SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Metodología de la
investigación
Clase introductoria
Profa. Miriam Rodríguez
Metodología de la investigación
Profa. Miriam Rodríguez
Bienvenidos
a este hermoso camino de la investigación
Iniciar al estudiante en el uso de
herramientas metodológicas para
el abordaje de la investigación
científica, en la búsqueda de
nuevos conocimientos,
explicaciones, interpretación y/o
transformación de situaciones
reales y reflexiones sobre el
proceso de investigación.
Propósito
del curso
Un método no es una receta mágica.
Más bien Es como una caja de
herramientas, en la que se toma Lo
que sirve para cada caso y para cada
momento. (Ander-Egg, 1997)
Metodología de la investigación
La Metodología de la Investigación provee al investigador de una
serie de conceptos, principios y normas, que le permiten
encauzar de un modo eficiente y tendiente a la excelencia el
proceso de la investigación científica (Cortés e Iglesia, 2004)
La metodología
es el conjunto de
pasos, métodos,
técnicas y
estrategias que
guían, como una
vía, el proceso de
una investigación
Profa. Miriam Rodríguez
Importancia de la metodología
de investigación
La investigación es un proceso intelectual
mediante el cual se logran aportes para
explicar, conocer, comprender y/o
transformar la realidad en el campo de las
ciencias y de la sociedad en general, por lo
que es necesario aprender una
metodología para su desarrollo efectivo
Métodos interactivos y exposiciones con
ayudas visuales, intercambio de
experiencias, foros de discusión,
infografías, tareas y trabajos grupales e
individuales
Estrategias
Proceso de
investigación
Durante el desarrollo del curso, con
una duración de 10 semanas, se
trabajará con la teoría sobre la
metodología, los tipos de
investigación, los paradigmas, los
enfoques. Y, en la práctica, cada
participante irá construyendo su
proyecto de investigación
Profa. Miriam Rodríguez
Finalmente…
Recordarles que
un proceso de
investigación requiere
de estudio, entrega y
compromiso, por tanto
les exhorto a participar
activamente en las
discusiones sobre lo
qué es el proceso de
investigación científica
y los pasos que lo
constituyen
Muchísimas gracias por brindarnos su atención en esta clase
introductoria de metodología de la investigación
Profa. Miriam Rodríguez

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Investigacion cientifica ii
Investigacion cientifica iiInvestigacion cientifica ii
Investigacion cientifica ii
Oscar Cornejo
 
La investigación javid
La investigación javidLa investigación javid
La investigación javid
javidth13
 
La metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
La metodología de la investigación se considera como disciplina que elaboraLa metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
La metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
nelson soluciones
 
Enfoques cuantitativos y cualitativos
Enfoques cuantitativos y cualitativosEnfoques cuantitativos y cualitativos
Enfoques cuantitativos y cualitativos
Jaime Santamaria
 
La investigación
La investigaciónLa investigación
La investigación
040597
 
Trabajo de investigacion(1)
Trabajo de investigacion(1)Trabajo de investigacion(1)
Trabajo de investigacion(1)
Jose Rodriguez
 
Tutorial 2
Tutorial 2Tutorial 2
Tutorial 2
Dake117
 

La actualidad más candente (20)

Investigacion cientifica ii
Investigacion cientifica iiInvestigacion cientifica ii
Investigacion cientifica ii
 
La investigación javid
La investigación javidLa investigación javid
La investigación javid
 
Investigación
InvestigaciónInvestigación
Investigación
 
La metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
La metodología de la investigación se considera como disciplina que elaboraLa metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
La metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
 
Investigacion cientifica
Investigacion cientificaInvestigacion cientifica
Investigacion cientifica
 
Enfoques cuantitativos y cualitativos
Enfoques cuantitativos y cualitativosEnfoques cuantitativos y cualitativos
Enfoques cuantitativos y cualitativos
 
Ensayo(doEnsayo: Aspectos teóricos y metodológicos del conocimiento científic...
Ensayo(doEnsayo: Aspectos teóricos y metodológicos del conocimiento científic...Ensayo(doEnsayo: Aspectos teóricos y metodológicos del conocimiento científic...
Ensayo(doEnsayo: Aspectos teóricos y metodológicos del conocimiento científic...
 
Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científico
 
La investigación
La investigaciónLa investigación
La investigación
 
La ciencia
La cienciaLa ciencia
La ciencia
 
Ciencia, tecnología y sociedad
Ciencia, tecnología y sociedadCiencia, tecnología y sociedad
Ciencia, tecnología y sociedad
 
Investigacion
InvestigacionInvestigacion
Investigacion
 
Trabajo de investigacion(1)
Trabajo de investigacion(1)Trabajo de investigacion(1)
Trabajo de investigacion(1)
 
Qué es investigación.
Qué es investigación.Qué es investigación.
Qué es investigación.
 
