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EEDDAADD MMOODDEERRNNAA 
En esta unidad nos introduciremos al 
pensamiento filosófico del siglo XVII. 
Analizaremos en primer lugar, el 
problema de la fundamentación del 
conocimiento y en segundo lugar, 
abordaremos las concepciones sobre la 
teoría del estado en algunos 
representantes de este siglo.
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA 
ACTIVIDAD: 
Podemos plantearnos cuestiones como las 
siguientes: 
¿Cómo podemos llegar a tener un conocimiento 
verdadero o cierto de las cosas? 
¿Cuál es el origen de nuestras ideas? 
¿Podemos tener diferentes tipos de ideas? 
¿Podemos fiarnos de nuestros sentidos? 
¿Cuál es el origen del poder? 
¿De dónde proviene el poder de los Gobiernos? 
¿Por qué existen diferentes formas de gobiernos? 
¿Cómo ha influido en nuestros días la defensa de 
la libertad?
RROOMMPPEE Con la filosofía escolástica 
PPRROOPPOONNEE Una filosofía basada en la razón 
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA 
SSEEPPAARRAA La Razón de la Fe en cuestiones científicas. 
PPRREESSEENNTTAA Un método al modo matemático 
DDEESSCCAARRTTEESS 
INICIA El idealismo moderno 
Sólo conocemos fenómenos 
OFRECE 
AAbbssoolulutata c coonnfifaiannzzaa e enn l ala r arazzóónn 
Conocer la verdad 
Transformar la realidad 
Derivar reglas morales y políticas 
AAuutotonnoommíaía d dee l ala r arazzóónn f rferenntete a a l ala h heeteteroronnoommíaía r ereaalilsistata 
Especulativa (Razón subordinada a la Fe) 
Moral (Leyes divinas) 
Polçítica (Poder absoluto)
EDAD MODERNA 
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA 
Política Monarquías absolutas Fin del feudalismo 
Sociedad Burguesía 
Actitud manipulativa frente a la contemplativa 
Esfuerzo y trabajo frente al privilegio de cuna 
Justicia Nuevo orden basado en la igualdad Revolución Francesa 
Cultura Antropocentrismo La religión al ámbito de la conciencia 
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789) 
Declaración de Independencia de Estados Unidos (1776) 
Revolución industrial inglesa (1780)
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA 
EL RACIONALISMO: Características 
LA RAZÓN ES LA ÚNICA FUENTE VÁLIDA DE CONOCIMIENTO 
El entendimiento sólo conoce ideas La única fuente de conocimiento es la razón 
Las ideas son innatas Ideas que la razón elabora por sí misma 
CLARAS Y DISTINTAS 
INTUIDAS Y SIMPLES 
CIERTAS Y EVIDENTES 
Modelo de ciencia Las matemáticas 
Idealismo frente a realismo 
Método deductivo frente al inductivo-deductivo 
aristotélico
LA DUDA CARTESIANA 
Aplicación del método a la metafísica para encontrar la primera evidencia que le sirva de axioma a su sistema 
No es una duda psicológica, sino metódica. 
No es escéptica, ni un fin en si misma, sino un medio para llegar a la verdad. 
Motivos 
de la duda 
De los sentidos El testimonio falaz de los sentido 
Los datos de los sentidos son confusos, a veces nos engañan 
De la realidad Dificultad para distinguir entre el sueño y 
la vigilia 
Del entendimiento Hipótesis del genio maligno 
Duda de las verdades matemáticas que escapan al 2º motivo 
Primera 
verdad 
En el proceso de la duda, no puedo dudar que dudo 
Dudar es una forma de pensar (modo de pensamiento) 
Y, aunque sólo sea como pensantes, existimos
COGITO ERGO SUM. Solipsismo del yo 
DUDA COGITO, ERGO SUM 1ª CERTEZA, resiste 
la hipótesis del genio 
maligno 
Fundamento de su filosofía, porque es una verdad 
Clara Distinta 
Evidente 
Innata 
Simple Intuida 
Naturaleza 
Una cosa que 
piensa: RES 
COGITANS 
La certeza sobre el 
cuerpo aún está en 
la duda metódica 
SALIDA Analizando el pensamiento Pensar es manejar ideas 
Adventicias: parecen 
provenir de la 
experiencia externa 
Facticias: Construidas 
por la mente a partir 
de las anteriores 
Innatas: Elaboradas 
por el 
entendimiento, sin 
experiencia. 
Yo pienso 
Sólo pienso ideas 
Si las ideas son tan claras y distintas (Criterio general de 
certeza) como “Pienso, luego existo”, serán verdaderas 
La idea de Dios es tan clara y distinta como “Pienso, luego existo”
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA 
DAVID HUME
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA 
TEORIA DEL CONOCIMIENTO 
TODO AQUELLO QUE PUEDE ESTAR PRESENTE EN LA MENTE HUMANA, 
YA SEA A TRAVES DE NUESTROS SENTIDOS, YA SEA QUE ESTEMOS 
MOVIDOS POR LA PASION O EJERCITEMOS NUESTRO PENSAMIENTO 
PERCEPCIONES DE LA MENTE 
+ VIVAS IMPRESIONES IDEAS 
- VIVAS 
SENSACIONES 
REFLEXIONES 
SIMPLES 
COMPLEJAS
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA 
TEORIA DEL CONOCIMIENTO 
IMPRESIONES 
HUME DISTINGUE DOS ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO 
SE TRATA DEL CONOCIMIENTO POR MEDIO DE LOS SENTIDOS: 
PERCEPCIONES QUE SE PRESENTAN HUMANO: 
A LA MENTE CON MAYOR 
FUERZA Y VIVACIDAD (OÍR, VER, PALPAR, ODIAR, DESEAR…) 
IDEAS 
SENSACIONES 
POR CAUSAS DESCONOCIDAS: 
LOS OBJETOS,EL PODER DE LA 
MENTE, 
REFLEXIONES 
NUESTROS ESTADOS INTERNOS: 
LOS DESEOS, LAS PASIONES, 
LAS EMOCIONES 
SIMPLES 
RECUERDOS DE UNA IMPRESIÓN 
COMPLEJAS 
PRODUCTO DE LA IMAGINACIÓN
