SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

      Modalidad Abierta y a Distancia
               Presencial
La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) es una institución de educación
superior del Ecuador que cuenta con una vasta experiencia en las modalidades de
educación presencial y a distancia. Desde 1976 ofrece Educación a Distancia en todo el
Ecuador, siendo una de las pioneras en Latinoamérica, incorporando actualmente las
nuevas tecnologías.

Con la nueva estructura implantada en la UTPL, el balcón de servicios on line estará
enfocado básicamente en atención al alumno, un departamento que está encaminado
hacia una atención personalizada y de calidad, brindando respuesta eficaz al alumno con
el uso de herramientas que brinden atención y soluciones diseñadas a la medida de las
necesidades de los alumnos.
En virtud de que este departamento está encaminado hacia una atención personalizada
y de calidad, sumados al hecho de que el número de estudiantes de la Modalidad Abierta
y a Distancia de la UTPL se ha incrementado significativamente, surge la necesidad
 promover la mejora de los procesos y el accionar del mismo. Encaminadas a brindar
soluciones diseñadas a la medida de las necesidades de los alumnos, es necesario
considerar varios aspectos en los que como departamento tenemos la responsabilidad de
implementar, mejorar y coordinar con varias unidades y áreas de la Universidad, de
manera directa e indirecta, según la función y competencia que corresponda.
La infraestructura tecnológica, de recursos humanos y materiales para atender los
requerimientos de los usuarios tanto internos como externos, que ven la necesidad de
mejorar la comunicación, la fluidez en la atención y la respuesta ágil e inmediata, bajo la
concepción de mejorar la comunicación hacia y desde la Universidad.
Con el objetivo de:

•Facilitar y estimular la comunicación interna y externa, sirviendo de enlace permanente entre nuestros alumnos y la
comunidad utepelina.
•Ser la fuente que genera una información verídica y completa a la comunidad interna como externa.
•Agilizar la información que se obtenga de las diferentes instancias de Universidad en general, y de la Modalidad
Abierta y a Distancia en particular.
•Agilizar los procesos de atención y solución de la casuística estudiantil detectada desde la Unidad.
•Promover formas de compartir identificar y evaluar la información
•
Se propone:

•La incorporación de herramientas tecnológicas que faciliten de alguna otra manera que el estudiante se mantenga
informado acerca de aspectos que antes solo lo podían obtener mediante llamadas telefónicas.
•Creación y mantenimiento del blog de la Unidad.
•Información en línea (messenger).
•Información en línea (Twitter).
•Información en línea (Skype).
•Creación de una cuenta facebook.
•Dos cuentas de correo electrónico (callcenter y trámites).
•Creación de cuentas de email en Gmail para todo el equipo de la Unidad.
•El personal que labora en la Unidad pondrá en práctica las herramientas Google: Gmail,
Gtalk, Docs, Hoja electrónica. Lo que permitirá ahorrar recursos, tiempo y ser más
eficientes.
•Dentro de la Unidad existirá un equipo de personas dedicados exclusivamente a la
atención telefónica personalizada al estudiante que se contacta vía telefónica con la
Universidad.
•El otro equipo estará dedicado al manejo de la cuenta callcenter, que estará dedicada a
brindar todo tipo de información requerida por el alumno vía correo electrónico, a su vez
la cuenta trámites servirá para receptar todo tipo de trámites y requerimientos de los
alumnos, los mismos que serán direccionados a las instancias correspondientes para que
los requerimientos de los alumnos sean atendidos.
•Otro equipo de personas estará dedicado a atender las cuentas de facebook, skype,
Twitter y Messenger creadas con el objetivo de facilitar la comunicación del alumno con
la Universidad para atender sus diversos requerimientos haciendo uso de las nuevas
herramientas tecnológicas que sirvan para mejorar la comunicación, la fluidez en la
atención y la respuesta ágil e inmediata y brindar soluciones diseñadas a la medida de las
necesidades de los alumnos.
•
Atender en la brevedad posible los requerimientos
solicitados por los profesionales en formación.
Cuentas de redes sociales (twitter, facebook, gtalk,
google docs, etc) para la interacción entre Alumno-
Universidad.
Historiales de los requerimientos solucionados como
también los que no se dieron a efecto, para cada uno de
los estudiantes.
Compromiso institucional hacia el cliente
(profesionales en formación).
Internet nos permite lograr un crecimiento notable, hay fortalezas y debilidades pero a
mi criterio el ¿cómo se la utiliza? Puede crear la diferencia. En su mayoría pienso que
estas tecnologías nos han permitido mejorar la comunicación Universidad-Alumno. Hoy
en día se puede hablar de una comunicación con libertad sin obstáculos. Haciendo un
buen uso de internet podemos lograr mayor productividad.
El uso de las redes sociales se ha convertido indispensable, ya que estamos muy
relacionados y las hemos utilizado para retroalimentar información estudiante-UTPL.
Tener al alumno bien informado es una fortaleza además que la publicidad ha
incrementado gracias a las nuevas tecnologías
Con la implementación de nuevas herramientas tecnológicas en nuestro departamento
se mantendrá al alumno de la UTPL informado sobre los aspectos académicos que deben
cumplir. Utilizando el blog, Twitter, skype, facebook, Messenger, todo ello con la
finalidad es poder brindar un servicio de calidad.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

