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Es la encargadade
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vigentes
COMPETENCIAS  Preseleccionar candidatos aplicando las normas legales y los
procedimientos establecidos por la organización y sus usuarios.
 Acordar las condiciones de vinculación laboral,con base en las
políticas de la organización
 Planear el desarrollo y mantenimiento de competencias de las
personas yequipos de trabajo,de acuerdo con el modelo adoptado por
la organización
 Diseñar estructura de salarios,aplicando las metodologías y
estrategias establecidas por la organización .
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
 Presentar informes de actividades realizadas,de
acuerdo con el proceso de Gestión del Talento Humano
desarrollado
.
 Investigar salarios ysus tendencias,a partir de estudios
del mercado laboral y frente a los cargos definidos por
la organización.
 Registrar la información de tiempo laborado y
novedades,utilizando los medios dispuestos,de
acuerdo con las normas vigentes y los procedimientos
establecidos
CRITERIOS DE EVALUACION
 Metodología para la presentación de resultados e informes
 Capacidad para elaborar estructuras saláriales frente a las
proyecciones estratégicas de la Organización
 Capacidad de analizar la información sobre cargos yroles
 Elaboración los perfiles ocupacionales ylaborales de acuerdo con
los roles laborales identificados dentro de los niveles de la
organización

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  • 2.
  • 3.  Presentar informes de actividades realizadas,de acuerdo con el proceso de Gestión del Talento Humano desarrollado .  Investigar salarios ysus tendencias,a partir de estudios del mercado laboral y frente a los cargos definidos por la organización.  Registrar la información de tiempo laborado y novedades,utilizando los medios dispuestos,de acuerdo con las normas vigentes y los procedimientos establecidos CRITERIOS DE EVALUACION  Metodología para la presentación de resultados e informes  Capacidad para elaborar estructuras saláriales frente a las proyecciones estratégicas de la Organización  Capacidad de analizar la información sobre cargos yroles  Elaboración los perfiles ocupacionales ylaborales de acuerdo con los roles laborales identificados dentro de los niveles de la organización 
  • 4. RelaciónProyecto formativoy programa de formación Se relacionanentre sípor que en ambosse deben presentarunosresultadosde aprendizaje respectoalas competenciasvistas.