Este documento presenta un proyecto de diseño para crear una empresa consultora en Coveñas, Sucre, que brinde asesoría a estudiantes del Centro Regional de Educación Superior (CERES) en el manejo de herramientas informáticas y telemáticas. El proyecto busca resolver la dificultad que presentan los estudiantes adultos al retomar sus estudios y enfrentarse a una metodología basada en la tecnología. Se realizaron estudios de mercado, técnico y financiero que concluyen que hay demanda para

1. DISEÑO DE PROYECTOS
102058_487
PRESENTADO POR:
MONICA JANETH BARCO TABORDA
C.C.1131107612
INGRID JOHANA MURILLO MEZA
CC1131107700
LAURA BLANCO
C.C 1140818551
TUTOR:
WILLIAM MENDOZA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
CEAD SAHAGUN
COVEÑAS, SUCRE
DICIEMBRE DE 2013

2. • DESCRIPCIÓN DE PROBLEMA:
• Dificultad de los estudiantes del Ceres Coveñas para el manejo de las
herramientas informáticas y Telemáticas que dificultan su proceso de
aprendizaje.
• FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
• La dificultad se presenta en los estudiantes que retoman sus estudios
superiores después de un largo tiempo sin tener contacto con lo
académico, por lo cual al enfrentarse nuevamente con sus actividades
como estudiante, se hace necesario contar con conocimientos básicos del
uso de las herramientas informáticas y telemáticas, y al no contar con
estos conocimientos se enfrentan a una gran dificultad para poder realizar
cada una de las actividades solicitadas por su respectivo programa de
pregrado.

3. JUSTIFICACION
•
•
•
En la actualidad, existen muchas oportunidades de estudiar, debido a ello muchas
personas adultas que anteriormente no tuvieron la oportunidad de estudiar una
carrera profesional, se han puesto la meta de cumplir sus sueños, lo cual se ha
evidenciado en el Ceres de Coveñas donde la mayoría de los estudiantes son
personas de edad o que hacen mucho tiempo no estudian.
Por ende al iniciar sus estudios de pregrado se encuentran con una nueva
metodología de estudio, muy marcada por las tecnologías de la información,
específicamente por las informáticas, y debido al poco o en algunos casos nada de
conocimiento de las informáticas en sus primeros semestres de estudio se les
dificulta el buen desarrollo de sus actividades.
Debido a esta problemática surge la necesidad de buscarle una solución, mediante
este proyecto se pretende lograr el objetivo de asesorar a estos nuevos estudiantes
del Ceres de Coveñas.

4. OBJETIVO GENERAL
• Crear
una empresa consultora en el manejo de las herramientas
informáticas y telemáticas, para asesorar a estudiantes de pregrado del
Ceres de Coveñas.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Elaborar un estudio de mercado, técnico y financiero para establecer la
factibilidad de la empresa consultora en el manejo de las herramientas
informáticas y telemáticas, para asesorar a estudiantes de pregrado del
Ceres de Coveñas.
• Asesorar a los estudiantes de pregrado de Ceres de Coveñas
de las herramientas informáticas y telemáticas.
en el manejo

6. Marco de referencia – Marco contextual
•
•
•
•
Medio social y cultural: las características que podemos mencionar presentes en la comunidad del municipio
de Coveñas Sucre, sector isla de gallinazo lugar donde se encuentra el Centro Regional De Educación Superior
(CERES) podemos encontrar una población con características propias de la zona costera, sus habitantes son
propios de la región de Sucre y sus alrededores, estas son personas alegres, emprendedoras, altruistas y con
ánimo de progreso, matriculadas en el CERES con un mismo fin el logro de sus aspiraciones profesionales y un
futuro prometedor para ellos y los suyos.
Medio económico: La realización de actividades económicas son diversas dentro del entorno, encontramos
empresas proveedoras de empleo como Ecopetrol, Armada Nacional, comerciantes independientes, Argos,
hotelería pescadores entre otros de donde proviene los ingresos de los estudiantes del Centro regional De
Educación superior,.
El estrato general de los estudiantes del CERES es de 1, 2 y 3 la mayor parte de estrato 1y 2
Medio tecnológico: algunos de los estudiantes de diferentes carreras ofrecidas por el Centro Regional de
Educación Superior especialmente el programa de psicología de la Universidad Nacional Abierta y A distancia
no cuentan con el conocimiento apropiado para el manejo adecuado de las herramientas informáticas por lo
que les causa dificultad al momento de enfrentase a la utilización de los equipos tecnológicos para realizas sus
trabajos universitarios.

