SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
ARQUITECTURA Y URBANISMO
DISEÑO ARQUITECTÓNICO IV
06 de junio de
2015
1. Caracterización del Usuario:
El proyecto está destinado en primera instancia a la población estudiantil
correspondiente a la Universidad Nacional de Trujillo y será promovida por la misma
UNT. Es decir éstos son los usuarios directos. Ambos tipos de usuario buscan un mejor
servicio dentro de la biblioteca central, por otro lado el personal administrativo busca
representar con la infraestructura la misión que tiene la biblioteca central: “proveer
recursos y servidos de información a profesores y alumnos del Campus contribuyendo
a su desarrollo académico y de investigación”.
DISEÑO ARQUITECTÓNICO IV
06 de junio de
2015
CUADROS DE REQUERIMIENTOS DE USUARIOS
ADMINISTRACIÓN
ATENCIÓN
USUARIO CARACTERISTICAS
DIRECTOR
Corresponde al departamento de Recurso y el Rectorado de la UNT
los cuales gestionaran el proyecto con las donaciones del Canon
Minero. Su preocupación es satisfacer la demanda existente dentro
del alumnado.
SUB DIRECTOR
Se encarga especialmente del correcto funcionamiento de la
biblioteca y en caso de faltar el director, ocupa el puesto.
SECRETARIA Se encarga de atender al público que desee hablar con el director o sub
director, recibir llamadas, recepcionar documentos, etc.
USUARIO CARACTERISTICAS
BIBLIOTECARIOS
Encargados capacitados para la atención y prestación de material
bibliográfico a las personas.
ALUMNO
PREGRADO
Recurren a la biblioteca para el uso de material bibliográfico de uso
especializado o para reuniones en grupo para trabajos
ALUMNO
POSTGRADO
Alumnos con mayor grado de especialización que recurre al lugar para
poder mayormente una lectura tranquila.
DISEÑO ARQUITECTÓNICO IV
06 de junio de
2015
SERVICIOS GENERALES
USUARIO CARACTERISTICAS
SEGURIDAD
Encargados de mantener el orden y estar pendientes de que no se
pierda el material bibliográfico
LIMPIEZA
Personas que se encargan de la limpieza general de todos los
ambientes de la biblioteca
MANTENIMIENTO Personas encargadas de ver el mobiliario de la biblioteca y en caso de
encontrarse algún daño, inmediatamente a repararlo
CLASIFICADORES Y
ORDENADORES
Personas que se encargan de clasificar y ordenar el material
bibliográfico para su uso.
DISEÑO ARQUITECTÓNICO IV
06 de junio de
2015

Más contenido relacionado

Similar a Usuarios biblioteca

Propueta bibliotecaria
Propueta bibliotecariaPropueta bibliotecaria
Propueta bibliotecariaVeronica Lopez
 
Como organizar una biblioteca escolar
Como organizar una biblioteca escolarComo organizar una biblioteca escolar
Como organizar una biblioteca escolarisabel
 
Como organizar una biblioteca
Como organizar una bibliotecaComo organizar una biblioteca
Como organizar una bibliotecaRossy Rochin
 
Folleto biblioteca
Folleto bibliotecaFolleto biblioteca
Folleto bibliotecalorena_k
 
Powerpoint "automatización bibliotecas escolares"
Powerpoint "automatización bibliotecas escolares"Powerpoint "automatización bibliotecas escolares"
Powerpoint "automatización bibliotecas escolares"Maria Dalponte
 
Power point proyecto automatizacion bibliotecas escolares
Power point proyecto automatizacion bibliotecas escolaresPower point proyecto automatizacion bibliotecas escolares
Power point proyecto automatizacion bibliotecas escolaresMaria Dalponte
 
Manual de procesamiento tecnico
Manual de procesamiento tecnicoManual de procesamiento tecnico
Manual de procesamiento tecnicoLeonor Gomez
 
Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...
Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...
Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...Biblioteca Escolar Juan Leiva
 
