1.
Encuesta en el uso de Internet:
Ejemplo de una encuesta elaborada por una docente del municipio Planeta Rica Candelaria Avilés:
1

2. El ejercicio práctico evidencia la manera como se consolida la metodología de trabajo del curso AlfabeTic, en donde la
enseñanza de las herramientas tecnológicas es un medio para hacer que los beneficiarios del curso hagan análisis más
profundos del uso de las TIC en sus comunidades.
2

3.
Blog: Ejemplo de Blog publicados por un Docente de Montelibano y Planeta Rica:
http://aprendizajesenninosde6aos-pavex.blogspot.com/2009/11/problemas-de-aprendizajes-en-ninos-de-6.html
http://felipeenplanetarica.blogspot.com/2009/11/experiencia-con-alfabetic.html
3

4. http://usoadecuadodelainternet.blogspot.com/2009/11/uso-adecuado-de-la-internet.html
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5. Diseño de actividades:
Ejercicio de Piedad Serviche: http://es.calameo.com/read/000119228c4d460a34f76
Milena Díaz: http://es.calameo.com/read/00011922896487d776f81
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6. Candelaria Avilés: http://es.calameo.com/read/000119228c2391ebd01a4
http://es.calameo.com/read/0001192286168524ae65c
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7. Actividad diseñada por la profesora Piedad Serviche de Planeta Rica Córdoba:
TEMA: “los derechos y deberes del niño y de la niña”
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer e identificar los derechos y deberes que tienen los
niños y las niñas en la sociedad.
PREGUNTA DE REFLEXIÓN: ¿Cuáles crees que son los derechos y deberes que hay que
respetar y cumplir para que los niños y las niñas tengan una vida plena y feliz?
ORIENTACIONES:
• En una hoja de Word, y con tus propias palabras, responde el anterior interrogante.
• Una vez contestado el interrogante, los estudiantes deberán buscar información referente
al tema: “los derechos y deberes de los niños y de las niñas”.
• Leerán atentamente y escribirán el concepto o significado de cada derecho.
• Luego realizaran un mapa conceptual sobre el tema visto.
• Responderán ¿qué organismos protegen los derechos de los niños y de las niñas?
• Realizaran un resumen acerca de los DEBERES que tienen los niños con la sociedad.
• ¿Cuáles son los derechos que más se violan en su comunidad? Y sacaran las
conclusiones.
La profesora explicará que así como hay derechos también existen responsabilidades que hay que
cumplir y respetar y esos son los DEBERES que ellos tienen consigo mismo y con la sociedad.
Escuchar la canción: “que canten los niños” de José Luis Perales en You tube, explicarán qué
mensaje le dejó la canción.
m
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8. Actividad diseñada por la profesora Piedad Serviche de Planeta Rica Córdoba:
.
Nombre de la actividad: CIUDADANO DIGITAL
Objetivo: Incentivar el desarrollo de las prácticas adecuadas de los niños entre los 7 y 12 años que hagan uso de las
herramientas tecnológicas e interactivas en la web.
1. En una hoja de Microsoft Word, escribe un pequeño párrafo sobre el buen uso del internet y que te gusta del internet.
“El buen uso del internet es hacer todo lo bueno y lo que diga la profesora, no decirle nada a nadie en internet, solo a
mis amigos y me gusta pintar y jugar” Danna.
“El buen uso es hacer lo que la profesora diga. Me gusta jugar y ver dibujos” Arnis.
2. Para apoyar la búsqueda y facilitarles el trabajo a los niños, opte porque ellos visitaran las siguientes páginas.
• http://www.chicoseninternet.com.ar/index.php?option=com_content&task=view&id=11&Itemid=13
• http://www.slco.lib.ut.us/latino-sites/sitosninos.htm
• http://www.nenes.es/
• www.internetsano.gov.co
• http://www.eduteka.org/CiudadaniaDigital.php
3. Durante el debate los niños opinaron:
“No darle información de mi ni de mi familia a personas en el internet” m.
“Tengo que decirle a mi maestra que sitios busco en internet”
“Me gustan los juegos, vestir muñecas, ver dibujos” Etc
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9. Participaciones en el Foro:
… Con relación a la capacitación de momento, he de decir que me tiene muy Mi nombre es Ana Livis Almanza Arrieta, vivo en Montelíbano Córdoba, trabajo en
contento y satisfecho por todos saberes provechosos que he adquirido a través de el Juzgado Promiscuo de Familia de Montelíbano, hacen 18 años, como escribiente.
ésta. Debo confesar que en mi inicio era poco lo que sabía y a medida que me ido El interés es aprovechar estas herramientas para la organización del trabajo. No había
compenetrando mis dudas se han ido aclarando y mis expectativas satisfechas, cada utilizado estas herramientas por desconocimiento. Estoy tratando de vencer el
vez me convenzo más de que estas capacitaciones son alternativas obligadas para desinterés, la apatía y la falta de tiempo por el trabajo.
construir procesos de alto nivel que redunden de una manera directamente
proporcional en una educación de igual calidad. Reciban ustedes formadores y
compañeros de capacitación mi saludo de agradecimiento y amistad.
Cordialmente, Hugo Hernández Galindo.
Estoy muy de acuerdo con el señor Cesar López Julio; el desarrollo tecnológico debe ser
monitoreado tanto por el docente como por los padres de familia, cuando nuestros alumnos o
nuestros hijos se acercan al mundo virtual se encuentran con tanta información que no saben
como utilizarla, y esto puede volverlos vulnerables ante cualquier individuo malicioso. Algo
de lo que me he dado cuenta en mi comunidad es que la mayor parte de los jóvenes tienen
acceso con facilidad a la pornografía y los videos juegos y dedican mucho tiempo en estos
espacios. Han desarrollado gran habilidad en el manejo de la tecnología pero la desarrollan
manipulando basura. Nos corresponde a nosotros como docentes estimular a los muchachos
al desarrollo y descubrimiento de nuevas e interesantes rutas de navegación que de verdad
estimulen su desarrollo integral. Una tarea a la que debemos meterle el hombro y pararnos
firmes, porque no es nada sencillo.
Deseo mucha suerte para todos nosotros. Cesar Augusto Pérez Guzmán
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