “Baltazar Aguirre” como institución educativa que está al servicio de niños, niñas y adolescentes de la Comunidad de Chunazana de la parroquia y Cantón Nabón, para el cumplimiento de sus objetivos y metas se inspira en los siguientes principios: • Los niños y las niñas y los adolescentes son el centro de nuestras actividades de enseñanza-aprendizaje. Todas las acciones apuntan a mejorar la calidad del servicio educativo que ofertamos. • Formamos personas para que desarrollen su autonomía y logren ejercer gradualmente su libertad. • Buscamos crear un ambiente favorable donde haya interculturalidad solidaridad entre todos los actores educativos y de respeto a la naturaleza. • Nuestra Institución es un espacio donde se vive un clima de paz se deshecha la violencia y el dialogo nos permite buscar el buen trato y afectividad a los demás. • Los niños niñas, adolescentes, docentes, padres y madres de familia participamos y somos responsables de la vida Institucional. • Respaldamos la formación integral de los estudiantes. Para ello promovemos aspectos cognitivos, reflexivos y afectivos, valorando las manifestaciones de la vida, amor a la naturaleza y el buen trato a los demás. • En la formación de los educandos procuramos atender las diferencias individuales, las necesidades de su entorno natural y social, para así aplicar a Inclusión Educativa. • Garantizamos el interés superior de los y las estudiantes y el respeto a sus opiniones. • Reconocemos a los principios y valores universales cómo nuestros vectores