Home Work

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Asignatura
Tecnología aplicada a la educación
Participante:
Anderson De La Cruz
(14-7171)

2. Herramientasparala Creacióny PublicacióndeContenidos
Didácticos.
Investiga en libros o en el Internet los temas de la unidad III: Herramientas
para la Creación y Publicaciónde Contenidos Didácticos. (Este tema no está
en el programa de la asignatura)
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenidos Didácticos.
Son herramientas o instrumentos de desarrollo de contenidos que a la vez
facilitan el suministro de nuestras ideas y el suministro del conocimiento.
Dando a si entrada a los artefactos digitales como una manera de hacer
crecer el conocimiento así como acelerar el procesamiento de información
para causar revolución cognitiva en los estudiantes y en las personas que se
interesen por conocer.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Estas tecnologías tienen objetivos poderosos como:
-Servir como guas a los contenidos y a las actividades de aprendizajes en curso.
-Facilitar el aprendizaje electrónico e informático en los alumnos
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.

3. Estas funcionan en Linux y Windows en un servidor y tiene gran variedades de
actividades aproximadamente 53 entre juegos y aplicaciones que hará que el
estudiante genere divertido aprender ejemplo (ODES) (objetos digitales
educativos. También consejeríaen la web de educación y cultura de la junta
Extremadura ay un paquete de recursos para ver y descargar aquellas que se
pueden usar en el aula para impartirla por enseñanza.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la
Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Ventajas:
-Facilitar el uso.
-Hace fácil lo que se publica
-Entrada instantánea
-Funciona como web 2.0 haciendo que el usuario participe.
-Tiene contenido multimedia que facilita para ejercitar los sentidos.
-Comunicación.
-Presentan consejos para estudiantes.
Desventajas:
-Las desventajas que pueden presentar.
-El estudiante muchas veces no los usa como se debe.

4. -Los facilitadores muchas veces no saben manejar este tipo de herramienta.
- muchas veces los estudiantes no se enfocan en la clase por buscar otras
informaciones.
1. Características de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
Características:
1- Intercambios de ideas.
2- Relación con otras aplicaciones en la red.
3- Uso gratis y accesible para todos.
4- Organización cronológica y temática del material.
2. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
Los materiales electrónicos digitales proporcionan una esencia poderosa en su
ambiente de enseñanza, esto hace que la atención del estudiante sea de manera
tan efectiva que provoque un deleite en el estudiante en la hora de la enseñanza.
Tanto llama su atención que ellos mismos provocan su nivel de investigación
utilizando las herramientas para aprender.
Los contenidos digitales servirán para todos los momentos de sus vidas pues el
mundo mismo se ha acomodado a una modalidad de enseñanza virtual.
3. Que son los paquetes de Scorm y los IMS Menciona por
lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus
características.
Un paquete de contenido IMS es el archivo normal basado en XML solo
proporciona contenidos que pueden descargarse de cualquier plataforma.
La diferencia que estos plantean sobre todo ( modle) entre un SCORM y un
paquete de contenido IMS, es un ACORM es interactivo con el usuario y puede

5. contener diferentes tipos de informaciones entre tanto que el paquete de IMS
solo muestra contenidos, todos los demás son iguales.
4-eXelearnig, como herramientas para la creación y
publicación de contenidos. Definición. Características.
Importancia. Describir cada una de sus actividades. Resaltas
otras acciones que se puede hacer en esta herramienta.
DEFINICIÓN
EXe Learning es un programa gratuito para la creación de recursos educativos.
Proporciona un sistema fácil para la elaboración de libros digitales destinados a
visualizarse a través del navegador web tanto en el entorno online como offline.
Es una herramienta muy interesante al estar especialmente pensada para aquellas
situaciones en las cuales el docente necesite diseñar un recurso didáctico completo
en torno a un tema recopilando todo tipo de materiales.
CARACTERÍSTICAS
Entre sus características más significativas cabe destacar las siguientes:
Ø La innovación de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
Ø La Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizaba un
formato binario cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
Ø Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los
contenidos.
Ø Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la
publicación y mantenimiento de los contenidos mediante scripts.
Ø Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia herramienta.
Ø Software libre: Se trata de software gratuito y de código abierto desarrollado
por distintas universidades y organismos públicos.
IMPORTANCIA

6. Es un programa novedoso y fácil de utilizar que no necesita de mayor esfuerzo
para su entendimiento y aplicación y que a nosotros como futuros docentes nos
permite crear nuevos recursos didácticos que van despertar el interés de los
estudiantes.
Nos permite interactuar de manera dinámica y entretenida haciendo uso de medios
electrónicos educativos que permite el buen desarrollo educando, diseñando
páginas donde se incluye información, vídeos, imágenes, hojas de autoevaluación,
etc.
Actividades:
Multimedia: La edición de páginas admite la integración de texto, enlaces a otras
páginas, enlaces a archivos externos y todo tipo de elementos multimedia:
imágenes, audio, vídeo, animaciones flash, applets de java, expresiones
matemáticas, servicios Web 2.0, etc.
Navegabilidad: El espacio web creado tendrá un menú lateral dinámico que
permitirá al usuario navegar por sus páginas de una forma bastante intuitiva.
Exportación: Una vez elaborada la unidad admite la exportación a distintos
formatos para su posterior publicación y uso. Se puede exportar como un sitioWeb
que permite la navegación offline y online. También contempla la exportación a
un paquete estándar SCORM o IMS que facilita, por ejemplo, su integración en un
curso de Moodle.
Apariencia: exeLearning ofrece distintos tipos de hojas de estilo para definir con
un solo clic el aspecto gráfico que tendrán sus páginas: colores, iconos, fuentes,
tamaños, fondos, imágenes, etc.