SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
El Protocolo del
Ministerio Público
para la actuación de
fiscales en la
prevención,
investigación y
sanción de los casos
de trabajo forzoso
DRA. ROCIO GALA GALVEZ
El Protocolo del Ministerio Público para la actuación de fiscales en la prevención,
investigación y sanción de los casos de trabajo forzoso es un documento que establece las
pautas y lineamientos para la actuación del Ministerio Público en la prevención,
investigación y sanción de los casos de trabajo forzoso en el territorio de cada país.
Este protocolo define el trabajo forzoso como cualquier forma de trabajo u servicio que se
exige a una persona bajo la amenaza de algún tipo de penalidad y para el cual no se ha
ofrecido voluntariamente. El objetivo del Protocolo es prevenir y erradicar el trabajo
forzoso, proteger los derechos humanos de las personas afectadas y sancionar a los
responsables.
Definición
Identificación de situaciones nos encontramos ante el delito de
Trabajo Forzoso
 Son conductas graves que atentan contra derechos fundamentales como la libertad individual, la
dignidad humana, la salud y la vida.
Conllevan especiales riesgos para las personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad
(personas en extrema pobreza, desempleados, minorías étnicas, migrantes en situación irregular,
entre otras).
Su realización implica la comisión de delitos sancionados de acuerdo a lo establecido en cada
legislación penal interna.
Los medios a los que se recurre para su comisión no son necesariamente la violencia física y/o
sexual, sino que resultan frecuentes el engaño, el abuso de poder y el aprovechamiento de la
situación de vulnerabilidad de las víctimas.
¿Qué elementos configuran el
trabajo forzoso?
Son 3 elementos que configuran la figura de trabajo
forzoso, primero el trabajo o servicio personal,
segundo la amenaza y por último la ausencia de
consentimiento de la victima
Primer elemento: Trabajo o
servicio personal
De acuerdo a la definición del Convenio núm. 29, para que se configure el primer elemento del
trabajo forzoso, debe existir un trabajo o servicio de cualquier tipo. Este elemento comprende
cualquier clase de trabajo, empleo u ocupación.
No es necesario que se configuren los requisitos de una relación laboral, por lo que son
irrelevantes:
La naturaleza de la relación laboral
Las condiciones del trabajador
Para quién se presta el trabajo o servicio personal
El artículo 129-O del Código Penal, indica que se castiga el acto de sometimiento o de
obligación a la víctima para que en contra de su voluntad realice un trabajo o preste un servicio
personal, sin interesar si este es retribuido o no.
Segundo elemento: Amenaza
-Se configura cuando la víctima realiza el trabajo o servicio personal bajo amenaza de una pena.
Esta debe incluir toda forma de coacción, tales como:
Violencia física directa
Violencia sexual
Encarcelamiento o confinamiento
Penas financieras
Amenazas de denuncias ante las autoridades (policía, migraciones)
Exclusión de la comunidad y de la vida social.
Supresión de derechos: la privación de alimento, alojamiento u otras necesidades.
La conducta típica del delito de trabajo forzoso es someter u obligar a quien realiza el trabajo o presta un servicio personal. Se
trata de un acto que realiza la víctima en condiciones de coacción.
Tercer elemento: Ausencia de
consentimiento de la víctima
La víctima de trabajo forzoso realiza el trabajo o presta el servicio personal en contra de su voluntad, sin
haber dado un consentimiento válido.
La falta de voluntariedad se produce cuando el trabajador no puede decidir libremente acerca de:
Si emprende o no una relación laboral.
Si decide o no prestar un servicio personal para un tercero.
Las condiciones pactadas para emprender una relación laboral.
Las condiciones pactadas para prestar un servicio personal para un tercero.
Si pone término a una relación laboral.