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA 
TEORIA DEL CONOCIMIENTO 
LEY DE SEMEJANZA 
HAY ALGO EN NUESTRA MENTE QUE LA 
IMPULSA A ASOCIAR IDEAS ENTRE LAS 
QUE HAY UN GRADO DE SIMILITUD (UN 
RETRATO O UNA FOTOGRAFÍA NOS HACE 
PENSAR EN EL MODELO) 
LEY DE CONTINGENCIA 
EN EL ESPACIO Y EN EL TIEMPO 
UNA IDEA NOS CONDUCE A OTRA DE 
MODO NATURAL CUANDO ENTRE 
ELLAS EXISTE UNA RELACIÓN DE 
PROXIMIDAD EN TIEMPO Y LUGAR 
LEY RELACIÓN CAUSA-EFECTO 
LA IDEA DE CAUSA RECUERDA 
A LA DEL EFECTO Y VICEVERSA 
LA RELACIÓN DE CAUSALIDAD ES 
DE CAPITAL IMPORTANCIA PARA 
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
RACIONALISMO VS EMPIRISMO 
AUTORES LOCKE HUME 
SUSTANCIA NOCION O IDEA A PARTIR DE LO 
SENSIBLE 
NO EXISTE, NO CORRESPONDE A 
NINGUNA IMPRESIÓN 
CLASES DE 
SUSTANCIA 
ESCEPTICISMO 
ATRIBUTOS DE 
LA SUSTANCIA 
MODOS DE 
LA SUSTANCIA 
DIOS IDEA COMPLEJA CONSTRUIDA A 
PARTIR DE IDEAS SIMPLES 
NO SE PUEDE DEMOSTRAR SU 
EXISTENCIA, NO RESPONDE A 
NINGUNA IMPRESIÓN 
EL MUNDO CONOCIDO A TRAVES DE LAS 
IDEAS DE LA EXPERIENCIA 
SENSIBLE 
LA ESENCIA DE LAS 
IMPRESIONES FUNDA LA 
CREENCIA EN LA EXISTENCIA 
DEL MUNDO 
RELACION 
ENTRE DIOS 
Y EL MUNDO 
CONOCIMIENTO NO HAY CONOCIMIENTO POSIBLE 
MAS ALLA DE LAS IDEAS SIMPLES 
DE LA EXPERIENCIA 
NO PUEDE HABER 
CONOCIMIENTO UNIVERSAL Y 
NECESARIO, SOLO PROBABLE, 
BASADO EN LA CREENCIA 
EL YO REALIDAD SUSTANCIAL QUE 
TIENE CONCIENCIA DE SI MISMA 
SOLO ES UNA COLECCIÓN DE 
IMPRESIONES 
ETICA EL BIEN MORAL ES LA 
CONFORMIDAD DE NUESTRAS 
ACCIONES CON LA LEY DIVINA 
LA MORAL NO PUEDE BASARSE 
EN LA RAZON SINO EN EL 
SENTIMIENTO 
DESCARTES 
LO QUE EXISTE POR SI MISMO 
DUALISMO: 
SUSTANCIA INFINITA (DIOS) 
SUSTANCIAS FINITAS (ALMA, 
CUERPO) 
ATRIBUTOS DEL CUERPO: EXTENSION 
ATRIBUTOS DEL ALMA: PENSAMIENTO 
VARIACIONES DE LA SUSTANCIA: 
FIGURA, MOVIMIENTO… 
SER NECESARIO QUE GARANTIZA LA 
VERACIDAD DEL CONOCIMIENTO 
DIOS GARANTIZA LA EXISTENCIA DEL 
MUNDO 
OCASIONALISMO: DIOS PONE EN 
MARCHA LOS DOS TIPOS DE 
SUSTANCIAS FINITAS EN INTERVIENE 
OCASIONALMENTE 
IDEAS CLARAS Y DISTINTAS, CUYA 
VERDAD ESTA GARANTIZADA POR 
DIOS 
IDEA CLARA Y DISTINTA, LO QUE 
DEMUESTRA SU EXISTENCIA COMO 
SUSTANCIA OENSANTE 
NO SE PUEDE ENCONTRAR UN 
PRINCIPIO QUE FUNDAMENTE LA 
MORAL, POR LO QUE SERA UNA 
MORAL PROVISIONAL
LOCKE parte de un estado de 
naturaleza 
en el que 
todos los 
seres 
humanos 
son 
libres 
iguales 
independientes 
tienen derecho a 
la propiedad 
la vida 
la libertad 
viven en 
paz 
libertad 
a partir del cual 
se crea un 
Estado legitimado por un contrato social 
individuos 
gobernante 
que supone ceder los derechos de 
los poderes 
entre 
legislativo 
para proteger el 
derecho a la propiedad 
Defiende 
el 
Liberalismo 
Los individuos conservan la mayoría de los derechos naturales 
El poder del gobernante es revocable 
está limitado por la separación de poderes 
POLÍTICA
POLÍTICA DE 
HUME 
es 
utilitarista la utilidad explica la formación de las sociedades 
positivista no hay que buscar una explicación transcendente 
a la legitimidad del poder 
Critica la idea de pacto No hay ejemplos histórico que lo testifiquen 
El pueblo es el origen del poder y, para mantener la paz, abandonan el estado de naturaleza. 
La mayoría de los gobiernos nacen de la revolución, conquista y usurpación. 
La autoridad de estos gobiernos no puede estar fundada en el consentimiento de los súbditos 
Critica el origen divino del poder No hay justificación posible 
Aprueba toda clase de autoridad, la del soberano legítimo y la del usurpador 
Deberes Naturales Impulsados por el instinto natural 
Independientes de normas públicas o privadas 
Sociales Proceden de las obligaciones de las necesidades de la sociedad
RACIONALISMO TEMA EMPIRISMO 
SISTEMA 
FILOSÓFICO 
Construido en la conciencia y desde la 
conciencia 
Construido en la conciencia y desde la 
conciencia 
OBJETO DE 
Las Ideas CONOCIMIENTO Las Ideas 
JUSTIFICACIÓN 
DEL SISTEMA Teoría previa del conocimiento Teoría previa del conocimiento 
OBJETIVO DEL 
SISTEMA 
Operar con la filosofía como opera la ciencia. 
Relación entre filosofía y ciencia 
Operar con la filosofía como opera la ciencia. 
Relación entre filosofía y ciencia 
PROBLEMA 
Método científico FUNDAMENTAL Método científico 
ORIGEN DEL 
CONOCIMIENTO 
La razón es la única fuente de conocimiento. 
Ideas innatas 
La experiencia es la única fuente de 
conocimiento. 
ACCESO AL 
Intuición intelectual CONOCIMIENTO Intuición sensible 
MODELO DE 
Las matemáticas CIENCIA Las ciencias empíricas 
FINALIDAD DE LA 
El conocimiento en sí FILOSOFÍA El valor técnico-práctico del conocimiento, 
orientado a resolver los problemas humanos 
MÉTODO DE 
Sintético-deductivo CONOCIMIENTO Analítico-inductivo 
TEMA CENTRAL 
Noción de sustancia FILOSÓFICO Rechazan la sustancia 
DESCARTES FIGURAS John LOCKE y David HUME.
Los métodos filosóficos 
Racionalista 
Es un método deductivo, 
universal y exacto 
La razón es la única que 
proporciona un 
conocimiento seguro 
Instrumento de análisis 
riguroso 
Representante: 
Descartes 
Empirista 
Se define como un 
método inductivo. 
