Esta es la presentación de Horizontes Posibles.

1. Universidad Tecnológica de Santiago
UTESA- ESCUELA DE GRADUADOS
• Fidelina Tapia
• Rafael Uceta
• Omar Ulloa
• Aleyda Rodríguez
• Yajaira Lajara
• Nairoby Taveras
• Jhan Carlos Cabrera
Expositores

2. Planificación Educativa
HORIZONTES POSIBLES

3. Horizonte
Tecnológico
La educación
está siendo
transformada
por el uso de las
tecnologías.

4. Fundamentos de las Tecnologías
Las tecnologías y sus aplicaciones
son fundamentales para resolver
problemas concretos de los
ciudadanos en las siguientes
áreas: Salud, Alimentación,
Agricultura, Energía, Transporte,
Clima, Seguridad y otras

5. Las Modalidades en la Practica Educativa
Las modalidades que han tenido mayor incidencia en la
práctica educativa entre las Nuevas Tecnologías han sido:
 La Enseñanza a distancia (Aula Virtual)
 El e-learning y la enseñanza asistida por ordenador
 La Alfabetización Informática

6. La Educación a Distancia
Es la comunicación
bidireccional, docente, discente
y viceversa (discente/docente) lo
que favorece el aprendizaje
independiente y cuenta con el
apoyo de medio tecnológicos
actuales.
La Educacion a Distancia elimina las barreras y acerca “el aprendizaje al hogar”
y hace posible que la “educación sea para todos

7. El e-learning
Es un medio que permita la
impartición de acciones
formativas no presenciales, sin
la necesidad de que las partes
implicadas coincidan en espacio
y tiempo, proporcionando un
abanico de soluciones que
incorporan la adquisición de
conocimiento, habilidades y
capacidades

8. E-learning
El E-learning ha puesto nuevas
herramientas educativas al
alcance del profesor, como son las
tutorías on-line, las clases y
conferencias a distancia, las
bibliotecas virtuales y novedosas
características Pedagógicas.

9. La teoría
constructivista
de Papert
(1987)
Plantea que el computador
reconfigura las condiciones de
aprendizaje y supone nuevas
formas de aprender, en el actual
horizonte tecnológico.

10. Cursos Gratuitos en Línea
“Un tercio de las
universidades españolas, 28
de las 80 totales ofrecen
cursos gratuitos en línea
España ha liderado con un
centenar de cursos los MOOC
en Europa, por delante de
países como Reino Unido.

11. Recursos Educativos Abiertos
Recursos para enseñanza, aprendizaje e investigación que
residen en un sitio de dominio público que permite a otras
personas su uso libre o con propósitos diferentes a los que
contempló su autor. Estos Recursos son tres tipos:
 Contenidos Educativos
 Herramientas
 Recursos de Implementación

12. La Metodología
de Clase
Invertida
Consiste en una forma de aprendizaje
semipresencial donde los estudiantes
aprendan los contenidos básicos a través
de tutoriales que seguirán en su casa,
dejando para la clase el desarrollo de
ejercicios, discusiones grupales,
experimentos y la resolución de
preguntas.

13. Las Modalidades en la Practica Educativa
Que Permite esta Metodología
 Permite al estudiante aprender a su propio ritmo.
 Fortalece libremente lo que mas le gusta.
 El profesor se presenta como facilitador y guía del
proceso de aprendizaje.
 El Profesor tiene mayor control del alumno sobre su
proceso de aprendizaje.

14. Gestión de las
tecnologías en los
centros educativos Cuando las tecnologías se
instalan en una institución
debe estar sustentada por
razones políticas, económicas
y educativas.

15. Llegada de las Nuevas Tecnología
La llegada de las nuevas
tecnologías ha determinado
la necesidad de cambios
organizacionales, a partir de
una gestión deseosa de la
incorporación de saberes.

16. Aspectos a considerar con la llegada de las
Nuevas Tecnología
 Participación
 Trabajo en Equipo
 Comunicación

17. La tecnología sería así el lazo de unión de
las ideas científicas y la aplicación práctica
de dichas ideas
Definición de Tecnología

18. Es una actividad social
que consiste en la
aplicación de la ciencia en
la optimización de
procesos de información y
comunicación, planteados
desde la perspectiva de la
construcción y
socialización del
conocimiento
TECNOLOGÍA DE LA
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TIC)

19. Qué Involucran Las TIC
Las TIC Involucran es la herramienta que
permite investigar, trabajar en equipo,
producir manifestaciones individuales o
sociales, y además desde ellas acceder a otras
tecnologías. el conocimiento y las acciones, las
organizaciones y los objetos culturales.