Si decide dejar de prestar un servicio personal para un tercero
¿Cuáles son las situaciones que
no configuran trabajo forzoso?
Convenio núm. 29 establece cinco situaciones de trabajo obligatorio que no configuran casos de
trabajo forzoso, ya que se encuentran amparados en la protección de derechos, regulados legalmente
o justificados en situaciones extremas de crisis. Son los siguientes:
1. Servicio militar obligatorio
2. Obligaciones cívicas
3. Trabajo obligatorio exigido a personas condenadas
4. Caso fortuito
5. Trabajos comunales
¿En qué se diferencia el delito de trabajo
forzoso con una mera infracción
normativa laboral?
Infracciones a la normativa laboral Delitos de trabajo forzoso
Incumplimiento de los convenios
colectivos de trabajo
Restricción de movimientos o aislamiento del trabajador para impedirle
abandonar su puesto de trabajo.
Reducción de remuneración o
beneficios laborales
Amenazas a la familia del trabajador en caso este último decida
abandonar su puesto de trabajo.
Realización de actos que impiden o
dificultan las tareas de inspección o
fiscalización laboral
Creación de una situación de servidumbre por deudas en perjuicio del
trabajador como consecuencia de la cual se ve impedido de abandonar su
su puesto de trabajo.
¿Cuál es el procedimiento a seguir en
la prevención, investigación y sanción
de los casos de trabajo forzoso?
1. Identificación de los casos: Este es el primer paso en la prevención de los casos de trabajo forzoso. Los
fiscales y otros funcionarios públicos deben estar capacitados para identificar las situaciones en las que se
puede estar produciendo trabajo forzoso. Esto puede incluir visitas a lugares de trabajo, entrevistas a los
trabajadores y análisis de documentos laborales.
2. Investigación de los hechos: Una vez que se han identificado los casos de trabajo forzoso, se debe realizar
una investigación exhaustiva para determinar las circunstancias que rodean el caso. Esto puede incluir la
recolección de pruebas, la entrevista de testigos y la consulta de expertos.
3. Protección de las víctimas: Durante la investigación y el proceso judicial, es importante que las víctimas
estén protegidas y se les brinde el apoyo necesario. Esto puede incluir la provisión de asistencia médica y
psicológica, así como la protección de su identidad.
4. Sanción de los responsables: Los perpetradores del trabajo forzoso deben ser llevados ante la justicia y
sancionados adecuadamente. Esto puede incluir la imposición de multas y la pena privativa de libertad.
5. Coordinación y cooperación: La lucha contra el trabajo forzoso requiere la coordinación y cooperación
entre diferentes instituciones y organizaciones, incluyendo el Ministerio Público, la policía, los trabajadores
y sus organizaciones, las empresas y la sociedad civil. Es importante establecer una red de colaboración y
coordinación efectiva para prevenir y sancionar el trabajo forzoso de manera efectiva
ACTUACIONES FLSCALES DURANTE LA INVESTIGACIÓN, ETAPA
INTERMEDIA Y JUZGAMIENTO POR DELITO DE TRABAJO FORZOSO
OBJETIVO ETAPAS
INVESTIGACIÓN
PREPARATORIA
El objetivo de la investigación preparatoria
es reunir los elementos de convicción, de
cargo y de descargo, que permitan al fiscal
decidir si formula acusación o no, y, en su
caso; al imputado, preparar su defensa.
Durante la investigación preparatoria -y
también durante la investigación preliminar-
el fiscal puede requerir la intervención de
la Policía Nacional para que realice
diligencias.
• Conocimiento del caso
• Actos iniciales de investigación
(diligencia de investigación
preliminar)
• Investigación Preparatoria
• Conclusión de investigación
Preparatoria
ETAPA
INTERMEDIA
Concluida la investigación preparatoria, el
fiscal decide en un plazo de quince
(15) días si procede la acusación, en caso
exista base suficiente para ello, o si
procede el sobreseimiento. Si se trata de
una investigación compleja y de criminalidad
organizada (por ejemplo, que el delito de
trabajo forzoso haya sido cometido por una
