CEDEX

2. Secundaria Inicial
Familia, Comunidad y Sociedad
Ficha 4. Cultura de Paz
Educación Básica para Adultos

3. Presentación
Este material está diseñado para que las Personas Jóvenes y Adultas, organicen
sesiones de estudio a distancia, en las que generarán productos que se integrarán al
Portafolio de Evidencias para la evaluación, en tanto se incorporan al trabajo en los
CEDEX.
El trabajo en esta Área de Conocimiento: Familia, Comunidad y Sociedad, tiene el
objetivo que desarrolles una secuencia didáctica en la que conozcas una cultura de
paz, promoviendo los valores de inclusión, equidad y respeto a la diversidad, para
poder diferenciar, identificar y actuar ante los tipos de violencia que atentan contra
la dignidad de las personas.

4. • Cuaderno
• Lápiz
• Colores
• Distingue las
diferentes
creencias,
tradiciones
culturales y
prácticas que
generan
intolerancia o
exclusión, a la
luz del derecho a
la equidad.
• Identifica las
características
de la cultura de
paz en
contraposición a
la cultura de
violencia.
Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Equidad:
Es el reconocimiento de la diversidad del/la otro/a para propiciar condiciones de mayor justicia e
igualdad de oportunidades, tomando en cuenta la individualidad de cada persona. Significa
justicia; es dar a cada cual lo que le pertenece, reconociendo las condiciones o características de
cada persona o grupo humano (sexo, género, clase, religión, edad). Es el reconocimiento de la
diversidad, sin que ésta signifique razón para la discriminación.
Intolerancia:
Es la capacidad o habilidad que posee una persona de no soportar las opiniones diferentes a las
de él. Sinónimo de intransigencia, terquedad, obstinación, testarudez por no respetar a las
personas que poseen pensamientos diferentes. Es un antivalor que no permite una buena
convivencia entre las personas.
Textos retomados de: https://www.gob.mx/conamer/acciones-y-programas/equidad-de-
genero?state=published#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20Equidad%20de%20G%C3%A9nero,implantaci%C3%B3n%20de%
20estereotipos%20o%20discriminaci%C3%B3n.
https://www.significados.com/intolerancia/
Imágenes ilustrativas tomadas de:
http://www.4vientos.net/intolerancia-imagen/
https://definicionde.es/equidad-de-genero/

5. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Cultura de paz:
Consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los
conflictos tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la
negociación entre las personas, los grupos y las naciones.
Construir una cultura de paz, sirve para establecer relaciones interpersonales basadas en el respeto, el
aprecio, la tolerancia y la empatía sustentada en la dignidad y los derechos humanos; esto implica
transformar la forma en la que nos relacionamos para evitar hacer daño o lastimar a otros o a nosotros
mismos.
Texto retomado de:
https://www.estudiaraprender.com/2019/02/26/cultura-de-la-
paz-en-mexico/
Imagen ilustrativa tomada de:
https://tierraydiversidad.wordpress.com/2014/10/09/cultura-de-paz-su-historia-y-sus-
iplicaciones/

6. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Empatía: es la intención de comprender los sentimientos y emociones, intentando experimentar de forma
objetiva y racional lo que siente otra persona.
Diálogo: es una conversación entre dos o más personas que exponen sus ideas o afectos de modo
alternativo para intercambiar posturas.
Toma de decisiones: es un proceso que atraviesan las personas cuando deben elegir entre distintas
opciones.
Reflexión crítica se da de manera integral, cuestiona y es autónoma, consiste en hacer que la persona vaya
más allá de lo que lee o escucha, busque diferentes perspectivas para analizar el mismo hecho; no acepte
por obvio o evidentes las cosas, ideas, hechos, situaciones, valores, comportamientos, no aceptarlos sin
haberlos investigado y entendido previamente como un todo.
Participación: es la acción de involucrarse en cualquier actividad de forma intuitiva (es impulsiva,
inmediata y emocional) o cognitiva ( es premeditada y resultado de un proceso de conocimiento).
Imagen ilustrativa tomada de:
https://sites.google.com/site/diadelanoviolenciaylapaz/
Textos retomados de:
https://www.significados.com/empatia/
https://definicion.de/dialogo/
https://concepto.de/toma-de-decisiones/
https://queesela.net/reflexion-critica/
https://www.significados.com/participacion/

7. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
La Violencia es concebida como cualquier acción o
circunstancia humana que produce daño sobre las
personas y su entorno.
Formas de
enfrentar un
conflicto en
una Cultura de
Paz
Con un Diálogo:
expresando ideas,
tomando una postura,
argumentándola,
comprendiendo a los
demás,respetando
opiniones, con tolerancia y
apertura a puntos de vista
diferentes
Con Empatía
con una
comprensión
mutua
Toma de
decisiones con
responsabilidad
propia y de los
demás
Con
Comprensióny
reflexióncrítica
Con una
Participación
activa que
favorezca el
trabajo
Fundamentos
de una
Cultura de
Violencia:
Búsqueda del
liderazgo,el poder y
el dominio
El patriarcado
y la mística
de la
masculinidad
Incapacidad de
resolver
pacíficamente
los conflictos
La
deshumanización
Estructuras
que perpetúan
la injusticia, la
falta de
oportunidades
y de
participación
Texto tomado de:
https://educiac.org.mx/wp-content/uploads/2015/01/Manual_Cultura-de-Paz_Web.pdf

8. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Actividad 1. Lee el siguiente texto, después contesta lo que se te solicita:
UNA NARRACIÓN CLARA SOBRE LA VIOLENCIA Y DISCRIMINACIÓN POR ORIENTACIÓN SEXUAL
Un testimonio sobre la violencia que sufren las personas LGBTI en Venezuela
Abrimos este espacio para dar voz y expresión a todas las personas que resisten la hostilidad y crueldad a las que
son sometidas en una sociedad machista y homófoba.
Domingo 9 de octubre de 2016 | 20:31
Una narración clara sobre la violencia y discriminación por orientación sexual existente en el país y que sufren
muchos jóvenes en su entorno social.
Nota anónima para proteger a su «autor»
La gente nos ve como “asquerosos” e “inmorales”.
“Cuando tienes una orientación sexual que se sale de la norma, entonces te satanizan y te discriminan, por eso
casi nunca hablo con nadie, me la paso todo el día encerrado en el cuarto, en mi computadora o en el Facebook.
El exterior es muy hostil y violento para nosotros. Lamentablemente vivimos en una sociedad donde la
intolerancia, la ignorancia, el hambre y la violencia son el pan nuestro de cada día. Si una persona es gay, lesbiana,
bisexual (en mi caso hombre bi), o transgénero, etc., entonces la gente nos ve como “asquerosos” e “inmorales”
(creo yo que es inmoral que en una relación un hombre maltrate a una mujer en frente de los niños), pero nuestra
sociedad es doble moralista. Si ven a dos hombres tomados de la mano en la calle, inmediatamente todos pierden
la cabeza, sin embargo, no pasa así cuando ven a dos hombres con armas.
Texto tomado de:
https://www.laizquierdadiario.mx/Un-testimonio-sobre-la-violencia-que-sufren-las-personas-LGBTI-en-Venezuela

9. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Violencia y
Discriminación por
orientación sexual.
¿Dialogo con
quien?
¿Con Empatía
hacia quien?
¿Cuál es la
decisiónque
tomas eneste
tema?
¿Comprensión
y reflexión
crítica hacia
quien?
¿Cuál sería tu
postura?
B) ¿Consideras que este caso, se da
solamente en Venezuela? Argumenta:
Continua con la actividad 1
A) Trata de tomar una postura ante la lectura anterior, apóyate con el esquema y responde las preguntas:
C) ¿Qué derechos se ven afectados? __________________________________________________

10. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Actividad 2. Con la información revisada, observa las imágenes y contesta lo que se te pide:
¿Qué crees que esta
pasando?
¿Qué emoción identificas
en la persona que está
golpeando?
¿Cuál sería una estrategia
para detener a la persona
que golpea?
Imagen tomada de:
http://ideas-filosoficas.over-blog.es/article-cultura-y-violencia-elogio-a-los-pachucos-123923346.html

11. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Continúa la Actividad 2.
¿El consumo de alcohol o uso de sustancias
toxicas,influye para generar violencia?
¿Qué crees que esta
pasando?
¿Qué emoción identificas
en la persona que está
siendo agredida?
¿Cuál sería una estrategia
para detener a la persona que
golpea?
Imagen tomada de: https://www.entrenosdigital.com/articulo/derechos-humanos/cultura-violencia-genero/20161109131408001077.html

12. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Actividad 3. Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras:
Después, defínelas en tu cuaderno con tus propias palabras.
empatía diálogo intolerancia cultura de
paz
violencia equidad tolerancia
z e q u i d a d a f a i c n a r e l o t z a
q g p l n p e q w d e h o q r j t w q c i h
e h o q t o t k d f o g a d c ñ r y ñ c l j
r j t w o i y j i g p f r x v j e p n p o g
d k c u l t u r a d e p a z b n w e t x p f
s l t f e h i h l y u j k l o b l b e h o q
c ñ r y r g o g o t v b n q a o v a i f u e
v j e p a f p f g r m s ñ k i c ñ c ñ r y a
b n w k c d l d o e v b n v a x p v j e p p
n m s ñ i s h s q w t g h g a d c b n w k o
m q a w a z j k e m p a t i a q s c f h k l

13. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Actividad 4. Une con una línea la definición con su concepto, puedes apoyarte de los esquemas
sobre violencia y cultura de paz (diapositiva 6).
Es la acción de involucrarse en lo sucedido ya sea intuitivamente
o cognitivamente.
Empatía
Acción que comprende los sentimientos y emociones de los
demás.
Violencia
Es una conversación entre dos o más personas que exponen sus
ideas,para intercambiar posturas.
Cultura de Paz
Es cualquier acción o circunstancia humana que produce daño
a las personas.
Diálogo
Consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos
que rechazan la violencia, tratando de solucionar problemas
mediante el diálogo y la negociación.
Participación
Lee el siguiente texto:
La igualdad y la equidad se complementan; mientras que la primera nos sitúa ante la posibilidad de exigir las
mismas oportunidades para todas las personas, la segunda se refiere a dar a cada quien lo que necesita, brindar
mayores apoyos, más recursos, y tomar decisiones que favorezcan de manera privilegiada a quienes de menos
oportunidades hangozado.
Texto tomado de: http://www.conapred.org.mx/documentos_cedoc/YTCD-CJ.pdf

14. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Actividad 5. Escribe a lado de cada imagen, el Derecho que está presente o no: Equidad o Igualdad y explica
por qué, sigue el ejemplo:
Derecho de Igualdad, ya que la mujer tiene
el mismo derecho a entrar a los estadios de
futbol y disfrutar eventos deportivos, igual
que un hombre.
Imagen ilustrativa tomada de:
https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-41798895

15. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Continúa con la Actividad 5:
Imágenes ilustrativas tomadas de:
https://noticieros.televisa.com/historia/discriminacion-y-racismo-mexico-es-color-piel-jovenes/
https://sp.depositphotos.com/stock-photos/rampa.html
https://www.google.com/search?q=una+ni%C3%B1a+lavando+trastes+y+el+hermano+llendo+a+clases&tbm=isch
&ved=2ahUKEwjIh8-63onrAhUL06wKHXOkC8AQ2-
cCegQIABAA&oq=una+ni%C3%B1a+lavando+trastes+y+el+hermano+llendo+a+clases&gs_lcp=CgNpbWcQA1CD-
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16. Familia, Comunidad y Sociedad
Cultura de Paz
Referencias
En esta liga encontrarás información
sobre cultura de paz:
https://www.gob.mx/conamer/acciones-y-programas/equidad-de-
genero?state=published#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20Equidad%20de%20G%C3%A9nero,implantaci%C3%B3n%20de%20estereotipos%
20o%20discriminaci%C3%B3n.
https://www.estudiaraprender.com/2019/02/26/cultura-de-la-paz-en-mexico/
https://educiac.org.mx/wp-content/uploads/2015/01/Manual_Cultura-de-Paz_Web.pdf
https://www.laizquierdadiario.mx/Un-testimonio-sobre-la-violencia-que-sufren-las-personas-LGBTI-en-Venezuela
Cultura de Paz
https://www.youtube.com/watch?v=HHUKxyakONM
Portafolio de evaluación
Integra los siguientes productos como evidencia de tu
aprendizaje:
Actividad 1,4 y 5
https://sumate.mx/acerca-de/