Trabajofinal mercado gomez_octavio_y_llanos_tobon_nilson
Trabajofinal mercado gomez_octavio_y_llanos_tobon_nilsonTrabajofinal mercado gomez_octavio_y_llanos_tobon_nilson
Trabajofinal mercado gomez_octavio_y_llanos_tobon_nilsonOMERCADO19
 
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18Plan de trabajo ceip el puche 2017.18
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18elisavar2
 
La biblioteca universitaria
La biblioteca universitaria La biblioteca universitaria
La biblioteca universitaria XabiLorud
 
Biblioteca poncio universidad de santander
Biblioteca poncio universidad de santanderBiblioteca poncio universidad de santander
Biblioteca poncio universidad de santanderesperanzarojas
 
Universidad Nacional de Colombia Formacion de Usuarios
Universidad Nacional de Colombia Formacion de UsuariosUniversidad Nacional de Colombia Formacion de Usuarios
Universidad Nacional de Colombia Formacion de UsuariosMartha Helena Pineda Uribe
 
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y EspecializadasAspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y EspecializadasLeidy Carolina Trujillo Gomez
 
Manual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version wordManual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version wordLeonor Gomez
 
Inducción biblioteca universitaria
Inducción biblioteca universitariaInducción biblioteca universitaria
Inducción biblioteca universitariaCristinaGrim
 
Presentacion biblioteca de la Universidad Tecnológica del Chocó
Presentacion biblioteca de la Universidad Tecnológica del Chocó Presentacion biblioteca de la Universidad Tecnológica del Chocó
Presentacion biblioteca de la Universidad Tecnológica del Chocó gonzalo diaz
 
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdf
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdfManual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdf
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdftanny00
 
Alfingrado01.2020 01 recursos y servicios al estudiante de grado
Alfingrado01.2020   01 recursos y servicios al estudiante de gradoAlfingrado01.2020   01 recursos y servicios al estudiante de grado
Alfingrado01.2020 01 recursos y servicios al estudiante de gradoBiblioteca Universidad de Jaén
 

Similar a Usuarios biblioteca (20)

Propueta bibliotecaria
Propueta bibliotecariaPropueta bibliotecaria
Propueta bibliotecaria
 
Trabajo visita hemeroteca final 25 11-2015
Trabajo visita hemeroteca final 25 11-2015Trabajo visita hemeroteca final 25 11-2015
Trabajo visita hemeroteca final 25 11-2015
 
Como organizar una biblioteca escolar
Como organizar una biblioteca escolarComo organizar una biblioteca escolar
Como organizar una biblioteca escolar
 
Como organizar una biblioteca
Como organizar una bibliotecaComo organizar una biblioteca
Como organizar una biblioteca
 
Folleto biblioteca
Folleto bibliotecaFolleto biblioteca
Folleto biblioteca
 
Powerpoint "automatización bibliotecas escolares"
Powerpoint "automatización bibliotecas escolares"Powerpoint "automatización bibliotecas escolares"
Powerpoint "automatización bibliotecas escolares"
 
Power point proyecto automatizacion bibliotecas escolares
Power point proyecto automatizacion bibliotecas escolaresPower point proyecto automatizacion bibliotecas escolares
Power point proyecto automatizacion bibliotecas escolares
 
Manual de procesamiento tecnico
Manual de procesamiento tecnicoManual de procesamiento tecnico
Manual de procesamiento tecnico
 
Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...
Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...
Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...
 