organización criminal o se es necesario
revisar la actuación de personas jurídicas o
entidades del Estado), el plazo para decidir si
se formula acusación o se sobresee la
investigación es de treinta días.
JUZGAMIENTO
POR DELITO DE
TRABAJO
FORZOSO
La finalidad de juzgamiento es comprobar
si, más allá de toda duda razonable, la
comisión del delito de trabajo forzoso y la
responsabilidad penal del autor y partícipes.
La prueba del delito implica probar los
hechos y todas las circunstancias agravantes
o atenuantes, genéricas o específicas, que
concurran en el caso. Con ello es posible que
se declare la responsabilidad penal del
procesado, se le imponga una pena y se
ordene el pago de la reparación civil.
¿Qué lineamientos debe seguir el fiscal?
1. Protección a las víctimas: Los fiscales deben asegurarse de que las víctimas de trabajo forzoso reciban protección y asistencia adecuadas
durante todo el proceso. Esto incluye brindar información sobre sus derechos, proporcionar servicios de asesoramiento y apoyo psicológico,
y garantizar su seguridad física.
2. Investigación exhaustiva: Los fiscales deben llevar a cabo una investigación exhaustiva de los hechos relacionados con el trabajo forzoso,
identificando a los responsables, las víctimas y los testigos. También deben recopilar pruebas y realizar entrevistas con personas
relacionadas con el caso.
3. Respeto a los derechos humanos: Los fiscales deben garantizar que se respeten los derechos humanos de todas las partes involucradas en
el proceso, incluyendo las víctimas, los acusados y los testigos.
4. Transparencia y objetividad: Los fiscales deben garantizar la transparencia y objetividad del proceso, asegurándose de que todas las partes
involucradas tengan acceso a la información relevante y de que se tomen en cuenta todas las pruebas presentadas.
5. Colaboración interinstitucional: Los fiscales deben colaborar con otras instituciones, como la policía, el poder judicial y las organizaciones de
la sociedad civil, para garantizar una respuesta coordinada y efectiva a los casos de trabajo forzoso.
6. Protección de la información: Los fiscales deben garantizar la protección de la información relacionada con el caso, manteniendo la
confidencialidad de la información personal de las víctimas y los testigos.
¿Cómo es el procedimiento para la atención y recuperación
de las víctimas?
Identificación de las víctimas: El primer paso es identificar a las víctimas de
trabajo forzoso. Esto puede hacerse a través de denuncias, inspecciones de trabajo o
investigaciones criminales.
Evaluación de las necesidades de las víctimas: Una vez que se ha identificado a
las víctimas, es importante evaluar sus necesidades. Esto puede incluir atención
médica, asesoramiento, apoyo psicológico, vivienda, alimentación, entre otros.
¿Cómo es el procedimiento para la atención y recuperación
de las víctimas?
Asistencia inmediata: Las víctimas deben recibir asistencia inmediata para
satisfacer sus necesidades básicas, como atención médica y alimentación. También
se les debe proporcionar información sobre sus derechos y opciones.
Diseño de un plan de recuperación: Se debe diseñar un plan de recuperación
para cada víctima. Este plan debe incluir las medidas necesarias para garantizar que
las víctimas recuperen su autonomía y se reintegren a la sociedad de manera segura
y sostenible.
¿Cómo es el procedimiento para la atención y recuperación
de las víctimas?
Implementación del plan de recuperación: El plan de recuperación debe implementarse a
través de servicios de atención y apoyo, como servicios de atención médica, programas de
capacitación y empleo, y servicios de vivienda.
Seguimiento y monitoreo: Es importante realizar un seguimiento y monitoreo de la
recuperación de las víctimas a lo largo del tiempo. Esto garantiza que se satisfagan sus
necesidades continuamente y que reciban el apoyo necesario para reintegrarse a la sociedad de
manera sostenible.