Coursera
CourseraCoursera
Coursera
 
Presentación 2 (1)
Presentación 2 (1)Presentación 2 (1)
Presentación 2 (1)
 
Fase Alcance PSI
Fase Alcance PSIFase Alcance PSI
Fase Alcance PSI
 
Curso internet para sanitarios
Curso internet para sanitariosCurso internet para sanitarios
Curso internet para sanitarios
 
TIC en la Educación - 2014
TIC en la Educación - 2014TIC en la Educación - 2014
TIC en la Educación - 2014
 
Trabajo de info
Trabajo de infoTrabajo de info
Trabajo de info
 
Práctica 2. celia gonzález carrasco.
Práctica 2. celia gonzález carrasco.Práctica 2. celia gonzález carrasco.
Práctica 2. celia gonzález carrasco.
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Universidad Enrique Díaz de León (unedl)
Universidad Enrique Díaz de León (unedl)Universidad Enrique Díaz de León (unedl)
Universidad Enrique Díaz de León (unedl)
 
Exposixion sabado
Exposixion sabadoExposixion sabado
Exposixion sabado
 
Diagnóstico Institución Educativa Técnico Industrial de Popayán (Cauca) Colombia
Diagnóstico Institución Educativa Técnico Industrial de Popayán (Cauca) ColombiaDiagnóstico Institución Educativa Técnico Industrial de Popayán (Cauca) Colombia
Diagnóstico Institución Educativa Técnico Industrial de Popayán (Cauca) Colombia
 
E learning henry 03-11 2010
E learning henry 03-11 2010E learning henry 03-11 2010
E learning henry 03-11 2010
 
Silabo institucional
Silabo institucionalSilabo institucional
Silabo institucional
 
Melliz lopez deber ser2
Melliz lopez deber ser2Melliz lopez deber ser2
Melliz lopez deber ser2
 

Destacado

Trabajo colaborativo 2 herramientas telematicas yunapi
Trabajo colaborativo 2  herramientas telematicas  yunapiTrabajo colaborativo 2  herramientas telematicas  yunapi
Trabajo colaborativo 2 herramientas telematicas yunapihtlared
 
Trabajo 3 de herramientas telematicas
Trabajo 3 de herramientas telematicasTrabajo 3 de herramientas telematicas
Trabajo 3 de herramientas telematicaselvia123
 
Tecnicas para el autoestudio
Tecnicas para el autoestudioTecnicas para el autoestudio
Tecnicas para el autoestudionickylandeta
 
Trabajo colaborativo Herramientas Telemáticas 2
Trabajo colaborativo Herramientas Telemáticas 2Trabajo colaborativo Herramientas Telemáticas 2
Trabajo colaborativo Herramientas Telemáticas 2MSilva29
 
Folleto matricula-online-utpl-2012
Folleto matricula-online-utpl-2012Folleto matricula-online-utpl-2012
Folleto matricula-online-utpl-2012ANGEL ROLDAN
 
Trabajo final 100201-6 herramientas telematicas
Trabajo final 100201-6 herramientas  telematicasTrabajo final 100201-6 herramientas  telematicas
Trabajo final 100201-6 herramientas telematicaslizarazol34l
 
