1. Los tipos de medios y materiales didácticos
Sus características y funciones en el ámbito educativo
2. Los medios y materiales didácticos se clasifican en los siguentes grupos:
• Medios manipulativos, medios impresos, medios audio-visuales, medios
auditivos y medios digitales. Cada uno de ellos se explicarán
indivudualmente a continuación.
3. Medios manipulativos: son los objetos y recursos reales encontrados en el
entorno.
Característica: son un modo de representación del conocimiento.
• En este grupo pueden incluirse a los minerales, los animales y las plantas,
así como reglas y figuras geométricas.
4. Los medios impresos: aquellos producidos por algún tipo de mecanismo de
impresión.
Característica: emplean códigos verbales y elementos icónicos
• Incluye materiales orientados al profesor y al alumno tales como guías
didácticas, libros, comics, etc.
5. Medios audiovisuales: presentan el conocimiento a través de la imágen
combinada con el sonido.
Característica: codifican el mensaje de forma icónica y auditiva.
6. Los medios auditivos
Característica: emplean el sonido como modalidad de codificación exclusiva
mediante sonidos reales, la música, la palabra y la radio.
7. Medios digitales: posibilitan desarrollar, utilizar y combinar cualquier modalidad
de codificación simbólica de la información.
Caracterísitica: Hipertextualidad y multimedia
• Entre estos medios podemos citar el ordenador personal, el DVD, el internet,
etc.
8. La función de los medios en el ámbito educativo:
Para entender su función particular, conviene dividir los distintos medios en dos
grandes grupos:
• 1.- Los medios impresos
• 2.- El resto de los medios
9. Funciones de los medios impresos
Los medios impresos como los libros, los folletos, las revistas, etc son
omnipresentes y predominantes, es decir, son los más utilizados en el sistema
escolar. Su objetivo es facilitar la transmisión de conocimiento y su contenido
es fácilmente adaptable para el logro de los fines pedagógicos.
10. Funciones de los demás medios.- Los medios audiovisuales continúan
teniendo una función fortalecedora, es decir que sirven como herrammientas
de complemento a los medios impresos.
11. Realizado por
• Juan Miguel Dominguez Rico
• Matrícula UVNL034467
• Materiales de Aprendizaje en Multimedia
• Tutor: Yessica Karina Araujo Montelongo