Más contenido relacionado

Similar a TEMA N° 03.pptx

Responsabilidad Administrativa Presentacion Terminada[1]
Responsabilidad Administrativa   Presentacion Terminada[1]Responsabilidad Administrativa   Presentacion Terminada[1]
Responsabilidad Administrativa Presentacion Terminada[1]Julio Nuñez
 
Mecanismos de protección
Mecanismos de protecciónMecanismos de protección
Mecanismos de protecciónerikamontoya17
 
Derecho de la victima
Derecho de la victimaDerecho de la victima
Derecho de la victimagregoriamc
 
AMBITO DE LA JUSTICIA LABORAL (1).ppt
AMBITO DE LA JUSTICIA LABORAL (1).pptAMBITO DE LA JUSTICIA LABORAL (1).ppt
AMBITO DE LA JUSTICIA LABORAL (1).pptNatC11
 
La accion penal roger mollejas
La accion penal  roger mollejasLa accion penal  roger mollejas
La accion penal roger mollejasmollejasrogerito
 
Estatuto de la víctima del delito.
Estatuto de la víctima del delito.Estatuto de la víctima del delito.
Estatuto de la víctima del delito.José María
 
Qué contenido debe tener la solicitud de tutela
Qué contenido debe tener la solicitud de tutelaQué contenido debe tener la solicitud de tutela
Qué contenido debe tener la solicitud de tutelaluis Guillermo
 
Como dominar los diversos procedimientos preparatorios
Como dominar los diversos procedimientos preparatoriosComo dominar los diversos procedimientos preparatorios
Como dominar los diversos procedimientos preparatoriosCastillo'S Legal Solutions
 
Informe tema 18
Informe tema 18Informe tema 18
Informe tema 18ROSGIM
 
“Actividad 9” Análisis sobre los delitos detención ilegal y ocultación, Resis...
“Actividad 9” Análisis sobre los delitos detención ilegal y ocultación, Resis...“Actividad 9” Análisis sobre los delitos detención ilegal y ocultación, Resis...
“Actividad 9” Análisis sobre los delitos detención ilegal y ocultación, Resis...jorge Rodriguez
 
Mecanismos de protección de los derechos humanos en colombia
Mecanismos de protección de los derechos humanos en colombiaMecanismos de protección de los derechos humanos en colombia
Mecanismos de protección de los derechos humanos en colombiaRyan Palacios
 
ENJ-300 Principios Generales del Procesal Penal I
ENJ-300 Principios Generales del Procesal Penal IENJ-300 Principios Generales del Procesal Penal I
ENJ-300 Principios Generales del Procesal Penal IENJ
 
Informe de derecho penal general sobre el primero y segundo elemento del deli...
Informe de derecho penal general sobre el primero y segundo elemento del deli...Informe de derecho penal general sobre el primero y segundo elemento del deli...
Informe de derecho penal general sobre el primero y segundo elemento del deli...Estudiante.uftsaia Slideshow
 
Actores en el proceso penal mayela practica forense.
Actores en el proceso penal mayela practica forense.Actores en el proceso penal mayela practica forense.
Actores en el proceso penal mayela practica forense.mayelapolanco2
 
494302806-Co-Hecho.ppt
494302806-Co-Hecho.ppt494302806-Co-Hecho.ppt
494302806-Co-Hecho.pptEDEN APAZA
 

Similar a TEMA N° 03.pptx (20)

Responsabilidad Administrativa Presentacion Terminada[1]
Responsabilidad Administrativa   Presentacion Terminada[1]Responsabilidad Administrativa   Presentacion Terminada[1]
Responsabilidad Administrativa Presentacion Terminada[1]
 
Mecanismos de protección
Mecanismos de protecciónMecanismos de protección
Mecanismos de protección
 
Derecho de la victima
Derecho de la victimaDerecho de la victima
Derecho de la victima
 
AMBITO DE LA JUSTICIA LABORAL (1).ppt
AMBITO DE LA JUSTICIA LABORAL (1).pptAMBITO DE LA JUSTICIA LABORAL (1).ppt
AMBITO DE LA JUSTICIA LABORAL (1).ppt
 
La accion penal roger mollejas
La accion penal  roger mollejasLa accion penal  roger mollejas
La accion penal roger mollejas
 
Disiplinario
DisiplinarioDisiplinario
Disiplinario
 
Estatuto de la víctima del delito.
Estatuto de la víctima del delito.Estatuto de la víctima del delito.
Estatuto de la víctima del delito.
 
Qué contenido debe tener la solicitud de tutela
Qué contenido debe tener la solicitud de tutelaQué contenido debe tener la solicitud de tutela
Qué contenido debe tener la solicitud de tutela
 
Como dominar los diversos procedimientos preparatorios
Como dominar los diversos procedimientos preparatoriosComo dominar los diversos procedimientos preparatorios
Como dominar los diversos procedimientos preparatorios
 
Informe tema 18
Informe tema 18Informe tema 18
Informe tema 18
 
sexta sesion.c.pptx
sexta sesion.c.pptxsexta sesion.c.pptx
sexta sesion.c.pptx
 
Divianny cardenas
Divianny cardenas Divianny cardenas
Divianny cardenas
 
“Actividad 9” Análisis sobre los delitos detención ilegal y ocultación, Resis...
“Actividad 9” Análisis sobre los delitos detención ilegal y ocultación, Resis...“Actividad 9” Análisis sobre los delitos detención ilegal y ocultación, Resis...
“Actividad 9” Análisis sobre los delitos detención ilegal y ocultación, Resis...
 
