A continuación se presentan los conceptos de Web 2.0 y AVAS y Wiki de manera concreta a través de una UVE Heurística y dos mentefactos

1. ¿ Qué nos ofrece esta generación de la Web? CONCLUSIONES
La Web :
pasa a formar parte de nuestro entorno
social que nos llama a tomar consciencia
de pertenecer a otro modo de ver y expresar el
mundo a través de las redes sociales y de las
herramientas para ayudarnos a aprender y por
ende, romper paradigmas
Estrategias didácticas para la virtualidad Web
2.0 y la construcción colaborativa del
conocimiento :
¿ QUÉ BRINDA LA WEB 2.0 AL
APRENDIZAJE ? * Banda ancha
•Participación masiva de los aprendices *{Participación activa en la construcción del
•Herramientas facilitadoras de la información conocimiento
•Estimulación a la diversidad y a la creatividad •Mínimas habilidades técnicas
•Interés por la investigación • Contenido multidireccional
•Aprendizaje colaborativo y cooperativo
•Procesos productivos de construcción en grupos
•Facilidad para acceder y difundir la información
•Utilización de software
•Realimentación permanente en los procesos
plataforma de intercambio de ideas, mensajes, o productos
de acuerdo con las necesidades de los clientes o usuarios.

2. Ambiente de
Aprendizaje
Acceso a la
Organización del espacio información y a la
comunicación
Distribución de los
recursos didáticos Ampliaci[on de
AVAS estrategias de
Manejo del tiempo aprendizaje
Mejoramiento de las
Interacciones al interior habilidades cognitivas
del aula
Materiales para la Organizaci’ón y
Relaciones Roles de tutores y Actividades a
implementación disposición del
interpersonales aprendices desarrollar
del currículo aula virtual

3. Sitio web
Wikipedia
Servidores
Wikiserver
Poseen títulos únicos
Wiki
Educalibre
Conserva un
historial de cambios Tibia Wiki
WIKIS
Wiki House
Se actualiza el
Wiki
contenido
Workgroup
Wiki
Administradores
De De
información Educativas entretenimie
nto
Ayudar a estudiantes
Mantener informado Mantener información
y maestros con
a las personas las 24 de farándula, deporte,
información acerca
horas etc
de investigaciones

4. Logros Dificultades
• Afianzar competencias en el manejo de -Poder configurar el sonido de voz para poder
herramientas de la virtualidad 2.0 y participar en los encuentros sincrónicos de la
entender cómo darle mayor provecho en pl-ataforma.
las prácticas educativas con los
aprendices.
-Familiarizarme con los conceptos
característicos de los mentefactos
• Elaborar diferentes formas de
representación mental y conceptual a
través de la UVE Heurística y los
mentefactos.
• Diseñar nuevas propuestas de
presentación por medio de las
herramientas de la Web 2.0
Cibergrafía:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/banco/html/ambiente_virtual_de_aprendizaje/
http://mariorochaz.blogspot.com/2010/10/el-mentefacto-conceptual.html
http://www.slideshare.net/ktdussand/que-es-una-wiki-3476468 Elaborado por Adriana Álvarez G.