violencia en el noviazgo

1. VIOLENCIA EN EL
NOVIAZGO
Violencia de genero

2. La perspectiva de género: conceptos,
propósitos, aspectos centrales y sus
posibilidades
■ La perspectiva de género se ha incorporado como una de las bases
conceptuales más importantes para el sustento de las ciencias sociales
contemporáneas porque se trata de una visión sobre las relaciones humanas,
más específicamente, de una mirada crítica sobre las relaciones inter e intra
genéricas, sea entre femenino/masculino, en un nivel, o mujeres/hombres, en
otro nivel (Serret, 2008:15).

3. Sexo y género

4. Los estereotipos de género
■ Son otra práctica o institución social y cultural. Consiste en establecer un
sistema de atributos, características y expectativas sociales consideradas
propias de niñas, de niños, de mujeres, de hombres, de lo femenino, de lo
masculino, que se traduzcan en normas fijas y obligadas, en un deber ser, o
una convención social y, finalmente, en una imagen o modelo (inherente,
esencial, inmutable) asignado a mujeres y hombres.

5. Identidad de género
■ La identidad de género es otra institución que se construye en el contexto
social, no se nace con ella, sino que se llega a ser hombre o mujer en función
de las experiencias de vida a lo largo de todo el ciclo vital de la persona.

6. Los roles de género
■ Sistema o conjunto de funciones y prescripciones sociales y culturales de lo
que se deba actuar y comportarse de acuerdo a lo considerado como femenino
o masculino en un cierto contexto social. “Estas funciones y papeles están
distribuidos de manera jerarquizada, desigual y no equitativa” (M. Leñero
Llaca, 2010:23).

7. Los roles, las identidades y los
estereotipos de género en la
violencia
■ El papel que juegan las atribuciones estereotipadas, las identidades y los
papeles de género de lo femenino y lo masculino en los procesos de la
emergencia de la violencia en las relaciones de noviazgo entre jóvenes, se
manifiesta, por ejemplo, cuando se espera que las mujeres jóvenes tengan
ciertos comportamientos, como ser sumisas, fieles, mientras en los varones
jóvenes se espera que tengan iniciativa o que demuestren su fuerza mediante
la violencia.

8. Aproximación desde el enfoque de
las masculinidades
■ La violencia en el noviazgo, en sus diversas formas y prácticas, está también
asociada a las formas en que se adquiere y asume, el aprendizaje, la
socialización y la identidad del ser hombre o de la masculinidad.

11. ■ La masculinidad es también un concepto o herramienta que sirve para
comprender el ejercicio de la violencia de género y, con ello, busca reducir o
erradicar los tipos de violencia masculina desde los mandatos o creencias
machistas de ser hombres. Muchas de estas creencias –tanto las de hombres
tradicionales como las de hombres que intentan ser menos machistas-

12. Concepto de noviazgo
■ El noviazgo se puede entender como una etapa significativa por la que
atraviesan las personas en tiempos y espacios específicos. Tiene muy variadas
duraciones y maneras de vivirse y es, en su representación social más
significativa, parte de la etapa de transición de un ciclo de vida a otro
(adolescencia, juventud, adultez).

13. ■ Estas primeras maneras de vinculación pueden implicar, entre otras
posibilidades, situaciones de violencia y malos tratos. Hoy día se cuenta con
evidencias de que vivir en el marco de un noviazgo violento puede tener
consecuencias a futuro en las formas de establecer relaciones de pareja en la
vida adulta, que pueden derivar en violencia conyugal.

17. VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO Y TIPOS
DE VIOLENCIA DE GÉNERO
Para poder diferenciar la violencia en el noviazgo de otros tipos de violencia,
como la violencia conyugal o de pareja, o la violencia entre pares, hemos seguido
la propuesta de Castro y Casique (2010: 21) sobre el concepto de violencia de
género, desde el cual otorgan un peso importante al origen social y cultural del
ejercicio de la violencia, así como al patrón sistémico y estructural de dominación
en las relaciones entre mujeres y hombres, entre lo femenino y lo masculino, que
privilegia a los hombres y lo masculino con respecto y en detrimento de las
mujeres y lo femenino.

19. Violencia de género
■ En este texto entenderemos la violencia de género como: “cualquier daño a
otra persona perpetrado contra su voluntad, que tiene un impacto negativo
sobre su salud física o psicológica, sobre su desarrollo y sobre su identidad, y
que resulta de las desigualdades de poder.

20. Tipos de violencia
■ Violencia psicológica
■ Cualquier acto u omisión que dañe la estabilidad psicológica. Puede consistir
en negligencia, abandono, descuido reiterado, celotipia, insultos,
humillaciones, devaluación, marginación, indiferencia, infidelidad,
comparaciones destructivas, rechazo, restricción a la autodeterminación y
amenazas, las cuales conllevan a la víctima a la depresión, al aislamiento, a la
devaluación de su autoestima e, incluso, al suicidio.

21. ■ Violencia física: Cualquier acto que inflige daño no accidental, que usa la
fuerza física o algún tipo de arma u objeto que pueda provocar, o no, lesiones,
ya sean internas, externas o ambas.
■ Violencia sexual: Cualquier acto que degrada o daña el cuerpo y/o la
sexualidad de la víctima y que por tanto atenta contra su libertad, dignidad e
integridad física. Es una expresión de abuso de poder que implica la
supremacía masculina sobre la mujer, al denigrarla y concebirla como objeto.

22. Concepto de violencia en el noviazgo
■ En síntesis, consideramos la violencia en el noviazgo como “todo acto,
omisión, actitud o expresión que genere, o tenga el potencial de generar, daño
emocional, físico o sexual a la pareja afectiva con la que se comparte una
relación íntima sin convivencia ni vínculo marital” (Castro y Casique, 2010:
22).

25. Por su atención gracias…