Mecanismos de protección de los derechos humanos en colombia
Mecanismos de protección de los derechos humanos en colombiaMecanismos de protección de los derechos humanos en colombia
Mecanismos de protección de los derechos humanos en colombia
 
penal
penalpenal
penal
 
ENJ-300 Principios Generales del Procesal Penal I
ENJ-300 Principios Generales del Procesal Penal IENJ-300 Principios Generales del Procesal Penal I
ENJ-300 Principios Generales del Procesal Penal I
 
Informe de derecho penal general sobre el primero y segundo elemento del deli...
Informe de derecho penal general sobre el primero y segundo elemento del deli...Informe de derecho penal general sobre el primero y segundo elemento del deli...
Informe de derecho penal general sobre el primero y segundo elemento del deli...
 
Actores en el proceso penal mayela practica forense.
Actores en el proceso penal mayela practica forense.Actores en el proceso penal mayela practica forense.
Actores en el proceso penal mayela practica forense.
 
EXPOSICION ACCION PENAL.pptx
EXPOSICION ACCION PENAL.pptxEXPOSICION ACCION PENAL.pptx
EXPOSICION ACCION PENAL.pptx
 
494302806-Co-Hecho.ppt
494302806-Co-Hecho.ppt494302806-Co-Hecho.ppt
494302806-Co-Hecho.ppt
 

Más de OscarLuis21

Abordaje Judicial del delito de trata de personas.ppt
Abordaje Judicial del delito de trata de personas.pptAbordaje Judicial del delito de trata de personas.ppt
Abordaje Judicial del delito de trata de personas.pptOscarLuis21
 
MÓDULO DE ORATORIA-CLASE 1-pdf.pdf
MÓDULO DE ORATORIA-CLASE 1-pdf.pdfMÓDULO DE ORATORIA-CLASE 1-pdf.pdf
MÓDULO DE ORATORIA-CLASE 1-pdf.pdfOscarLuis21
 
ACTUACIÓN JUDICIAL PARA EL ABORDAJE DEL TRABAJO INFANTIL (1).pptx
ACTUACIÓN JUDICIAL PARA EL ABORDAJE DEL TRABAJO INFANTIL (1).pptxACTUACIÓN JUDICIAL PARA EL ABORDAJE DEL TRABAJO INFANTIL (1).pptx
ACTUACIÓN JUDICIAL PARA EL ABORDAJE DEL TRABAJO INFANTIL (1).pptxOscarLuis21
 
TAREA-3 CULTURA DE PAZ.pptx
TAREA-3 CULTURA DE PAZ.pptxTAREA-3 CULTURA DE PAZ.pptx
TAREA-3 CULTURA DE PAZ.pptxOscarLuis21
 
PROBLEMATICA DE RECIDUOS SOLIDOS EN HCO.pptx
PROBLEMATICA DE RECIDUOS SOLIDOS EN HCO.pptxPROBLEMATICA DE RECIDUOS SOLIDOS EN HCO.pptx
PROBLEMATICA DE RECIDUOS SOLIDOS EN HCO.pptxOscarLuis21
 
UNA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEFICIENTE.pptx
UNA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEFICIENTE.pptxUNA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEFICIENTE.pptx
UNA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEFICIENTE.pptxOscarLuis21
 
TAREA 5-ECOLOGIA ul-1.pdf
TAREA 5-ECOLOGIA ul-1.pdfTAREA 5-ECOLOGIA ul-1.pdf
TAREA 5-ECOLOGIA ul-1.pdfOscarLuis21
 
TAREA 5-ECOLOGIA.pdf
TAREA 5-ECOLOGIA.pdfTAREA 5-ECOLOGIA.pdf
TAREA 5-ECOLOGIA.pdfOscarLuis21
 