Trabajo colaborativo final grupo 11 equipo 2 Herramientas Informáticas
Trabajo colaborativo final grupo 11 equipo 2 Herramientas InformáticasTrabajo colaborativo final grupo 11 equipo 2 Herramientas Informáticas
Trabajo colaborativo final grupo 11 equipo 2 Herramientas InformáticasJiizz Gonzalez
 
Causa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problemaCausa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problemaKARENMITE
 
Uso e importancia de las herramientas ofimáticas
Uso e importancia de las herramientas ofimáticasUso e importancia de las herramientas ofimáticas
Uso e importancia de las herramientas ofimáticasfuture12
 
El uso de la ofimática en la educación
El uso de la ofimática en la educaciónEl uso de la ofimática en la educación
El uso de la ofimática en la educaciónFede Acevedo
 

Destacado (14)

Vo ip...
Vo ip...Vo ip...
Vo ip...
 
Asesoria de sistemas
Asesoria de sistemasAsesoria de sistemas
Asesoria de sistemas
 
Trabajo colaborativo 2 herramientas telematicas yunapi
Trabajo colaborativo 2  herramientas telematicas  yunapiTrabajo colaborativo 2  herramientas telematicas  yunapi
Trabajo colaborativo 2 herramientas telematicas yunapi
 
Modalidad A Distancia Utpl
Modalidad A Distancia UtplModalidad A Distancia Utpl
Modalidad A Distancia Utpl
 
Trabajo 3 de herramientas telematicas
Trabajo 3 de herramientas telematicasTrabajo 3 de herramientas telematicas
Trabajo 3 de herramientas telematicas
 
Tecnicas para el autoestudio
Tecnicas para el autoestudioTecnicas para el autoestudio
Tecnicas para el autoestudio
 
Trabajo colaborativo Herramientas Telemáticas 2
Trabajo colaborativo Herramientas Telemáticas 2Trabajo colaborativo Herramientas Telemáticas 2
Trabajo colaborativo Herramientas Telemáticas 2
 
Folleto matricula-online-utpl-2012
Folleto matricula-online-utpl-2012Folleto matricula-online-utpl-2012
Folleto matricula-online-utpl-2012
 
Trabajo final 100201-6 herramientas telematicas
Trabajo final 100201-6 herramientas  telematicasTrabajo final 100201-6 herramientas  telematicas
Trabajo final 100201-6 herramientas telematicas
 
Trabajo colaborativo final grupo 11 equipo 2 Herramientas Informáticas
Trabajo colaborativo final grupo 11 equipo 2 Herramientas InformáticasTrabajo colaborativo final grupo 11 equipo 2 Herramientas Informáticas
Trabajo colaborativo final grupo 11 equipo 2 Herramientas Informáticas
 
Estrategias para un estudio eficaz
Estrategias para un estudio eficazEstrategias para un estudio eficaz
Estrategias para un estudio eficaz
 
Causa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problemaCausa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problema
 
Uso e importancia de las herramientas ofimáticas
Uso e importancia de las herramientas ofimáticasUso e importancia de las herramientas ofimáticas
Uso e importancia de las herramientas ofimáticas
 
El uso de la ofimática en la educación
El uso de la ofimática en la educaciónEl uso de la ofimática en la educación
El uso de la ofimática en la educación
 

Similar a Plan de gestión del conocimiento

Reflexiones de las TIC
Reflexiones de las TICReflexiones de las TIC
Reflexiones de las TICyuripreciosa
 
trabajo de sistemas del sena
trabajo de sistemas del senatrabajo de sistemas del sena
trabajo de sistemas del senasebastian diaz
 
Formulacion del proyecto
Formulacion del proyectoFormulacion del proyecto
Formulacion del proyectoedwinadc
 
AULA SIN PAREDES
AULA SIN PAREDESAULA SIN PAREDES
AULA SIN PAREDESnormal
 
AULA SIN PAREDES !
AULA SIN PAREDES !AULA SIN PAREDES !
AULA SIN PAREDES !normal
 
Ensayo Tecnología Educativa
Ensayo Tecnología Educativa Ensayo Tecnología Educativa
Ensayo Tecnología Educativa francianerys
 
Programa Proyecto de Adultos y Comuna.
Programa Proyecto de Adultos y Comuna.Programa Proyecto de Adultos y Comuna.
Programa Proyecto de Adultos y Comuna.BARSINA
 