La experiencia es la única 
fuente de conocimiento 
Desconfianza en el conocimiento 
que no se origine a partir de la 
experiencia sensible 
Relacionado con el desarrollo de la 
ciencia moderna, cuya base es la 
experimentación 
Representante: 
Hume y John Locke
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA 
Actividad de aprendizaje 
Realiza un cuadro comparativo en el que muestres la 
diferencia entre las tesis racionalista y empirista. 
EMPIRISMO RACIONALISMO 
REPRESENTANTES 
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO 
MÉTODO DE CONOCIMIENTO 
IDEAL DE CIENCIA
PROYECTO FILOSÓFICO DE KANT 
Objetivo La emancipación del ser humano por medio de la razón 
se plantea numerosos problemas 
El problema de la libertad ¿Es posible la libertad cuando todo lo real está 
sujeto a leyes mecánicas, universales y necesarias? 
El problema de la razón ¿Cuál es el poder real de la razón? 
¿Cuáles son sus límites? 
El problema de la universalidad ¿En qué se fundamenta el carácter 
universal de la razón?
PROYECTO FILOSÓFICO DE KANT 
Objetivo La emancipación del ser humano por medio de la razón 
se plantea numerosos problemas 
El problema de la libertad ¿Es posible la libertad cuando todo lo real está 
sujeto a leyes mecánicas, universales y necesarias? 
El problema de la razón ¿Cuál es el poder real de la razón? 
¿Cuáles son sus límites? 
El problema de la universalidad ¿En qué se fundamenta el carácter 
universal de la razón?
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 44 
En 1408, después de 30 años de Cisma, Gregorio 
XII era Papa en Roma y Benedicto XIII (Pedro 
de Luna), encabezaba la obediencia de Aviñón. 
Un grupo de cardenales romanos y otros aviño-neses 
resolvieron celebrar un concilio para poner 
fin al Cisma. 
Cisma de Occidente, 2 
El concilio, reunido en Pisa en 1409, declaró depuestos a los dos 
pontífices y eligió un nuevo Papa, Alejandro V. Mas los papas de 
Roma y Aviñón rehusaron abdicar, con lo que la Cristiandad que-dó 
dividida en tres obediencias. 
El Emperador alemán Segismundo obtuvo del “papa de Pisa” Juan 
XXIII, sucesor de Alejandro V, la convocatoria del concilio ecu-ménico 
de Constanza. 
HI 38 de 71
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 55 
HI 39 de 71 
a 
Cisma de Occidente, 3 
Constanza: votación no por cabezas, sino por naciones: 
un voto por cada nación y otro más al Colegio de 
cardenales. 
Invitó a Juan XXIII a abdicar. Él rehuso hacerlo y 
huyó de Constanza. 
El concilio hizo suya la doctrina conciliarista, que 
afirmaba la superioridad del concilio universal 
sobre el Papa. 
Eligió al Papa Martín V (11.11.1417), reconocido por 
toda la cristiandad: fin del cisma. Pero el Papa no con-firmó 
los decretos conciliaristas. 
b 
c 
d
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 66 
HI 40 de 71 
Las doctrinas conciliaristas se enfrentaron al Papa Eugenio IV 
(1431-1447) en el Concilio de Basilea, que se convirtió poco 
a poco en una asamblea de clérigos, con un mínimo porcentaje 
de obispos. 
Los conciliares de Basilea llegaron a la ruptura con el Papa, al 
que declararon depuesto, y eligieron como antipapa al duque 
Amadeo de Saboya , que tomó el nombre de Félix V. Eugenio 
IV condenó el concilio y la doctrina conciliarista. Todos los 
reinos cristianos abandonaron al grupo cismático. La crisis del 
conciliarismo terminó con una clara reafirmación del Primado 
romano.
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 77 
HI 41 de 71 
Varias circunstancias prepararon la reforma de Martín Lutero: 
- doctrinas conciliaristas, el democratismo eclesial, la filosofía 
nominalista, el Cisma de Occidente; 
- en lo político: los conflictos entre papas y emperadores, el 
auge de los nacionalismos eclesiásticos; 
- la decadencia moral del clero, en especial del episcopado 
(práctico monopolio de la nobleza); 
- la debilidad del poder soberano, en un Imperio fragmentado 
en un sinfín de principados y ciudades; 
- sobre todo el resentimiento contra Roma (elenco de agravios 
y querellas de la nación alemana contra la Curia romana).
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 88 
Lutero (1483-1546) experimentaba una an-gustiosa 
ansiedad por asegurar su salvación. 
Se formó en la teología ockhamista, que al 
tiempo que proclamaba el voluntarismo arbi-trario 
de Dios, sostenía que la libre voluntad 
del hombre bastaba para cumplir la Ley divi-na 
y salvarse. Pero él se consideraba incapaz 
de superar la concupiscencia con sus solas 
fuerzas. 
La meditación de RRoomm 11,, 1177 (“el justo vive de la fe”) hizo salir a 
Lutero de su profunda crisis de angustia: entendió que Dios mi-sericordioso 
justificaba al hombre a través de la fe (fe fiducial). 
Sobre esa base construyó un sistema doctrinal en abierta contra-dicción 
con la tradición de la Iglesia. 
HI 42 de 71
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 99 
Para Lutero, - la naturaleza humana quedó radicalmente 
corrompida por el pecado; - la justificación (dimanante sólo 
de la fe) no es una sanación interior del hombre, sino una 
declaración de Dios recubriéndole graciosamente con los 
méritos de la muerte de Cristo; - las obras del hombre nada 
sirven para la salvación; - ni el sacerdocio ministerial tiene 
razón de ser, ni la mayoría de los sacramentos, ni los votos 
monásticos, ni el Papado, máxima invención del Anticristo. 
La Iglesia no sería depo-sitaria 
ni intérprete de la 
Revelación. Única fuen-te 
de la Revelación: la 
“sola Escritura”. 
Interpretación de la 
Escritura: corresponde 
a cada fiel en particu-lar, 
directamente 
inspirado por Dios. 
HI 43 de 71
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1100 
Proceso histórico de la Reforma en Alemania, 1 
Predicación por los dominicos de las indulgencias para 
obtener limosnas destinadas a las obras de la basílica de 
San Pedro: repulsa de Lutero, fraile agustino y profesor 
en Wittenberg. Publica 97 tesis contra la Teología esco-lástica 
(4.09.1517) y envía al arzobispo de Maguncia 95 te-sis 
sobre las indulgencias (víspera de Todos los Santos). 
Rehusó presentarse en Roma. Crecimiento de su fama. 
Acude a las dietas imperiales de Augsburgo (1518) y 
Leipzig (1519). 
1519: Carlos V Emperador. Lutero publica en 1520 tres 
escritos que implicaban la abierta ruptura con la Iglesia: “A 
la nobleza cristiana de la nación alemana”, “De la cautividad 
babilónica de la Iglesia”, “De la libertad del cristianismo”. 
