1. Institución Educativa José María
Córdoba Sede San Antonio Las
Arañas Pica Pica Nuevo Montelibano
Proyecto de Aula: Establecimiento de
Viveros de Caucho

2. OBJETIVOS
• Objetivo General: Establecer viveros de caucho
para la producción de plántulas y siembras de
caucho en nuestra región utilizando como
herramienta de publicidad las TIC.
• Objetivos Específicos:
* Enseñar a los estudiantes el proceso de
realización de los viveros
*Cuidado y mantenimiento en el proceso de
germinadores.
* Selección y trasporte de semillas y plántulas

3. JUSTIFICACION
• Para que los alumnos tengan una mejor
estabilidad emocional y se proyecten al futuro
con una mejor calidad de vida, se ha
implementado el cultivo de viveros de caucho,
donde ellos junto con sus padres puedan
disfrutar de los beneficios económicos por
medio de la producción y venta; a la ves
utilizando las TIC tengan la oportunidad de
hacer sus estudios avanzados.

4. PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿De que manera el establecimiento de viveros
de caucho pueden mejorar la calidad de vida en
los estudiantes ?

5. REFERENTES CONCEPTUALES
• El vivero es un conjunto de instalaciones que tiene
como propósito fundamental la producción de
plantas. Como hemos visto, la producción de
material vegetativo en estos sitios constituye el
mejor medio para seleccionar, producir y propagar
masivamente especies útiles al hombre. El origen de
una planta, ya sea a partir de una semilla, de un
segmento o por cultivo de tejidos, los primeros días
de vida son los más críticos para su sobrevivencia.

6. • Con el propósito de lograr que un mayor número de
plantas sobreviva a esta etapa se utilizan
instalaciones especiales en las que se manejan las
condiciones ambientales y se proporcionan las
condiciones de crecimiento más favorables para que
las nuevas plantas continúen su desarrollo y
adquieran la fortaleza necesaria para trasplantarlas al
lugar en el cual pasarán el resto de su vida. Por esto,
el diseño de un vivero es un aspecto fundamental
para llegar a obtener plantas listas para su siembra.

7. • Debido a los fuertes problemas de deforestación, a la
pérdida de biodiversidad que sufre el país y a la gran
necesidad de reforestar, los viveros pueden funcionar
no sólo como fuente productora de plantas, sino
también como sitios de investigación donde se
experimente con las especies nativas de interés, con
la finalidad de propiciar la formación de bancos
temporales de germoplasma y plántulas de especies
nativas que permitan su caracterización, selección y
manejo. Esto permitirá diseñar, conocer y adecuar las
técnicas más sencillas para la propagación masiva de
estas especies. Además, los viveros también podrían
ser sitios de capacitación de donde surgieran los
promotores de estas técnicas.
• Dependiendo de su finalidad, los viveros son
temporales o permanentes.

8. PLAN DE ACTIVIDADES
Actividades Materiales Tiempo Responsables Resultados
Selección y adecuación metros, machetes, 8 días Docente del grado Limpieza del terreno ,
del terreno alambres, pitas, clavos , Padres de familia medición, cercado
martillos, costales, Alumnos
carretillas
Transporte y Carretilla, costales, 15días Docente del grado Mezclado del sustrato
consecución de palas, picos Padres de familia
materia orgánica, alumnos
arena, tierra
Composición de Zarandas, palas, tarros 15días Docente del grado Sustrato compuesto y
sustrato Padres de familia llenado de bolsas
Alumnos
Realización de los Cisco de madera, 15 días Docente del grado Germinadores ,
germinadores y semillas de caucho, Padres de familia trasporte y selección de
trasporte de plántulas tierra arena, agua, alumnos plántulas
regaderas, tanques,
pimpinas vacías
platones plásticos

9. EVALUACION DEL PROYECTO DE AULA
METODOS DE EVALUACIÓN TECNICAS O CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS
Cumplimiento de tareas y Cooperación, dinamismo
Participación compromisos asignados voluntad, buena actitud
Exposiciones, talleres En forma oral y escrito Apropiación del tema, buena
redacción y buen uso de los
recursos TIC

10. ANEXOS

11. ANEXOS