CARATULA TARE5.pdf
CARATULA TARE5.pdfCARATULA TARE5.pdf
CARATULA TARE5.pdfOscarLuis21
 
Qué son los residuos sólidos.pptx
Qué son los residuos sólidos.pptxQué son los residuos sólidos.pptx
Qué son los residuos sólidos.pptxOscarLuis21
 
Sesión 2.- Poblamiento de América y del Perú antiguo.ppsx
Sesión 2.- Poblamiento de América y del Perú antiguo.ppsxSesión 2.- Poblamiento de América y del Perú antiguo.ppsx
Sesión 2.- Poblamiento de América y del Perú antiguo.ppsxOscarLuis21
 
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsxSesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsxOscarLuis21
 
TAREAS DE MATEMÁTICA BASICA..pptx
TAREAS DE MATEMÁTICA BASICA..pptxTAREAS DE MATEMÁTICA BASICA..pptx
TAREAS DE MATEMÁTICA BASICA..pptxOscarLuis21
 

Más de OscarLuis21 (16)

Abordaje Judicial del delito de trata de personas.ppt
Abordaje Judicial del delito de trata de personas.pptAbordaje Judicial del delito de trata de personas.ppt
Abordaje Judicial del delito de trata de personas.ppt
 
MÓDULO DE ORATORIA-CLASE 1-pdf.pdf
MÓDULO DE ORATORIA-CLASE 1-pdf.pdfMÓDULO DE ORATORIA-CLASE 1-pdf.pdf
MÓDULO DE ORATORIA-CLASE 1-pdf.pdf
 
ACTUACIÓN JUDICIAL PARA EL ABORDAJE DEL TRABAJO INFANTIL (1).pptx
ACTUACIÓN JUDICIAL PARA EL ABORDAJE DEL TRABAJO INFANTIL (1).pptxACTUACIÓN JUDICIAL PARA EL ABORDAJE DEL TRABAJO INFANTIL (1).pptx
ACTUACIÓN JUDICIAL PARA EL ABORDAJE DEL TRABAJO INFANTIL (1).pptx
 
TAREA-3 CULTURA DE PAZ.pptx
TAREA-3 CULTURA DE PAZ.pptxTAREA-3 CULTURA DE PAZ.pptx
TAREA-3 CULTURA DE PAZ.pptx
 
PROBLEMATICA DE RECIDUOS SOLIDOS EN HCO.pptx
PROBLEMATICA DE RECIDUOS SOLIDOS EN HCO.pptxPROBLEMATICA DE RECIDUOS SOLIDOS EN HCO.pptx
PROBLEMATICA DE RECIDUOS SOLIDOS EN HCO.pptx
 
UNA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEFICIENTE.pptx
UNA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEFICIENTE.pptxUNA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEFICIENTE.pptx
UNA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEFICIENTE.pptx
 
TAREA 5-ECOLOGIA ul-1.pdf
TAREA 5-ECOLOGIA ul-1.pdfTAREA 5-ECOLOGIA ul-1.pdf
TAREA 5-ECOLOGIA ul-1.pdf
 
TAREA 5-ECOLOGIA.pdf
TAREA 5-ECOLOGIA.pdfTAREA 5-ECOLOGIA.pdf
TAREA 5-ECOLOGIA.pdf
 
CARATULA TARE5.pdf
CARATULA TARE5.pdfCARATULA TARE5.pdf
CARATULA TARE5.pdf
 
3D.pdf
3D.pdf3D.pdf
3D.pdf
 
2D.pdf
2D.pdf2D.pdf
2D.pdf
 
1D.docx.pdf
1D.docx.pdf1D.docx.pdf
1D.docx.pdf
 
Qué son los residuos sólidos.pptx
Qué son los residuos sólidos.pptxQué son los residuos sólidos.pptx
Qué son los residuos sólidos.pptx
 
Sesión 2.- Poblamiento de América y del Perú antiguo.ppsx
Sesión 2.- Poblamiento de América y del Perú antiguo.ppsxSesión 2.- Poblamiento de América y del Perú antiguo.ppsx
Sesión 2.- Poblamiento de América y del Perú antiguo.ppsx
 