7. •
•
ANALISIS GLOBAL DEL ENTORNO
Revisando cada uno de los aspectos de la descripción del entorno podemos notar
que dentro de la comunidad isla de gallinazo del municipio de Coveñas sucre, se
encuentra ubicado el Centro Regional de educación Superior (CERES) donde se ha
vinculado diferentes universidades como lo son: Universidad de Cartagena, con el
programa de Ingeniería de sistemas, Universidad Nacional Abierta y A Distancia,
con el programa de psicología, Universidad de sucre, con el programa de
tecnología en gestión empresarial, Corporación Unificada Nacional de Educación
Superior, con el programa de contaduría pública, y el Servicio Nacional de
Aprendizaje (SENA) con salud ocupacional gracias a la oportunidad que el CERES
y las universidades que prestan sus servicios los habitantes de sucre y sus
alrededores han optado por seguir avanzando en su formación como
profesionales; es de notar que la gran mayoría de los estudiantes que integran las
instalaciones del CERES Coveñas son personas adultas que han aplazado por
periodos relativamente largos sus estudio y que al reintegrarse a sus actividades
profesionales y académicas se enfrentan con dificultades de tipo informático y
tecnológico debido a la evolución de las nuevas herramientas informáticas y la
implementación de las Tics en la educación.

8. •
•
•
•
•
•
REFERENTES CONCEPTUALES
Herramientas informáticas
En la actualidad, se le otorga a la tecnología informática un rol estratégico en el desarrollo empresario,
dotando a las organizaciones del plano privado de nuevas ventajas competitivas y brindando nuevos
horizontes de crecimiento al ámbito público El manejo de información requiere desarrollar un conjunto de
habilidades que permiten definir la información necesaria, obtenerla y aprovecharla; exige lograr un dominio
de las herramientas informáticas para lograr rapidez, reducir el esfuerzo, representar y comunicar la
información; y desarrollar un aprendizaje del que se pueda tener control, independientemente del ritmo con
que las tecnologías o la información se transforman.
Herramientas telemáticas
Es una ayuda que aporta y brinda mayores facilidades a nuestro aprendizaje, es una disciplina científica y
tecnológica que surge de la evolución y fusión de la telecomunicación y de la informática. La tecnología
avanza a ritmos acelerados y se hace necesario valernos de todas estas herramientas para nuestro propio
mejoramiento.
Espacios de aprendizaje
Comprenden los diferentes lugares en los cuales se desarrollará el proceso educativo, anteriormente
denominados áreas de desarrollo. Los Espacios de Aprendizaje son salas destinadas a la docencia, que pueden
ser utilizadas para la realización de clases, cursos, seminarios o sesiones deformación para la que se necesiten
los medios con que cuentan estos espacios. En el caso de nuestro proyecto estos espacios de aprendizaje serán
destinados a los estudiantes que desean retomar sus estudios

9. Identificación del producto o servicio
(características o atributos)
• El servicio que la empresa ofrecerá a los estudiantes de pregrado será el de
brindar consultorías sobre herramientas informáticas y telemáticas
haciendo énfasis en el uso de las herramientas tecnológicas en general, esto
con el fin de capacitar a los estudiantes sobre el manejo de estas
herramientas para que puedan estar en condiciones de realizar sus
actividades académicas satisfactoriamente.

10. Descripción de los consumidores o beneficiarios del
producto
• Los
beneficiarios de este servicio serán los estudiantes de pregrado del
CERES Coveñas, serán estudiantes que presentan dificultades con el manejo
de las herramientas informáticas y telemáticas, esto debido a que son
personas que retoman sus estudios después de haber pasado largos
periodos de tiempo sin estudiar y ven la necesidad de tener estos
conocimientos para realizar sus actividades académicas

11. Resultados del estudio de mercado (análisis de la
demanda)
• La estimación de la demanda es de 500 estudiantes

12. Resultados del estudio de mercado
(análisis de la oferta)
• La oferta del producto seria 300 estudiantes.
• El servicio de consultorías en el manejo
de herramientas
informáticas y telemáticas brindara un servicio de lunes a viernes
de 8:00am a 12:00 pm y de 2:00 Pm a 6:Pm.
• Esto equivale a 8 horas semanales

13. Resultado del estudio de mercado
(análisis de precio)
•El valor por el servicio ofrecido será de
$60.000 pesos al mes por estudiante

14. Resultados de estudio técnico ( como se va a
llevar acabo la producción del servicio)
•
El proyecto se llevara a cabo en el municipio de Coveñas Sucre, barrio isla el
gallinazo local arrendado al lado del Ceres de Coveñas. Creando un espacio
de asesoramiento a los estudiantes en sus falencias que estos demuestren
en el manejo de las herramientas Informáticas y telemáticas. Para ello se
contara con las instalaciones Adecuadas el equipo y el recurso humano para
llevar acabo la solución del problema.

15. Localización del proyecto
• El proyecto se llevara a cabo en el municipio de Coveñas Sucre barrio
Isla de gallinazo Local arrendado cerca de las instalaciones del Ceres
de Coveñas.
• El
local arrendado tiene un precio de cuatrocientos mil pesos
mensual.

16. Resultados de estudio técnico
( necesidades de recurso humano)

17. Resultados de estudio técnico
( necesidades de maquinaria y equipo)

18. Resultados de estudio técnico
( necesidades en adecuaciones y obras físicas

19. Bibliografía
• Cañón, Salazar Henry(2011) modulo de diseño de proyectos Bogotá 2011