RETO MES DE ABRIL .............................docx
Diseño de proyecto empresarial
1. ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102058- Diseño de proyectos
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. 11: Evaluación nacional
GUIA DE ACTIVIDADES
Fecha de Inicio: 20 de noviembre de 2012
Fecha de Cierre: 04 de diciembre de 2012
Peso Evaluativo: 200 puntos
Tipo de Actividad: Actividad de de trabajo colaborativo.
Objetivo General de la actividad: Con el desarrollo de la actividad se pretende
que el estudiante presente un proyecto diseñado a nivel de perfil, desde la
identificación del problema en un contexto dado hasta la construcción de un
sistema de indicadores que servirán para evaluar el proyecto.
Relación de Temáticas a trabajar: Para la elaboración de esta actividad usted
deberá realizar una revisión general del contenido que presenta el módulo, las
grabaciones de los encuentros tutoriales virtuales y demás recursos puestos a su
disposición en el curso.
Actividades a realizar:
El desarrollo del trabajo requiere la realización de las siguientes actividades:
1. Definición de roles dentro del equipo de trabajo. Debe quedar definido
desde el primero momento quien será la persona encargada de la
entrega del producto final (coordinador).
2. Participación en el foro: cada estudiante debe aportar como mínimo
cinco veces en la elaboración del trabajo así:
Dos participaciones para corregir lo referente al trabajo
colaborativo No. 1 (se corrigen aquellos puntos que hacen parte
del producto final solicitado en esta guía)
Dos participaciones para corregir lo referente al trabajo
colaborativo No. 2.
Una participación para construcción de introducción,
conclusiones, bibliografía y la consolidación del trabajo.
Nota: las participaciones debe hacerse dos día antes de la entrega del
trabajo final, aportes hechos los dos últimos día no serán calificados.
1
2. ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102058- Diseño de proyectos
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. 11: Evaluación nacional
3. Diseño de presentación power point que contenga los resultados de los
dos trabajos colaborativos. La presentación debe contener 24
diapositivas distribuidas tal y como se indica en el ítem de producto a
obtener. Las diapositivas deben llevar la respectiva explicación (grabar
voz). La duración total de la presentación debe ser de máximo 30
minutos.
4. Publicar la presentación en SlideShare (ver el tutorial para el uso del
Slideshare) y enviar el enlace a través del foro de trabajo final, en el
espacio que el docente haya dispuesto para ello (el link debe ser
enviado por el coordinador seleccionado en la actividad 1). No se recibe
ningún trabajo que no sea publicado en el espacio dispuesto por el
docente.
Producto a Obtener:
Una presentación power point publicada en SlideShare, de acuerdo a las
instrucciones dadas en “Actividades a realizar”, que contenga:
No. de
Contenido
diapositiva
Título del trabajo
Nombre de los integrantes del grupo
1
Número del grupo
Planteamiento del problema
2 Formulación del problema
Justificación
3
Objetivo general
4
Objetivos específicos
5
Marco de referencia – Marco contextual
6
Marco de referencia – Referentes conceptuales
7
Identificación del producto o servicio (características o
8 atributos)
2
3. ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102058- Diseño de proyectos
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. 11: Evaluación nacional
Descripción de los consumidores o beneficiarios del
9 producto
Resultados del estudio de mercado (análisis de la
10 demanda)
Resultados del estudio de mercado (análisis de la oferta)
11
Resultados del estudio de mercado (análisis de precio)
12
Resultados del estudio técnico (cómo se va a llevar a
13 cabo la producción del bien o servicio)
Resultados del estudio técnico (localización del proyecto)
14
Resultados del estudio técnico (necesidades de recurso
15 humano)
Resultados del estudio técnico (necesidades de
16 maquinaria y equipo)
Resultados del estudio técnico (necesidades de
17 adecuaciones y obras físicas)
Resultados del estudio financiero (inversiones necesarias
18 para implementar el proyecto)
Resultados del estudio financiero (Estimación de costos,
19 gastos e ingresos para el primer año)
Cuadro con respuesta a las 9 preguntas básicas del
20 proyecto
Presentación del sistema de indicadores
21
Analice las tres dimensiones del desarrollo sostenible el
22 proyecto
Conclusiones
23
Bibliografía
24
3
4. ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102058- Diseño de proyectos
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. 11: Evaluación nacional
Descripción de la Estrategia de Aprendizaje:
Para el desarrollo de este trabajo se utiliza el aprendizaje colaborativo, por eso
para su construcción se requiere de la participación de todos los integrantes del
equipo en el foro. Es importante que el equipo defina los roles, así desde el primer
momento definirán quién se encargará de la entrega del trabajo, de coordinar las
participaciones, entre otras.
Observaciones Generales:
Siga cada una de las instrucciones dadas en la presente guía de
actividades.