HI 44 de 71 
a 
b 
c
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1111 
Proceso histórico de la Reforma en Alemania, 2 
HI 45 de 71 
En la dieta de Worms (1521), Carlos V y Lutero 
se encontraron frente a frente. Lutero: “no puedo 
ni quiero retractarme”. 
El luteranismo fue ganando con rapidez princi-pados 
y ciudades. “Guerra de los campesinos”: 
Lutero toma el partido de los señores y exhorta 
a los príncipes a asumir el poder eclesiástico 
en sus Estados. En 1546 muere Lutero. 
En 1547, victoria de Carlos V en Mühlberg. Pero en 1552, traición de 
Mauricio de Sajonia que obliga a Carlos V a otorgar a los luteranos la 
libertad religiosa (tratado de Passau). En 1555, paz de Augsburgo: 
igualdad de derechos (príncipes deciden la confesión en su territorio).
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1122 
En la Suiza alemana, Zwinglio (1448-1531), cura de Glaris, mo-vió 
desde 1518 su propia revuelta religiosa. Lutero lo considera-ba 
como “un hombre no cristiano”, sobre todo por su doctrina de 
la presencia meramente simbólica de Cristo en la Eucaristía. 
Calvino (1509-1564) llevó hasta sus últimas 
consecuencias las premisas fundamentales 
de la doctrina protestante. La insanable 
corrupción del hombre y el absoluto volun-tarismo 
divino le condujo a la doctrina de la 
predestinación. La verdadera Iglesia sería la 
congregación de los predestinados. Señal de 
favor divino y signo de predestinación: la 
prosperidad en los negocios temporales. 
HI 46 de 71
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1133 
HI 47 de 71 
La Reforma católica es posterior en el tiempo a la Reforma 
protestante. Un país occidental aparece como el adelantado 
de la Reforma católica: la España de los Reyes Católicos. En 
Italia apareció la figura de los clérigos regulares (viven en 
comunidad y emiten los tres votos religiosos, pero no usan 
hábito ni asisten a coro): orden de los Teatinos (1524), o 
de los Barnabitas (1534) por ejemplo. 
Fundación de la Compañía de Jesús por 
San Ignacio de Loyola (1492-1556). En 
1540, Paulo III la aprobó como una orden 
de clérigos regulares, con finalidad la pro-pagación 
de la fe y la enseñanza de la 
doctrina. Cuarto voto. Rápido desarrollo. 
Servicios de gran importancia al Pontificado.
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1144 
HI 48 de 71 
El impulso de renovación espiritual en el si-glo 
XVI alcanzó a las antiguas Órdenes: 
Franciscanos (San Pedro de Alcántara), 
Benedictinos (abad García de Cisneros), 
Carmelo (Santa Teresa de Jesús). En Italia 
nacieron los Capuchinos, como nueva rama 
del tronco franciscano. 
Acontecimiento central de la Reforma católica: el Concilio de 
Trento. El Papa Paulo III (1534-1549) deseaba que se tratasen 
los temas doctrinales y Carlos V las cuestiones disciplinares 
de reforma eclesiástica. Se trataron las dos materias. Duró de 
1545 a 1563, en tres etapas.
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1155 
HI 49 de 71 
A 
El inmenso Imperio español de América y Extremo Oriente 
fue campo privilegiado para la expansión cristiana. 
El dinamismo tridentino impulsó también: la constitución, 
por iniciativa de San Pío V (1566-1572), de la Liga Santa, 
que venció a los turcos en Lepanto; la reconquista religiosa 
de una porción considerable de las poblaciones del Centro 
de Europa (Suiza francesa, Austria, Baviera, Polonia, Bohe-mia,...); 
el final de las guerras de religión en Francia. 
La guerra de los Treinta Años (1618-1648): España y el 
Imperio contra los príncipes protestantes. Francia intervino 
e inclinó la balanza a favor de los príncipes protestantes (a 
pesar de ser gobernada por cardenales: Richelieu, + 1642; 
Mazzarino, + 1661). Tratados de Westfalia. 
B 
C
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1166 
Siglo XVII: Francia sucede a España 
como primera potencia europea. Guerras 
de religión acabaron en un compromiso: 
Enrique IV se convirtió al Catolicismo 
y los hugonotes recibieron en el Edicto 
de Nantes (1598) un estatuto de tolerancia. 
HI 50 de 71 
Epoca de esplendor religioso: San Francisco de 
Sales (1567-1622), San Vicente de Paúl (1581- 
1660), San Juan Bautista de la Salle (1651-1719), 
reforma del Císter da origen a la Trapa. 
Disputas teológicas: la controversia de auxiliis 
(Luis de Molina - Bañez): intervención de 
Paulo V (1605-1621).
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1177 
Cornelio Jansenio, profesor de la Universidad de Lovaina y 
luego obispo de Iprés (+ 1638) expuso en su tratado “Augus-tinus” 
una doctrina sobre la Gracia fundada en las más rígidas 
tesis de San Agustín contra Pelagio: irresistible fuerza de la 
Gracia en los predestinados e impotencia del hombre para 
salvarse. Consecuencia: estricto rigorismo moral y sentimiento 
de “temor y temblor” en las relaciones con Dios. 
Siglo XVII también: el quie-tismo 
de Miguel de Molinos 
(1628-1696); controversias 
sobre los ritos malabares y 
chinos; proceso de Galileo. 
HI 51 de 71
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1188 
HI 52 de 71 
Luis XIV (1638-1715) derogó el Edicto de 
Nantes, acabando así con la anterior tolerancia 
hacia los hugonotes. Pero entró en conflicto 
con el Papa Inocencio XI, al pretender exten-der 
a todos los obispados y beneficios vacan-tes 
los derechos de regalía a favor de la coro-na. 
El episcopado francés se puso de parte 
del rey. 
Bossuet compuso los cuatros “Artículos orgánicos” (1682), 
quintaesencia del Galicanismo. El Regalismo prendió también 
en los países germánicos (“Febronianismo”: de Febronio, seudó-nimo 
usado por el obispo auxiliar del obispo de Tréveris) y en 
Austria (“Josefismo”: de José II de Austria). Intento de extender 
el Josefismo al gran Ducado de Toscana: Sínodo de Pistoya.
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1199 
HI 53 de 71 
1680-1715: gran cambio de ideas y de mentalidades que dio lugar a la 
Ilustración anticristiana del siglo XVIII. Factores desencadenantes: 
- Descartes (1596-1650) proclamaba como principio del discurso 
humano la duda metódica y el rechazo de todo lo que no se impu-siera 
con evidente claridad al tribunal de la razón. Él excluía de la 
duda la verdad religiosa, pero el racionalismo posterior acabaría 
por negar valor al conocimiento fundado en la fe y la Revelación. 
=> nada seguro, nada cierto (aparición de los “libertinos”). 