Conociemiento cientifico
Conociemiento cientificoConociemiento cientifico
Conociemiento cientifico
 
El método científico
El método científicoEl método científico
El método científico
 
Tutorial 2
Tutorial 2Tutorial 2
Tutorial 2
 
La investigacion cientifica_uriol
La investigacion cientifica_uriolLa investigacion cientifica_uriol
La investigacion cientifica_uriol
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 

Similar a Metodología de investigación

La metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
La metodología de la investigación se considera como disciplina que elaboraLa metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
La metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
nelson soluciones
 
Metodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacionMetodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacion
Luis Cordoba
 
Conceptualización Básica
Conceptualización BásicaConceptualización Básica
Conceptualización Básica
solangetenorio
 
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL ÁMBITO DE SALUD
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL ÁMBITO DE SALUDINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL ÁMBITO DE SALUD
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL ÁMBITO DE SALUD
NathalieSolar
 

Similar a Metodología de investigación (20)

La metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
La metodología de la investigación se considera como disciplina que elaboraLa metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
La metodología de la investigación se considera como disciplina que elabora
 
METODOLOGÍA TAREA 1.docx
METODOLOGÍA TAREA 1.docxMETODOLOGÍA TAREA 1.docx
METODOLOGÍA TAREA 1.docx
 
ARTICULO CIENTÌFICO COLOMBIA.pdf
ARTICULO CIENTÌFICO COLOMBIA.pdfARTICULO CIENTÌFICO COLOMBIA.pdf
ARTICULO CIENTÌFICO COLOMBIA.pdf
 
diplomado educacion marzo- INVESTIGACION
diplomado educacion marzo- INVESTIGACIONdiplomado educacion marzo- INVESTIGACION
diplomado educacion marzo- INVESTIGACION
 
La investigacion cientifica
La investigacion cientificaLa investigacion cientifica
La investigacion cientifica
 
El Conocimiento y La Metodologia
El Conocimiento y La MetodologiaEl Conocimiento y La Metodologia
El Conocimiento y La Metodologia
 
La ciencia en la investigación
La ciencia en la investigaciónLa ciencia en la investigación
La ciencia en la investigación
 
Metodología de investigación
Metodología de investigaciónMetodología de investigación
Metodología de investigación
 
Metología de la investigación
Metología de la investigación Metología de la investigación
Metología de la investigación
 
METOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
METOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓNMETOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
METOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
 
4 metinv
4 metinv4 metinv
4 metinv
 
Conceptos generales de metodologia
Conceptos generales de metodologiaConceptos generales de metodologia
Conceptos generales de metodologia
 
Metodologia subir shop
Metodologia subir shopMetodologia subir shop
Metodologia subir shop
 
Primera semana introducción a paradigmas investigación (9)
Primera semana   introducción a paradigmas investigación  (9)Primera semana   introducción a paradigmas investigación  (9)
Primera semana introducción a paradigmas investigación (9)
 
Metodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacionMetodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacion
 
Investigación científica
Investigación científicaInvestigación científica
Investigación científica
 
Planteando los conceptos basicos de la ciencia y la investigacion
Planteando los conceptos basicos de la ciencia y la investigacionPlanteando los conceptos basicos de la ciencia y la investigacion
Planteando los conceptos basicos de la ciencia y la investigacion
 
Metodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacionMetodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacion
 
Conceptualización Básica
Conceptualización BásicaConceptualización Básica
Conceptualización Básica
 
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL ÁMBITO DE SALUD
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL ÁMBITO DE SALUDINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL ÁMBITO DE SALUD
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL ÁMBITO DE SALUD
 

Último

Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 

Metodología de investigación

  • 1. Metodología de la investigación Clase introductoria Profa. Miriam Rodríguez
  • 2. Metodología de la investigación Profa. Miriam Rodríguez Bienvenidos a este hermoso camino de la investigación Iniciar al estudiante en el uso de herramientas metodológicas para el abordaje de la investigación científica, en la búsqueda de nuevos conocimientos, explicaciones, interpretación y/o transformación de situaciones reales y reflexiones sobre el proceso de investigación. Propósito del curso
  • 3. Un método no es una receta mágica. Más bien Es como una caja de herramientas, en la que se toma Lo que sirve para cada caso y para cada momento. (Ander-Egg, 1997) Metodología de la investigación La Metodología de la Investigación provee al investigador de una serie de conceptos, principios y normas, que le permiten encauzar de un modo eficiente y tendiente a la excelencia el proceso de la investigación científica (Cortés e Iglesia, 2004) La metodología es el conjunto de pasos, métodos, técnicas y estrategias que guían, como una vía, el proceso de una investigación Profa. Miriam Rodríguez
  • 4. Importancia de la metodología de investigación La investigación es un proceso intelectual mediante el cual se logran aportes para explicar, conocer, comprender y/o transformar la realidad en el campo de las ciencias y de la sociedad en general, por lo que es necesario aprender una metodología para su desarrollo efectivo Métodos interactivos y exposiciones con ayudas visuales, intercambio de experiencias, foros de discusión, infografías, tareas y trabajos grupales e individuales Estrategias Proceso de investigación Durante el desarrollo del curso, con una duración de 10 semanas, se trabajará con la teoría sobre la metodología, los tipos de investigación, los paradigmas, los enfoques. Y, en la práctica, cada participante irá construyendo su proyecto de investigación Profa. Miriam Rodríguez
  • 5. Finalmente… Recordarles que un proceso de investigación requiere de estudio, entrega y compromiso, por tanto les exhorto a participar activamente en las discusiones sobre lo qué es el proceso de investigación científica y los pasos que lo constituyen Muchísimas gracias por brindarnos su atención en esta clase introductoria de metodología de la investigación Profa. Miriam Rodríguez