Este contenido es de vital importancia para los docentes que quieran innovar.

1. UNIVERSIDAD GALILEO
PROFESORADO CON ESPECIALIDAD EN ARTES PLÁSTICAS
CURSO: EL APRENDIZAJE BASADO POR LA TECNOLOGÍA
ALUMNA: IRIS MARGARITA GÓMEZ MARROQUÍN
CARNÉ: 18012736
CATEDRÁTICA: MA. CARLA SANDOVAL
FECHA: 18/07/2019

2. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP)
El aprendizaje basado en proyectos es una metodología activa, que se
utiliza con la finalidad de que el alumno pueda resolver problemas a
través de algún proyecto que impacte su vida y también a las
personas que lo rodean.
Además de eso prepara al estudiante para ser una persona
competitiva y que se prepare para este mundo competitivo y
globalizado.

3. PASOS PARA REALIZAR EL ABP

4. ROL DEL CATEDRÁTICO
• Guiar al estudiante en su desempeño en el proyecto.
• Motivar la labor del estudiante y resolver sus dudas.
• Lanzar desafíos o retos para que los alumnos puedan dar lo mejor y poner en práctica
todas sus habilidades

5. CÓMO EVALUARLO
Podemos utilizar la autoevaluación, la heteroevaluación y la coevaluación.
Al definir de qué forma vamos a evaluar, debemos elegir la herramienta de
evaluación.
Puede ser una lista de cotejo, una rúbrica, una escala de rango, entre otras.

6. RECOMENDACIONES
• A los alumnos poner todo el empeño en realizar este tipo de actividades, ya que
ellas van a activar sus conocimientos previos y adquirirán nuevos conocimientos,
además de eso les ayudará a trabajar en equipo y a socializar con sus
compañeros.
• A los padres de familia, motivar a sus hijos para que participen en este tipo de
actividades, por si necesitan salir a realizar algún tipo de investigación de campo
y apoyarlos económicamente en la compra de algún material.
• A los maestros, motivar a los alumnos para que ellos puedan desear realizar este
tipo de actividades.