LA TELEEDUCACION EN LA UPT
LA TELEEDUCACION EN LA UPTLA TELEEDUCACION EN LA UPT
LA TELEEDUCACION EN LA UPTViCarrazola
 
Sofiaa peker -AULA SIN PAREDES
Sofiaa peker -AULA SIN PAREDESSofiaa peker -AULA SIN PAREDES
Sofiaa peker -AULA SIN PAREDESnormal
 
Propuesta de uso de las TIC en el Colegio de Estudios Superiores Hispanoameri...
Propuesta de uso de las TIC en el Colegio de Estudios Superiores Hispanoameri...Propuesta de uso de las TIC en el Colegio de Estudios Superiores Hispanoameri...
Propuesta de uso de las TIC en el Colegio de Estudios Superiores Hispanoameri...Elena5Fa
 
CASO PRACTICO 4 GRUPO D
CASO PRACTICO 4 GRUPO DCASO PRACTICO 4 GRUPO D
CASO PRACTICO 4 GRUPO Dmarta mejias
 
PROYECTO DE INTEGRACIÓN TIC
PROYECTO DE INTEGRACIÓN TICPROYECTO DE INTEGRACIÓN TIC
PROYECTO DE INTEGRACIÓN TICmfaringthon03
 
Actividad final tecnologías de información y comunicación en la educación
Actividad final tecnologías de información y comunicación en la educaciónActividad final tecnologías de información y comunicación en la educación
Actividad final tecnologías de información y comunicación en la educaciónJesus Larios
 
Propuesta de aplicación de las TIC en el Colesh
Propuesta de aplicación de las TIC en el ColeshPropuesta de aplicación de las TIC en el Colesh
Propuesta de aplicación de las TIC en el ColeshElena5Fa
 
Trabajo colaborativo E learning y su aplicación en la gestión humana
Trabajo colaborativo E learning y su aplicación en la gestión humanaTrabajo colaborativo E learning y su aplicación en la gestión humana
Trabajo colaborativo E learning y su aplicación en la gestión humanaGiovanna Peñaloza Lugo
 

Similar a Plan de gestión del conocimiento (20)

Reflexiones de las TIC
Reflexiones de las TICReflexiones de las TIC
Reflexiones de las TIC
 
trabajo de sistemas del sena
trabajo de sistemas del senatrabajo de sistemas del sena
trabajo de sistemas del sena
 
Formulacion del proyecto
Formulacion del proyectoFormulacion del proyecto
Formulacion del proyecto
 
Presentación apv oficial 30 01-2015 - copia
Presentación apv oficial 30 01-2015 - copiaPresentación apv oficial 30 01-2015 - copia
Presentación apv oficial 30 01-2015 - copia
 
AULA SIN PAREDES
AULA SIN PAREDESAULA SIN PAREDES
AULA SIN PAREDES
 
AULA SIN PAREDES !
AULA SIN PAREDES !AULA SIN PAREDES !
AULA SIN PAREDES !
 
Ensayo Tecnología Educativa
Ensayo Tecnología Educativa Ensayo Tecnología Educativa
Ensayo Tecnología Educativa
 
Programa Proyecto de Adultos y Comuna.
Programa Proyecto de Adultos y Comuna.Programa Proyecto de Adultos y Comuna.
Programa Proyecto de Adultos y Comuna.
 
LA TELEEDUCACION EN LA UPT
LA TELEEDUCACION EN LA UPTLA TELEEDUCACION EN LA UPT
LA TELEEDUCACION EN LA UPT
 
Sofiaa peker -AULA SIN PAREDES
Sofiaa peker -AULA SIN PAREDESSofiaa peker -AULA SIN PAREDES
Sofiaa peker -AULA SIN PAREDES
 
Camila tarea
Camila tareaCamila tarea
Camila tarea
 
Camila tarea
Camila tareaCamila tarea
Camila tarea
 
Innovaccion tecnologica
Innovaccion tecnologicaInnovaccion tecnologica
Innovaccion tecnologica
 
Propuesta de uso de las TIC en el Colegio de Estudios Superiores Hispanoameri...
Propuesta de uso de las TIC en el Colegio de Estudios Superiores Hispanoameri...Propuesta de uso de las TIC en el Colegio de Estudios Superiores Hispanoameri...
Propuesta de uso de las TIC en el Colegio de Estudios Superiores Hispanoameri...
 