- Crítica radical de Spinoza contra la Biblia: en tela de juicio el va-lor 
histórico de los libros sagrados, los milagros y lo sobrenatural. 
- Sustitución de la Religión revelada por una mera religión natural 
(Deísmo). 
- Masonería fundada en Inglaterra: rechaza toda religión positiva 
(en especial el Cristianismo). Condenada por Clemente XII en 1738. 
- Odio al Cristianismo de Voltaire (1694-1778) y los filósofos.
EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 2200 
HI 54 de 71 
El ideario de la Ilustración era también anticristiano por su 
actitud de rechazo de toda verdad dogmática, que conside-raba 
“a priori” como expresión de intolerancia y fanatismo. 
En Francia, instrumento decisivo 
para la “popularización” de la ideo-logía 
“ilustrada” fue la “Enciclope-dia”, 
proyectada por Diderot y 
D’Alembert y realizada entre 1751 
y 1772 por un equipo de redactores 
(los “enciclopedistas”). 
Enciclopedia: incompatibilidad del Cristianismo con las ciencias 
experimentales o las exigencias de la razón. En Alemania: movi-miento 
ilustrado = la “Aufklärung”, cristianismo “razonable”, sin 
dogmas ni milagros.

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  • 1. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA En esta unidad nos introduciremos al pensamiento filosófico del siglo XVII. Analizaremos en primer lugar, el problema de la fundamentación del conocimiento y en segundo lugar, abordaremos las concepciones sobre la teoría del estado en algunos representantes de este siglo.
  • 2. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA ACTIVIDAD: Podemos plantearnos cuestiones como las siguientes: ¿Cómo podemos llegar a tener un conocimiento verdadero o cierto de las cosas? ¿Cuál es el origen de nuestras ideas? ¿Podemos tener diferentes tipos de ideas? ¿Podemos fiarnos de nuestros sentidos? ¿Cuál es el origen del poder? ¿De dónde proviene el poder de los Gobiernos? ¿Por qué existen diferentes formas de gobiernos? ¿Cómo ha influido en nuestros días la defensa de la libertad?
  • 3. RROOMMPPEE Con la filosofía escolástica PPRROOPPOONNEE Una filosofía basada en la razón EEDDAADD MMOODDEERRNNAA SSEEPPAARRAA La Razón de la Fe en cuestiones científicas. PPRREESSEENNTTAA Un método al modo matemático DDEESSCCAARRTTEESS INICIA El idealismo moderno Sólo conocemos fenómenos OFRECE AAbbssoolulutata c coonnfifaiannzzaa e enn l ala r arazzóónn Conocer la verdad Transformar la realidad Derivar reglas morales y políticas AAuutotonnoommíaía d dee l ala r arazzóónn f rferenntete a a l ala h heeteteroronnoommíaía r ereaalilsistata Especulativa (Razón subordinada a la Fe) Moral (Leyes divinas) Polçítica (Poder absoluto)
  • 4. EDAD MODERNA EEDDAADD MMOODDEERRNNAA Política Monarquías absolutas Fin del feudalismo Sociedad Burguesía Actitud manipulativa frente a la contemplativa Esfuerzo y trabajo frente al privilegio de cuna Justicia Nuevo orden basado en la igualdad Revolución Francesa Cultura Antropocentrismo La religión al ámbito de la conciencia Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789) Declaración de Independencia de Estados Unidos (1776) Revolución industrial inglesa (1780)
  • 5. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA EL RACIONALISMO: Características LA RAZÓN ES LA ÚNICA FUENTE VÁLIDA DE CONOCIMIENTO El entendimiento sólo conoce ideas La única fuente de conocimiento es la razón Las ideas son innatas Ideas que la razón elabora por sí misma CLARAS Y DISTINTAS INTUIDAS Y SIMPLES CIERTAS Y EVIDENTES Modelo de ciencia Las matemáticas Idealismo frente a realismo Método deductivo frente al inductivo-deductivo aristotélico
  • 6. LA DUDA CARTESIANA Aplicación del método a la metafísica para encontrar la primera evidencia que le sirva de axioma a su sistema No es una duda psicológica, sino metódica. No es escéptica, ni un fin en si misma, sino un medio para llegar a la verdad. Motivos de la duda De los sentidos El testimonio falaz de los sentido Los datos de los sentidos son confusos, a veces nos engañan De la realidad Dificultad para distinguir entre el sueño y la vigilia Del entendimiento Hipótesis del genio maligno Duda de las verdades matemáticas que escapan al 2º motivo Primera verdad En el proceso de la duda, no puedo dudar que dudo Dudar es una forma de pensar (modo de pensamiento) Y, aunque sólo sea como pensantes, existimos
  • 7. COGITO ERGO SUM. Solipsismo del yo DUDA COGITO, ERGO SUM 1ª CERTEZA, resiste la hipótesis del genio maligno Fundamento de su filosofía, porque es una verdad Clara Distinta Evidente Innata Simple Intuida Naturaleza Una cosa que piensa: RES COGITANS La certeza sobre el cuerpo aún está en la duda metódica SALIDA Analizando el pensamiento Pensar es manejar ideas Adventicias: parecen provenir de la experiencia externa Facticias: Construidas por la mente a partir de las anteriores Innatas: Elaboradas por el entendimiento, sin experiencia. Yo pienso Sólo pienso ideas Si las ideas son tan claras y distintas (Criterio general de certeza) como “Pienso, luego existo”, serán verdaderas La idea de Dios es tan clara y distinta como “Pienso, luego existo”
  • 9. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA TEORIA DEL CONOCIMIENTO TODO AQUELLO QUE PUEDE ESTAR PRESENTE EN LA MENTE HUMANA, YA SEA A TRAVES DE NUESTROS SENTIDOS, YA SEA QUE ESTEMOS MOVIDOS POR LA PASION O EJERCITEMOS NUESTRO PENSAMIENTO PERCEPCIONES DE LA MENTE + VIVAS IMPRESIONES IDEAS - VIVAS SENSACIONES REFLEXIONES SIMPLES COMPLEJAS
