1. CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL
ESCUELA DESARROLLO ARTÍSTICO
“ARMANDO CARRERA GONZÁLEZ”
ORIENTADORA VICTORIA GUERRA HURTADO
ANTOFAGASTA
PLANIFICACIÓN 1° UNIDAD DE ORIENTACIÓN- NB5
8° AÑOS BÁSICOS: CULTURA JUVENIL
FECHA: Semana PROFESOR JEFE: Nº HORAS: 45 minutos.
CONTENIDO
OBJETIVOS
DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN
Cultura juvenil,
sus expresiones
y propuestas.
-Identifican algunas
características y
propuestas de la
cultura juvenil en la
que viven.
-Reflexionan
respecto de cómo
desean vivir la
experiencia de ser
adolescente: ¿qué
tipo de joven se
desea llegar a ser?
Inicio:
-Escriben el objetivo de la clase.
- Activación de conocimientos previos.
Motivación: Los alumnos…
Expresan que entienden ellos por cultura juvenil como se manifiestan,
cuáles son sus principales características, sus puntos en común, que
elementos utilizan, lo positivo y lo negativo de ser joven en la
actualidad.
Desarrollo:
-En grupos elaboran un collage que representen que es ser joven en el
año 2012.
Cierre:
Exponen sus trabajos manifestando: ¿qué es el tipo de joven se
desea llegar a ser?
-Revistas,
pegamento,
cartulinas,
plumones.
Formativa a través
de observación
directa.
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