CASO PRACTICO 4 GRUPO D
CASO PRACTICO 4 GRUPO DCASO PRACTICO 4 GRUPO D
CASO PRACTICO 4 GRUPO D
 
PROYECTO DE INTEGRACIÓN TIC
PROYECTO DE INTEGRACIÓN TICPROYECTO DE INTEGRACIÓN TIC
PROYECTO DE INTEGRACIÓN TIC
 
Actividad final tecnologías de información y comunicación en la educación
Actividad final tecnologías de información y comunicación en la educaciónActividad final tecnologías de información y comunicación en la educación
Actividad final tecnologías de información y comunicación en la educación
 
Propuesta de aplicación de las TIC en el Colesh
Propuesta de aplicación de las TIC en el ColeshPropuesta de aplicación de las TIC en el Colesh
Propuesta de aplicación de las TIC en el Colesh
 
Trabajo colaborativo E learning y su aplicación en la gestión humana
Trabajo colaborativo E learning y su aplicación en la gestión humanaTrabajo colaborativo E learning y su aplicación en la gestión humana
Trabajo colaborativo E learning y su aplicación en la gestión humana
 
trabajo de informatica
trabajo de informaticatrabajo de informatica
trabajo de informatica
 

Último

EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxJorgeParada26
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21mariacbr99
 
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfYanitza28
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativanicho110
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...axelv9257
 
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxinfor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxgustavovasquezv56
 
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosGuia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosJhonJairoRodriguezCe
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxFederico Castellari
 
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfYanitza28
 
2023 07 Casos prácticos para Realidad aumentada, metaverso y realidad extendida
2023 07 Casos prácticos para Realidad aumentada, metaverso y realidad extendida2023 07 Casos prácticos para Realidad aumentada, metaverso y realidad extendida
2023 07 Casos prácticos para Realidad aumentada, metaverso y realidad extendidaLuis Francisco Reyes Aceves
 
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfpresentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfaxelv9257
 
QUINTA SEXTA GENERACION de COMPUTADORAS
QUINTA  SEXTA GENERACION de COMPUTADORASQUINTA  SEXTA GENERACION de COMPUTADORAS
QUINTA SEXTA GENERACION de COMPUTADORASMarc Liust
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIhmpuellon
 
Función del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionFunción del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionEmanuelMuoz11
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.FlorenciaCattelani
 
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxAVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxdulcemonterroza
 
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-810°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8antoniopalmieriluna
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...JohnRamos830530
 

Último (18)

EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
 
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxinfor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
 
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosGuia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
 
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
 
2023 07 Casos prácticos para Realidad aumentada, metaverso y realidad extendida
2023 07 Casos prácticos para Realidad aumentada, metaverso y realidad extendida2023 07 Casos prácticos para Realidad aumentada, metaverso y realidad extendida
2023 07 Casos prácticos para Realidad aumentada, metaverso y realidad extendida
 
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfpresentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
 
QUINTA SEXTA GENERACION de COMPUTADORAS
QUINTA  SEXTA GENERACION de COMPUTADORASQUINTA  SEXTA GENERACION de COMPUTADORAS
QUINTA SEXTA GENERACION de COMPUTADORAS
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
 
Función del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionFunción del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacion
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxAVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
 
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-810°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 