  • 10. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA TEORIA DEL CONOCIMIENTO IMPRESIONES HUME DISTINGUE DOS ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO SE TRATA DEL CONOCIMIENTO POR MEDIO DE LOS SENTIDOS: PERCEPCIONES QUE SE PRESENTAN HUMANO: A LA MENTE CON MAYOR FUERZA Y VIVACIDAD (OÍR, VER, PALPAR, ODIAR, DESEAR…) IDEAS SENSACIONES POR CAUSAS DESCONOCIDAS: LOS OBJETOS,EL PODER DE LA MENTE, REFLEXIONES NUESTROS ESTADOS INTERNOS: LOS DESEOS, LAS PASIONES, LAS EMOCIONES SIMPLES RECUERDOS DE UNA IMPRESIÓN COMPLEJAS PRODUCTO DE LA IMAGINACIÓN
  • 11. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA TEORIA DEL CONOCIMIENTO LEY DE SEMEJANZA HAY ALGO EN NUESTRA MENTE QUE LA IMPULSA A ASOCIAR IDEAS ENTRE LAS QUE HAY UN GRADO DE SIMILITUD (UN RETRATO O UNA FOTOGRAFÍA NOS HACE PENSAR EN EL MODELO) LEY DE CONTINGENCIA EN EL ESPACIO Y EN EL TIEMPO UNA IDEA NOS CONDUCE A OTRA DE MODO NATURAL CUANDO ENTRE ELLAS EXISTE UNA RELACIÓN DE PROXIMIDAD EN TIEMPO Y LUGAR LEY RELACIÓN CAUSA-EFECTO LA IDEA DE CAUSA RECUERDA A LA DEL EFECTO Y VICEVERSA LA RELACIÓN DE CAUSALIDAD ES DE CAPITAL IMPORTANCIA PARA EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
  • 12. RACIONALISMO VS EMPIRISMO AUTORES LOCKE HUME SUSTANCIA NOCION O IDEA A PARTIR DE LO SENSIBLE NO EXISTE, NO CORRESPONDE A NINGUNA IMPRESIÓN CLASES DE SUSTANCIA ESCEPTICISMO ATRIBUTOS DE LA SUSTANCIA MODOS DE LA SUSTANCIA DIOS IDEA COMPLEJA CONSTRUIDA A PARTIR DE IDEAS SIMPLES NO SE PUEDE DEMOSTRAR SU EXISTENCIA, NO RESPONDE A NINGUNA IMPRESIÓN EL MUNDO CONOCIDO A TRAVES DE LAS IDEAS DE LA EXPERIENCIA SENSIBLE LA ESENCIA DE LAS IMPRESIONES FUNDA LA CREENCIA EN LA EXISTENCIA DEL MUNDO RELACION ENTRE DIOS Y EL MUNDO CONOCIMIENTO NO HAY CONOCIMIENTO POSIBLE MAS ALLA DE LAS IDEAS SIMPLES DE LA EXPERIENCIA NO PUEDE HABER CONOCIMIENTO UNIVERSAL Y NECESARIO, SOLO PROBABLE, BASADO EN LA CREENCIA EL YO REALIDAD SUSTANCIAL QUE TIENE CONCIENCIA DE SI MISMA SOLO ES UNA COLECCIÓN DE IMPRESIONES ETICA EL BIEN MORAL ES LA CONFORMIDAD DE NUESTRAS ACCIONES CON LA LEY DIVINA LA MORAL NO PUEDE BASARSE EN LA RAZON SINO EN EL SENTIMIENTO DESCARTES LO QUE EXISTE POR SI MISMO DUALISMO: SUSTANCIA INFINITA (DIOS) SUSTANCIAS FINITAS (ALMA, CUERPO) ATRIBUTOS DEL CUERPO: EXTENSION ATRIBUTOS DEL ALMA: PENSAMIENTO VARIACIONES DE LA SUSTANCIA: FIGURA, MOVIMIENTO… SER NECESARIO QUE GARANTIZA LA VERACIDAD DEL CONOCIMIENTO DIOS GARANTIZA LA EXISTENCIA DEL MUNDO OCASIONALISMO: DIOS PONE EN MARCHA LOS DOS TIPOS DE SUSTANCIAS FINITAS EN INTERVIENE OCASIONALMENTE IDEAS CLARAS Y DISTINTAS, CUYA VERDAD ESTA GARANTIZADA POR DIOS IDEA CLARA Y DISTINTA, LO QUE DEMUESTRA SU EXISTENCIA COMO SUSTANCIA OENSANTE NO SE PUEDE ENCONTRAR UN PRINCIPIO QUE FUNDAMENTE LA MORAL, POR LO QUE SERA UNA MORAL PROVISIONAL
  • 13. LOCKE parte de un estado de naturaleza en el que todos los seres humanos son libres iguales independientes tienen derecho a la propiedad la vida la libertad viven en paz libertad a partir del cual se crea un Estado legitimado por un contrato social individuos gobernante que supone ceder los derechos de los poderes entre legislativo para proteger el derecho a la propiedad Defiende el Liberalismo Los individuos conservan la mayoría de los derechos naturales El poder del gobernante es revocable está limitado por la separación de poderes POLÍTICA
  • 14. POLÍTICA DE HUME es utilitarista la utilidad explica la formación de las sociedades positivista no hay que buscar una explicación transcendente a la legitimidad del poder Critica la idea de pacto No hay ejemplos histórico que lo testifiquen El pueblo es el origen del poder y, para mantener la paz, abandonan el estado de naturaleza. La mayoría de los gobiernos nacen de la revolución, conquista y usurpación. La autoridad de estos gobiernos no puede estar fundada en el consentimiento de los súbditos Critica el origen divino del poder No hay justificación posible Aprueba toda clase de autoridad, la del soberano legítimo y la del usurpador Deberes Naturales Impulsados por el instinto natural Independientes de normas públicas o privadas Sociales Proceden de las obligaciones de las necesidades de la sociedad
  • 15. RACIONALISMO TEMA EMPIRISMO SISTEMA FILOSÓFICO Construido en la conciencia y desde la conciencia Construido en la conciencia y desde la conciencia OBJETO DE Las Ideas CONOCIMIENTO Las Ideas JUSTIFICACIÓN DEL SISTEMA Teoría previa del conocimiento Teoría previa del conocimiento OBJETIVO DEL SISTEMA Operar con la filosofía como opera la ciencia. Relación entre filosofía y ciencia Operar con la filosofía como opera la ciencia. Relación entre filosofía y ciencia PROBLEMA Método científico FUNDAMENTAL Método científico ORIGEN DEL CONOCIMIENTO La razón es la única fuente de conocimiento. Ideas innatas La experiencia es la única fuente de conocimiento. ACCESO AL Intuición intelectual CONOCIMIENTO Intuición sensible MODELO DE Las matemáticas CIENCIA Las ciencias empíricas FINALIDAD DE LA El conocimiento en sí FILOSOFÍA El valor técnico-práctico del conocimiento, orientado a resolver los problemas humanos MÉTODO DE Sintético-deductivo CONOCIMIENTO Analítico-inductivo TEMA CENTRAL Noción de sustancia FILOSÓFICO Rechazan la sustancia DESCARTES FIGURAS John LOCKE y David HUME.