Trabajofinal mercado gomez_octavio_y_llanos_tobon_nilson
Trabajofinal mercado gomez_octavio_y_llanos_tobon_nilsonTrabajofinal mercado gomez_octavio_y_llanos_tobon_nilson
Trabajofinal mercado gomez_octavio_y_llanos_tobon_nilson
 
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18Plan de trabajo ceip el puche 2017.18
Plan de trabajo ceip el puche 2017.18
 
La biblioteca universitaria
La biblioteca universitaria La biblioteca universitaria
La biblioteca universitaria
 
Biblioteca poncio universidad de santander
Biblioteca poncio universidad de santanderBiblioteca poncio universidad de santander
Biblioteca poncio universidad de santander
 
Universidad Nacional de Colombia Formacion de Usuarios
Universidad Nacional de Colombia Formacion de UsuariosUniversidad Nacional de Colombia Formacion de Usuarios
Universidad Nacional de Colombia Formacion de Usuarios
 
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y EspecializadasAspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
 
Manual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version wordManual de bibliotecas version word
Manual de bibliotecas version word
 
Inducción biblioteca universitaria
Inducción biblioteca universitariaInducción biblioteca universitaria
Inducción biblioteca universitaria
 
Presentacion biblioteca de la Universidad Tecnológica del Chocó
Presentacion biblioteca de la Universidad Tecnológica del Chocó Presentacion biblioteca de la Universidad Tecnológica del Chocó
Presentacion biblioteca de la Universidad Tecnológica del Chocó
 
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdf
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdfManual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdf
Manual_Biblioteca_ASTORECA_2015.pdf
 
Alfingrado01.2020 01 recursos y servicios al estudiante de grado
Alfingrado01.2020   01 recursos y servicios al estudiante de gradoAlfingrado01.2020   01 recursos y servicios al estudiante de grado
Alfingrado01.2020 01 recursos y servicios al estudiante de grado
 

Último

SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfVerenice Del Rio
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 

Último (20)

SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 

Usuarios biblioteca

  • 2. DISEÑO ARQUITECTÓNICO IV 06 de junio de 2015 1. Caracterización del Usuario: El proyecto está destinado en primera instancia a la población estudiantil correspondiente a la Universidad Nacional de Trujillo y será promovida por la misma UNT. Es decir éstos son los usuarios directos. Ambos tipos de usuario buscan un mejor servicio dentro de la biblioteca central, por otro lado el personal administrativo busca representar con la infraestructura la misión que tiene la biblioteca central: “proveer recursos y servidos de información a profesores y alumnos del Campus contribuyendo a su desarrollo académico y de investigación”.
  • 3. DISEÑO ARQUITECTÓNICO IV 06 de junio de 2015 CUADROS DE REQUERIMIENTOS DE USUARIOS ADMINISTRACIÓN ATENCIÓN USUARIO CARACTERISTICAS DIRECTOR Corresponde al departamento de Recurso y el Rectorado de la UNT los cuales gestionaran el proyecto con las donaciones del Canon Minero. Su preocupación es satisfacer la demanda existente dentro del alumnado. SUB DIRECTOR Se encarga especialmente del correcto funcionamiento de la biblioteca y en caso de faltar el director, ocupa el puesto. SECRETARIA Se encarga de atender al público que desee hablar con el director o sub director, recibir llamadas, recepcionar documentos, etc. USUARIO CARACTERISTICAS BIBLIOTECARIOS Encargados capacitados para la atención y prestación de material bibliográfico a las personas. ALUMNO PREGRADO Recurren a la biblioteca para el uso de material bibliográfico de uso especializado o para reuniones en grupo para trabajos ALUMNO POSTGRADO Alumnos con mayor grado de especialización que recurre al lugar para poder mayormente una lectura tranquila.
  • 4. DISEÑO ARQUITECTÓNICO IV 06 de junio de 2015 SERVICIOS GENERALES USUARIO CARACTERISTICAS SEGURIDAD Encargados de mantener el orden y estar pendientes de que no se pierda el material bibliográfico LIMPIEZA Personas que se encargan de la limpieza general de todos los ambientes de la biblioteca MANTENIMIENTO Personas encargadas de ver el mobiliario de la biblioteca y en caso de encontrarse algún daño, inmediatamente a repararlo CLASIFICADORES Y ORDENADORES Personas que se encargan de clasificar y ordenar el material bibliográfico para su uso.
  • 5. DISEÑO ARQUITECTÓNICO IV 06 de junio de 2015