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsxSesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
 
TAREAS DE MATEMÁTICA BASICA..pptx
TAREAS DE MATEMÁTICA BASICA..pptxTAREAS DE MATEMÁTICA BASICA..pptx
TAREAS DE MATEMÁTICA BASICA..pptx
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 

TEMA N° 03.pptx

  • 1. El Protocolo del Ministerio Público para la actuación de fiscales en la prevención, investigación y sanción de los casos de trabajo forzoso DRA. ROCIO GALA GALVEZ
  • 2. El Protocolo del Ministerio Público para la actuación de fiscales en la prevención, investigación y sanción de los casos de trabajo forzoso es un documento que establece las pautas y lineamientos para la actuación del Ministerio Público en la prevención, investigación y sanción de los casos de trabajo forzoso en el territorio de cada país. Este protocolo define el trabajo forzoso como cualquier forma de trabajo u servicio que se exige a una persona bajo la amenaza de algún tipo de penalidad y para el cual no se ha ofrecido voluntariamente. El objetivo del Protocolo es prevenir y erradicar el trabajo forzoso, proteger los derechos humanos de las personas afectadas y sancionar a los responsables. Definición
  • 3. Identificación de situaciones nos encontramos ante el delito de Trabajo Forzoso  Son conductas graves que atentan contra derechos fundamentales como la libertad individual, la dignidad humana, la salud y la vida. Conllevan especiales riesgos para las personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad (personas en extrema pobreza, desempleados, minorías étnicas, migrantes en situación irregular, entre otras). Su realización implica la comisión de delitos sancionados de acuerdo a lo establecido en cada legislación penal interna. Los medios a los que se recurre para su comisión no son necesariamente la violencia física y/o sexual, sino que resultan frecuentes el engaño, el abuso de poder y el aprovechamiento de la situación de vulnerabilidad de las víctimas.
  • 4. ¿Qué elementos configuran el trabajo forzoso? Son 3 elementos que configuran la figura de trabajo forzoso, primero el trabajo o servicio personal, segundo la amenaza y por último la ausencia de consentimiento de la victima
  • 5. Primer elemento: Trabajo o servicio personal De acuerdo a la definición del Convenio núm. 29, para que se configure el primer elemento del trabajo forzoso, debe existir un trabajo o servicio de cualquier tipo. Este elemento comprende cualquier clase de trabajo, empleo u ocupación. No es necesario que se configuren los requisitos de una relación laboral, por lo que son irrelevantes: La naturaleza de la relación laboral Las condiciones del trabajador Para quién se presta el trabajo o servicio personal El artículo 129-O del Código Penal, indica que se castiga el acto de sometimiento o de obligación a la víctima para que en contra de su voluntad realice un trabajo o preste un servicio personal, sin interesar si este es retribuido o no.
  • 6. Segundo elemento: Amenaza -Se configura cuando la víctima realiza el trabajo o servicio personal bajo amenaza de una pena. Esta debe incluir toda forma de coacción, tales como: Violencia física directa Violencia sexual Encarcelamiento o confinamiento Penas financieras Amenazas de denuncias ante las autoridades (policía, migraciones) Exclusión de la comunidad y de la vida social. Supresión de derechos: la privación de alimento, alojamiento u otras necesidades. La conducta típica del delito de trabajo forzoso es someter u obligar a quien realiza el trabajo o presta un servicio personal. Se trata de un acto que realiza la víctima en condiciones de coacción.
  • 7. Tercer elemento: Ausencia de consentimiento de la víctima La víctima de trabajo forzoso realiza el trabajo o presta el servicio personal en contra de su voluntad, sin haber dado un consentimiento válido. La falta de voluntariedad se produce cuando el trabajador no puede decidir libremente acerca de: Si emprende o no una relación laboral. Si decide o no prestar un servicio personal para un tercero. Las condiciones pactadas para emprender una relación laboral. Las condiciones pactadas para prestar un servicio personal para un tercero. Si pone término a una relación laboral. Si decide dejar de prestar un servicio personal para un tercero
