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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Docente: Dr. Víctor Peñafiel
Nombre: Mónica Amancha
PRIMEROS PASOS
No hay nada más placentero y a la vez más desafiante para los padres que el poder
ver que su bebé empieza a dar sus primeros pasitos. Es un momento realmente
especial, que marca una etapa.
PASOS SEGUROS DEL BEBÉ
La independencia no siempre es algo muy fácil de alcanzar. También necesita orientación
y apoyo. Y muchísimo control. Cuando los padres notan que el bebé desea dar sus
primeros pasitos, sin sujetarse en sus dedos o manos, o sin agarrarse a los muebles, el
cuidado y la seguridad es muy importante. En esta etapa, una caída puede representar
una vuelta atrás en el proceso. Por esta razón, es sumamente necesario que mantengan
al bebé siempre en un ambiente protegido y con seguridad.
CUANDO EL BEBÉ SE CAE
Muchas veces las caídas son inevitables. En el caso de que el bebé lleve algún golpe al
tentar mantenerse de pie solito, cuidado para no asustarle más con tu reacción. El miedo,
el susto, y la inseguridad también se aprenden. Cuando el bebé se golpee, intente calmarle
y consolarle con ánimos, para que él vuelva a intentar caminar otra vez. Felicítale por la
tentativa, y refuerce positivamente su esfuerzo para moverse.
SI UN NIÑO TARDA EN CAMINAR, SERÁ MALO EN DEPORTES.
Son varias las razones que explican este retraso, y no todos tienen
que ver con la habilidad psicomotora. Además, si el niño empieza
pronto a hacer deporte, recuperará su retraso sin mayores
problemas.
SI EMPIEZA A ANDAR PRONTO, SERÁ
BUEN DEPORTISTA.
Por los mismos motivos, caminar pronto no es suficiente para
pronosticar excelencias futuras en la práctica del deporte.
A un bebé gordito le cuesta más dar sus
primeros pasos.
Esa capacidad depende más del estado muscular del niño que de su peso.
Pero sí es cierto que a veces un bebé con bajo tono muscular también es
gordito, porque al moverse menos consume menos calorías.
LO HABITUAL ES QUE TODOS LOS NIÑOS ADOPTEN UN MISMO PATRÓN ANTES
DE APRENDER A ANDAR:
• Normalmente aprenden a dominar la posición de sentado entre los seis y los
ocho meses.
• El gateo llega entre los ocho y los diez meses.
• La horquilla para empezar a caminar es más amplia: entre los nueve y los 18
meses.
• De un día para otro, el bebé cambiará de perspectiva y empezará a verlo todo
desde las alturas, manteniéndose de pie con algún apoyo.
Un apoyo que puede ayudar al niño a desarrollar las
funciones motoras es la cuna-parque: el corralito. Según
los expertos en psicomotricidad, reúne todos los elementos
necesarios para estimular al niño hasta que dé
sus primeros pasos: una estructura sólida, un espacio libre,
un suelo agradable y confortable para todo tipo de
movimientos y unas mallas o redes con la consistencia
suficiente para que el niño pueda agarrarse y conquistar
todas las alturas hasta lograr la posición de pie.
EL CORRALITO
La mayoría de los especialistas
desaconsejan el uso del andador o
tacatá porque puede retrasar la
función motora, ya que aunque el
niño se desplace y llegue a mover
sus piernas como si estuviera
caminando, no está aprendiendo a
sostener su cuerpo ni a ejercitar el
equilibrio, algo necesario para
poder dar los primeros pasos.
MEJOR NADA DE ANDADORES
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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESTIMULACIÓN TEMPRANA Docente: Dr. Víctor Peñafiel Nombre: Mónica Amancha PRIMEROS PASOS
  • 2. No hay nada más placentero y a la vez más desafiante para los padres que el poder ver que su bebé empieza a dar sus primeros pasitos. Es un momento realmente especial, que marca una etapa.
  • 3. PASOS SEGUROS DEL BEBÉ La independencia no siempre es algo muy fácil de alcanzar. También necesita orientación y apoyo. Y muchísimo control. Cuando los padres notan que el bebé desea dar sus primeros pasitos, sin sujetarse en sus dedos o manos, o sin agarrarse a los muebles, el cuidado y la seguridad es muy importante. En esta etapa, una caída puede representar una vuelta atrás en el proceso. Por esta razón, es sumamente necesario que mantengan al bebé siempre en un ambiente protegido y con seguridad.
  • 4. CUANDO EL BEBÉ SE CAE Muchas veces las caídas son inevitables. En el caso de que el bebé lleve algún golpe al tentar mantenerse de pie solito, cuidado para no asustarle más con tu reacción. El miedo, el susto, y la inseguridad también se aprenden. Cuando el bebé se golpee, intente calmarle y consolarle con ánimos, para que él vuelva a intentar caminar otra vez. Felicítale por la tentativa, y refuerce positivamente su esfuerzo para moverse.
  • 5. SI UN NIÑO TARDA EN CAMINAR, SERÁ MALO EN DEPORTES. Son varias las razones que explican este retraso, y no todos tienen que ver con la habilidad psicomotora. Además, si el niño empieza pronto a hacer deporte, recuperará su retraso sin mayores problemas.
  • 6. SI EMPIEZA A ANDAR PRONTO, SERÁ BUEN DEPORTISTA. Por los mismos motivos, caminar pronto no es suficiente para pronosticar excelencias futuras en la práctica del deporte.
  • 7. A un bebé gordito le cuesta más dar sus primeros pasos. Esa capacidad depende más del estado muscular del niño que de su peso. Pero sí es cierto que a veces un bebé con bajo tono muscular también es gordito, porque al moverse menos consume menos calorías.
  • 8.
  • 9. LO HABITUAL ES QUE TODOS LOS NIÑOS ADOPTEN UN MISMO PATRÓN ANTES DE APRENDER A ANDAR: • Normalmente aprenden a dominar la posición de sentado entre los seis y los ocho meses. • El gateo llega entre los ocho y los diez meses. • La horquilla para empezar a caminar es más amplia: entre los nueve y los 18 meses. • De un día para otro, el bebé cambiará de perspectiva y empezará a verlo todo desde las alturas, manteniéndose de pie con algún apoyo.
  • 10.
  • 11. Un apoyo que puede ayudar al niño a desarrollar las funciones motoras es la cuna-parque: el corralito. Según los expertos en psicomotricidad, reúne todos los elementos necesarios para estimular al niño hasta que dé sus primeros pasos: una estructura sólida, un espacio libre, un suelo agradable y confortable para todo tipo de movimientos y unas mallas o redes con la consistencia suficiente para que el niño pueda agarrarse y conquistar todas las alturas hasta lograr la posición de pie. EL CORRALITO
  • 12. La mayoría de los especialistas desaconsejan el uso del andador o tacatá porque puede retrasar la función motora, ya que aunque el niño se desplace y llegue a mover sus piernas como si estuviera caminando, no está aprendiendo a sostener su cuerpo ni a ejercitar el equilibrio, algo necesario para poder dar los primeros pasos. MEJOR NADA DE ANDADORES