Plan de gestión del conocimiento

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA Modalidad Abierta y a Distancia Presencial
  • 2. La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) es una institución de educación superior del Ecuador que cuenta con una vasta experiencia en las modalidades de educación presencial y a distancia. Desde 1976 ofrece Educación a Distancia en todo el Ecuador, siendo una de las pioneras en Latinoamérica, incorporando actualmente las nuevas tecnologías. Con la nueva estructura implantada en la UTPL, el balcón de servicios on line estará enfocado básicamente en atención al alumno, un departamento que está encaminado hacia una atención personalizada y de calidad, brindando respuesta eficaz al alumno con el uso de herramientas que brinden atención y soluciones diseñadas a la medida de las necesidades de los alumnos.
  • 3. En virtud de que este departamento está encaminado hacia una atención personalizada y de calidad, sumados al hecho de que el número de estudiantes de la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL se ha incrementado significativamente, surge la necesidad promover la mejora de los procesos y el accionar del mismo. Encaminadas a brindar soluciones diseñadas a la medida de las necesidades de los alumnos, es necesario considerar varios aspectos en los que como departamento tenemos la responsabilidad de implementar, mejorar y coordinar con varias unidades y áreas de la Universidad, de manera directa e indirecta, según la función y competencia que corresponda. La infraestructura tecnológica, de recursos humanos y materiales para atender los requerimientos de los usuarios tanto internos como externos, que ven la necesidad de mejorar la comunicación, la fluidez en la atención y la respuesta ágil e inmediata, bajo la concepción de mejorar la comunicación hacia y desde la Universidad.
  • 4. Con el objetivo de: •Facilitar y estimular la comunicación interna y externa, sirviendo de enlace permanente entre nuestros alumnos y la comunidad utepelina. •Ser la fuente que genera una información verídica y completa a la comunidad interna como externa. •Agilizar la información que se obtenga de las diferentes instancias de Universidad en general, y de la Modalidad Abierta y a Distancia en particular. •Agilizar los procesos de atención y solución de la casuística estudiantil detectada desde la Unidad. •Promover formas de compartir identificar y evaluar la información • Se propone: •La incorporación de herramientas tecnológicas que faciliten de alguna otra manera que el estudiante se mantenga informado acerca de aspectos que antes solo lo podían obtener mediante llamadas telefónicas. •Creación y mantenimiento del blog de la Unidad. •Información en línea (messenger). •Información en línea (Twitter). •Información en línea (Skype). •Creación de una cuenta facebook. •Dos cuentas de correo electrónico (callcenter y trámites). •Creación de cuentas de email en Gmail para todo el equipo de la Unidad.
  • 5. •El personal que labora en la Unidad pondrá en práctica las herramientas Google: Gmail, Gtalk, Docs, Hoja electrónica. Lo que permitirá ahorrar recursos, tiempo y ser más eficientes. •Dentro de la Unidad existirá un equipo de personas dedicados exclusivamente a la atención telefónica personalizada al estudiante que se contacta vía telefónica con la Universidad. •El otro equipo estará dedicado al manejo de la cuenta callcenter, que estará dedicada a brindar todo tipo de información requerida por el alumno vía correo electrónico, a su vez la cuenta trámites servirá para receptar todo tipo de trámites y requerimientos de los alumnos, los mismos que serán direccionados a las instancias correspondientes para que los requerimientos de los alumnos sean atendidos. •Otro equipo de personas estará dedicado a atender las cuentas de facebook, skype, Twitter y Messenger creadas con el objetivo de facilitar la comunicación del alumno con la Universidad para atender sus diversos requerimientos haciendo uso de las nuevas herramientas tecnológicas que sirvan para mejorar la comunicación, la fluidez en la atención y la respuesta ágil e inmediata y brindar soluciones diseñadas a la medida de las necesidades de los alumnos. •
  • 6. Atender en la brevedad posible los requerimientos solicitados por los profesionales en formación. Cuentas de redes sociales (twitter, facebook, gtalk, google docs, etc) para la interacción entre Alumno- Universidad. Historiales de los requerimientos solucionados como también los que no se dieron a efecto, para cada uno de los estudiantes. Compromiso institucional hacia el cliente (profesionales en formación).
  • 7. Internet nos permite lograr un crecimiento notable, hay fortalezas y debilidades pero a mi criterio el ¿cómo se la utiliza? Puede crear la diferencia. En su mayoría pienso que estas tecnologías nos han permitido mejorar la comunicación Universidad-Alumno. Hoy en día se puede hablar de una comunicación con libertad sin obstáculos. Haciendo un buen uso de internet podemos lograr mayor productividad. El uso de las redes sociales se ha convertido indispensable, ya que estamos muy relacionados y las hemos utilizado para retroalimentar información estudiante-UTPL. Tener al alumno bien informado es una fortaleza además que la publicidad ha incrementado gracias a las nuevas tecnologías Con la implementación de nuevas herramientas tecnológicas en nuestro departamento se mantendrá al alumno de la UTPL informado sobre los aspectos académicos que deben cumplir. Utilizando el blog, Twitter, skype, facebook, Messenger, todo ello con la finalidad es poder brindar un servicio de calidad.