  • 16. Los métodos filosóficos Racionalista Es un método deductivo, universal y exacto La razón es la única que proporciona un conocimiento seguro Instrumento de análisis riguroso Representante: Descartes Empirista Se define como un método inductivo. La experiencia es la única fuente de conocimiento Desconfianza en el conocimiento que no se origine a partir de la experiencia sensible Relacionado con el desarrollo de la ciencia moderna, cuya base es la experimentación Representante: Hume y John Locke
  • 17. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA Actividad de aprendizaje Realiza un cuadro comparativo en el que muestres la diferencia entre las tesis racionalista y empirista. EMPIRISMO RACIONALISMO REPRESENTANTES ORIGEN DEL CONOCIMIENTO MÉTODO DE CONOCIMIENTO IDEAL DE CIENCIA
  • 18. PROYECTO FILOSÓFICO DE KANT Objetivo La emancipación del ser humano por medio de la razón se plantea numerosos problemas El problema de la libertad ¿Es posible la libertad cuando todo lo real está sujeto a leyes mecánicas, universales y necesarias? El problema de la razón ¿Cuál es el poder real de la razón? ¿Cuáles son sus límites? El problema de la universalidad ¿En qué se fundamenta el carácter universal de la razón?
  • 19. PROYECTO FILOSÓFICO DE KANT Objetivo La emancipación del ser humano por medio de la razón se plantea numerosos problemas El problema de la libertad ¿Es posible la libertad cuando todo lo real está sujeto a leyes mecánicas, universales y necesarias? El problema de la razón ¿Cuál es el poder real de la razón? ¿Cuáles son sus límites? El problema de la universalidad ¿En qué se fundamenta el carácter universal de la razón?
  • 20.
  • 21. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 44 En 1408, después de 30 años de Cisma, Gregorio XII era Papa en Roma y Benedicto XIII (Pedro de Luna), encabezaba la obediencia de Aviñón. Un grupo de cardenales romanos y otros aviño-neses resolvieron celebrar un concilio para poner fin al Cisma. Cisma de Occidente, 2 El concilio, reunido en Pisa en 1409, declaró depuestos a los dos pontífices y eligió un nuevo Papa, Alejandro V. Mas los papas de Roma y Aviñón rehusaron abdicar, con lo que la Cristiandad que-dó dividida en tres obediencias. El Emperador alemán Segismundo obtuvo del “papa de Pisa” Juan XXIII, sucesor de Alejandro V, la convocatoria del concilio ecu-ménico de Constanza. HI 38 de 71
  • 22. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 55 HI 39 de 71 a Cisma de Occidente, 3 Constanza: votación no por cabezas, sino por naciones: un voto por cada nación y otro más al Colegio de cardenales. Invitó a Juan XXIII a abdicar. Él rehuso hacerlo y huyó de Constanza. El concilio hizo suya la doctrina conciliarista, que afirmaba la superioridad del concilio universal sobre el Papa. Eligió al Papa Martín V (11.11.1417), reconocido por toda la cristiandad: fin del cisma. Pero el Papa no con-firmó los decretos conciliaristas. b c d
  • 23. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 66 HI 40 de 71 Las doctrinas conciliaristas se enfrentaron al Papa Eugenio IV (1431-1447) en el Concilio de Basilea, que se convirtió poco a poco en una asamblea de clérigos, con un mínimo porcentaje de obispos. Los conciliares de Basilea llegaron a la ruptura con el Papa, al que declararon depuesto, y eligieron como antipapa al duque Amadeo de Saboya , que tomó el nombre de Félix V. Eugenio IV condenó el concilio y la doctrina conciliarista. Todos los reinos cristianos abandonaron al grupo cismático. La crisis del conciliarismo terminó con una clara reafirmación del Primado romano.
  • 24. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 77 HI 41 de 71 Varias circunstancias prepararon la reforma de Martín Lutero: - doctrinas conciliaristas, el democratismo eclesial, la filosofía nominalista, el Cisma de Occidente; - en lo político: los conflictos entre papas y emperadores, el auge de los nacionalismos eclesiásticos; - la decadencia moral del clero, en especial del episcopado (práctico monopolio de la nobleza); - la debilidad del poder soberano, en un Imperio fragmentado en un sinfín de principados y ciudades; - sobre todo el resentimiento contra Roma (elenco de agravios y querellas de la nación alemana contra la Curia romana).
  • 25. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 88 Lutero (1483-1546) experimentaba una an-gustiosa ansiedad por asegurar su salvación. Se formó en la teología ockhamista, que al tiempo que proclamaba el voluntarismo arbi-trario de Dios, sostenía que la libre voluntad del hombre bastaba para cumplir la Ley divi-na y salvarse. Pero él se consideraba incapaz de superar la concupiscencia con sus solas fuerzas. La meditación de RRoomm 11,, 1177 (“el justo vive de la fe”) hizo salir a Lutero de su profunda crisis de angustia: entendió que Dios mi-sericordioso justificaba al hombre a través de la fe (fe fiducial). Sobre esa base construyó un sistema doctrinal en abierta contra-dicción con la tradición de la Iglesia. HI 42 de 71
  • 26. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 99 Para Lutero, - la naturaleza humana quedó radicalmente corrompida por el pecado; - la justificación (dimanante sólo de la fe) no es una sanación interior del hombre, sino una declaración de Dios recubriéndole graciosamente con los méritos de la muerte de Cristo; - las obras del hombre nada sirven para la salvación; - ni el sacerdocio ministerial tiene razón de ser, ni la mayoría de los sacramentos, ni los votos monásticos, ni el Papado, máxima invención del Anticristo. La Iglesia no sería depo-sitaria ni intérprete de la Revelación. Única fuen-te de la Revelación: la “sola Escritura”. Interpretación de la Escritura: corresponde a cada fiel en particu-lar, directamente inspirado por Dios. HI 43 de 71
  • 27. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1100 Proceso histórico de la Reforma en Alemania, 1 Predicación por los dominicos de las indulgencias para obtener limosnas destinadas a las obras de la basílica de San Pedro: repulsa de Lutero, fraile agustino y profesor en Wittenberg. Publica 97 tesis contra la Teología esco-lástica (4.09.1517) y envía al arzobispo de Maguncia 95 te-sis sobre las indulgencias (víspera de Todos los Santos). Rehusó presentarse en Roma. Crecimiento de su fama. Acude a las dietas imperiales de Augsburgo (1518) y Leipzig (1519). 1519: Carlos V Emperador. Lutero publica en 1520 tres escritos que implicaban la abierta ruptura con la Iglesia: “A la nobleza cristiana de la nación alemana”, “De la cautividad babilónica de la Iglesia”, “De la libertad del cristianismo”. HI 44 de 71 a b c
  • 28. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1111 Proceso histórico de la Reforma en Alemania, 2 HI 45 de 71 En la dieta de Worms (1521), Carlos V y Lutero se encontraron frente a frente. Lutero: “no puedo ni quiero retractarme”. El luteranismo fue ganando con rapidez princi-pados y ciudades. “Guerra de los campesinos”: Lutero toma el partido de los señores y exhorta a los príncipes a asumir el poder eclesiástico en sus Estados. En 1546 muere Lutero. En 1547, victoria de Carlos V en Mühlberg. Pero en 1552, traición de Mauricio de Sajonia que obliga a Carlos V a otorgar a los luteranos la libertad religiosa (tratado de Passau). En 1555, paz de Augsburgo: igualdad de derechos (príncipes deciden la confesión en su territorio).