Los estudiantes deben tener como mínimo cinco (5) participaciones en el
foro. El estudiante que no realice la participación de acuerdo a las
instrucciones de la guía no podrá entregar trabajo final y tendrá una
calificación de cero puntos.
Cualquier copia de internet o compañero del curso será calificada con cero
puntos.
Sólo se reciben trabajos en el espacio destinado para tal fin.
Sólo se recibe un trabajo por equipo
Referencias bibliográficas:
Contreras, Marco Elías. Formulación y evaluación de proyectos (2003). UNAD
Cañon, Henry. Módulo Diseño de proyectos (2006).UNAD
http://www.iadb.org
http://www.dnp.gov.co
4
5. ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102058- Diseño de proyectos
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. 11: Evaluación nacional
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Máximo
Ítem Evaluado Valoración Alta Valoración Media Valoración Baja
Puntaje
1. El estudiante participa y sus El estudiante no realiza la
aportes son significativos y participación de acuerdo a
aportan realmente a la la guía de actividades
construcción del trabajo.
2. El estudiante realiza los
aportes con suficiente
Participación tiempo, de acuerdo a la guía
individual del de actividades.
estudiante en 80 3. El estudiante realiza los N.A
el aportes de acuerdo a la
foro distribución presentada en la
guía.
4. El estudiante tiene 5
participaciones significativas
en el foro.
(Puntos = 80) (Puntos = 0)
5
6. ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102058- Diseño de proyectos
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. 11: Evaluación nacional
1. El título del trabajo es claro y es 1. Los elementos
coherente con el objetivo general 1. Algunos de los solicitados en este
del trabajo. elementos y ítem no se presentan
2. El problema planteado es claro. contenido de acuerdo a lo
3. La descripción del entorno es solicitado, no se solicitado en la guía
clara y ubica al lector en el elaboran de de actividades y
contexto acuerdo a lo especificado en la
4. La justificación responde a las planteado en la columna de valoración
preguntas ¿por qué? y ¿para columna de alta para este ítem.
qué? el proyecto. valoración alta para
5. El objetivo general es claro, define este ítem. 2. No se cumplen los
qué se va a hacer en el proyecto, fines del trabajo a
tiene delimitado el espacio. 2. Se cumplen los pesar de presentar
6. Los objetivos específicos se fines del trabajo de todo el trabajo.
plantean de tal forma que manera parcial. Se
permitan alcanzar o dar evidencia una
cumplimiento al objetivo general. comprensión parcial
7. Los referentes conceptuales se de los contenidos
definen con claridad. temáticos objeto del
8. Se identifica claramente el trabajo
producto o servicio a ofrecer.
9. Se identifica con claridad el
consumidor o usuario del
producto, o la población
beneficiaria.
10. Se calcula la demanda y la oferta
del proyecto
11. Se presentan los aspectos
fundamentales del estudio técnico
(proceso productivo, localización
Pertinencia y 100 del proyecto, necesidades de
fines del recurso humano, necesidades de
trabajo obras físicas, aspectos
administrativos y
organizacionales.
12. Se presentan las inversiones del
proyecto
13. Se presentan los costos e
ingresos para el primer año de
funcionamiento.
14. Se diligencia la tabla con las
nueve preguntas a las que debe
responder un proyecto, y las
respuestas dadas entregan de
manera clara y resumida la
información del proyecto en
coherencia con lo planteado en el
trabajo colaborativo 1.
15. Se identifican de manera clara las
tres dimensiones del desarrollo
ambiental para el proyecto
propuesto.
16. Los indicadores se construyen de
manera clara y cumplen con los
requisitos de validez, confiabilidad
y evidencia.
17. Las conclusiones son pertinentes
18. El desarrollo del trabajo evidencia
el cumplimiento de los objetivos
del mismo.
(Puntos = 50) (Puntos = 0)
(Puntos = 100)
6
7. ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102058- Diseño de proyectos
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. 11: Evaluación nacional
Se entrega el producto
1. El trabajo final no tiene final pero este carece
partes copiadas de alguno de los
textualmente de internet o elementos enunciados
de trabajos de periodos en la columna de
anteriores valoración alta
2. El producto final se entrega
por el espacio destinado
para tal fin. El producto final no
3. El trabajo presentado corresponde a lo solicitado
corresponde a lo solicitado. en la guía de actividades y
4. El documento se presenta carece de la estructura y
en el formato solicitado elementos enunciados en
5. La bibliografía se elabora la columna de valoración
Presentación de acuerdo a las normas alta
del trabajo APA
20
6. El documento no presenta
deficiencias en la redacción
7. El documento no tiene
errores de ortografía.
8. El documento se presenta
bajo la estructura solicitada
en el ítem “producto a
entregar de la guía de
actividades”
(Puntos = 0)
(Puntos = 20)
(Puntos=10)
TOTAL DE
PUNTOS 200
POSIBLES
7