  • 29. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1122 En la Suiza alemana, Zwinglio (1448-1531), cura de Glaris, mo-vió desde 1518 su propia revuelta religiosa. Lutero lo considera-ba como “un hombre no cristiano”, sobre todo por su doctrina de la presencia meramente simbólica de Cristo en la Eucaristía. Calvino (1509-1564) llevó hasta sus últimas consecuencias las premisas fundamentales de la doctrina protestante. La insanable corrupción del hombre y el absoluto volun-tarismo divino le condujo a la doctrina de la predestinación. La verdadera Iglesia sería la congregación de los predestinados. Señal de favor divino y signo de predestinación: la prosperidad en los negocios temporales. HI 46 de 71
  • 30. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1133 HI 47 de 71 La Reforma católica es posterior en el tiempo a la Reforma protestante. Un país occidental aparece como el adelantado de la Reforma católica: la España de los Reyes Católicos. En Italia apareció la figura de los clérigos regulares (viven en comunidad y emiten los tres votos religiosos, pero no usan hábito ni asisten a coro): orden de los Teatinos (1524), o de los Barnabitas (1534) por ejemplo. Fundación de la Compañía de Jesús por San Ignacio de Loyola (1492-1556). En 1540, Paulo III la aprobó como una orden de clérigos regulares, con finalidad la pro-pagación de la fe y la enseñanza de la doctrina. Cuarto voto. Rápido desarrollo. Servicios de gran importancia al Pontificado.
  • 31. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1144 HI 48 de 71 El impulso de renovación espiritual en el si-glo XVI alcanzó a las antiguas Órdenes: Franciscanos (San Pedro de Alcántara), Benedictinos (abad García de Cisneros), Carmelo (Santa Teresa de Jesús). En Italia nacieron los Capuchinos, como nueva rama del tronco franciscano. Acontecimiento central de la Reforma católica: el Concilio de Trento. El Papa Paulo III (1534-1549) deseaba que se tratasen los temas doctrinales y Carlos V las cuestiones disciplinares de reforma eclesiástica. Se trataron las dos materias. Duró de 1545 a 1563, en tres etapas.
  • 32. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1155 HI 49 de 71 A El inmenso Imperio español de América y Extremo Oriente fue campo privilegiado para la expansión cristiana. El dinamismo tridentino impulsó también: la constitución, por iniciativa de San Pío V (1566-1572), de la Liga Santa, que venció a los turcos en Lepanto; la reconquista religiosa de una porción considerable de las poblaciones del Centro de Europa (Suiza francesa, Austria, Baviera, Polonia, Bohe-mia,...); el final de las guerras de religión en Francia. La guerra de los Treinta Años (1618-1648): España y el Imperio contra los príncipes protestantes. Francia intervino e inclinó la balanza a favor de los príncipes protestantes (a pesar de ser gobernada por cardenales: Richelieu, + 1642; Mazzarino, + 1661). Tratados de Westfalia. B C
  • 33. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1166 Siglo XVII: Francia sucede a España como primera potencia europea. Guerras de religión acabaron en un compromiso: Enrique IV se convirtió al Catolicismo y los hugonotes recibieron en el Edicto de Nantes (1598) un estatuto de tolerancia. HI 50 de 71 Epoca de esplendor religioso: San Francisco de Sales (1567-1622), San Vicente de Paúl (1581- 1660), San Juan Bautista de la Salle (1651-1719), reforma del Císter da origen a la Trapa. Disputas teológicas: la controversia de auxiliis (Luis de Molina - Bañez): intervención de Paulo V (1605-1621).
  • 34. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1177 Cornelio Jansenio, profesor de la Universidad de Lovaina y luego obispo de Iprés (+ 1638) expuso en su tratado “Augus-tinus” una doctrina sobre la Gracia fundada en las más rígidas tesis de San Agustín contra Pelagio: irresistible fuerza de la Gracia en los predestinados e impotencia del hombre para salvarse. Consecuencia: estricto rigorismo moral y sentimiento de “temor y temblor” en las relaciones con Dios. Siglo XVII también: el quie-tismo de Miguel de Molinos (1628-1696); controversias sobre los ritos malabares y chinos; proceso de Galileo. HI 51 de 71
  • 35. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1188 HI 52 de 71 Luis XIV (1638-1715) derogó el Edicto de Nantes, acabando así con la anterior tolerancia hacia los hugonotes. Pero entró en conflicto con el Papa Inocencio XI, al pretender exten-der a todos los obispados y beneficios vacan-tes los derechos de regalía a favor de la coro-na. El episcopado francés se puso de parte del rey. Bossuet compuso los cuatros “Artículos orgánicos” (1682), quintaesencia del Galicanismo. El Regalismo prendió también en los países germánicos (“Febronianismo”: de Febronio, seudó-nimo usado por el obispo auxiliar del obispo de Tréveris) y en Austria (“Josefismo”: de José II de Austria). Intento de extender el Josefismo al gran Ducado de Toscana: Sínodo de Pistoya.
  • 36. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 1199 HI 53 de 71 1680-1715: gran cambio de ideas y de mentalidades que dio lugar a la Ilustración anticristiana del siglo XVIII. Factores desencadenantes: - Descartes (1596-1650) proclamaba como principio del discurso humano la duda metódica y el rechazo de todo lo que no se impu-siera con evidente claridad al tribunal de la razón. Él excluía de la duda la verdad religiosa, pero el racionalismo posterior acabaría por negar valor al conocimiento fundado en la fe y la Revelación. => nada seguro, nada cierto (aparición de los “libertinos”). - Crítica radical de Spinoza contra la Biblia: en tela de juicio el va-lor histórico de los libros sagrados, los milagros y lo sobrenatural. - Sustitución de la Religión revelada por una mera religión natural (Deísmo). - Masonería fundada en Inglaterra: rechaza toda religión positiva (en especial el Cristianismo). Condenada por Clemente XII en 1738. - Odio al Cristianismo de Voltaire (1694-1778) y los filósofos.
  • 37. EEDDAADD MMOODDEERRNNAA,, 2200 HI 54 de 71 El ideario de la Ilustración era también anticristiano por su actitud de rechazo de toda verdad dogmática, que conside-raba “a priori” como expresión de intolerancia y fanatismo. En Francia, instrumento decisivo para la “popularización” de la ideo-logía “ilustrada” fue la “Enciclope-dia”, proyectada por Diderot y D’Alembert y realizada entre 1751 y 1772 por un equipo de redactores (los “enciclopedistas”). Enciclopedia: incompatibilidad del Cristianismo con las ciencias experimentales o las exigencias de la razón. En Alemania: movi-miento ilustrado = la “Aufklärung”, cristianismo “razonable”, sin dogmas ni milagros.