  • 8. ¿Cuáles son las situaciones que no configuran trabajo forzoso? Convenio núm. 29 establece cinco situaciones de trabajo obligatorio que no configuran casos de trabajo forzoso, ya que se encuentran amparados en la protección de derechos, regulados legalmente o justificados en situaciones extremas de crisis. Son los siguientes: 1. Servicio militar obligatorio 2. Obligaciones cívicas 3. Trabajo obligatorio exigido a personas condenadas 4. Caso fortuito 5. Trabajos comunales
  • 9. ¿En qué se diferencia el delito de trabajo forzoso con una mera infracción normativa laboral? Infracciones a la normativa laboral Delitos de trabajo forzoso Incumplimiento de los convenios colectivos de trabajo Restricción de movimientos o aislamiento del trabajador para impedirle abandonar su puesto de trabajo. Reducción de remuneración o beneficios laborales Amenazas a la familia del trabajador en caso este último decida abandonar su puesto de trabajo. Realización de actos que impiden o dificultan las tareas de inspección o fiscalización laboral Creación de una situación de servidumbre por deudas en perjuicio del trabajador como consecuencia de la cual se ve impedido de abandonar su su puesto de trabajo.
  • 10. ¿Cuál es el procedimiento a seguir en la prevención, investigación y sanción de los casos de trabajo forzoso? 1. Identificación de los casos: Este es el primer paso en la prevención de los casos de trabajo forzoso. Los fiscales y otros funcionarios públicos deben estar capacitados para identificar las situaciones en las que se puede estar produciendo trabajo forzoso. Esto puede incluir visitas a lugares de trabajo, entrevistas a los trabajadores y análisis de documentos laborales. 2. Investigación de los hechos: Una vez que se han identificado los casos de trabajo forzoso, se debe realizar una investigación exhaustiva para determinar las circunstancias que rodean el caso. Esto puede incluir la recolección de pruebas, la entrevista de testigos y la consulta de expertos. 3. Protección de las víctimas: Durante la investigación y el proceso judicial, es importante que las víctimas estén protegidas y se les brinde el apoyo necesario. Esto puede incluir la provisión de asistencia médica y psicológica, así como la protección de su identidad. 4. Sanción de los responsables: Los perpetradores del trabajo forzoso deben ser llevados ante la justicia y sancionados adecuadamente. Esto puede incluir la imposición de multas y la pena privativa de libertad. 5. Coordinación y cooperación: La lucha contra el trabajo forzoso requiere la coordinación y cooperación entre diferentes instituciones y organizaciones, incluyendo el Ministerio Público, la policía, los trabajadores y sus organizaciones, las empresas y la sociedad civil. Es importante establecer una red de colaboración y coordinación efectiva para prevenir y sancionar el trabajo forzoso de manera efectiva
  • 11. ACTUACIONES FLSCALES DURANTE LA INVESTIGACIÓN, ETAPA INTERMEDIA Y JUZGAMIENTO POR DELITO DE TRABAJO FORZOSO OBJETIVO ETAPAS INVESTIGACIÓN PREPARATORIA El objetivo de la investigación preparatoria es reunir los elementos de convicción, de cargo y de descargo, que permitan al fiscal decidir si formula acusación o no, y, en su caso; al imputado, preparar su defensa. Durante la investigación preparatoria -y también durante la investigación preliminar- el fiscal puede requerir la intervención de la Policía Nacional para que realice diligencias. • Conocimiento del caso • Actos iniciales de investigación (diligencia de investigación preliminar) • Investigación Preparatoria • Conclusión de investigación Preparatoria ETAPA INTERMEDIA Concluida la investigación preparatoria, el fiscal decide en un plazo de quince (15) días si procede la acusación, en caso exista base suficiente para ello, o si procede el sobreseimiento. Si se trata de una investigación compleja y de criminalidad organizada (por ejemplo, que el delito de trabajo forzoso haya sido cometido por una organización criminal o se es necesario revisar la actuación de personas jurídicas o entidades del Estado), el plazo para decidir si se formula acusación o se sobresee la investigación es de treinta días. JUZGAMIENTO POR DELITO DE TRABAJO FORZOSO La finalidad de juzgamiento es comprobar si, más allá de toda duda razonable, la comisión del delito de trabajo forzoso y la responsabilidad penal del autor y partícipes. La prueba del delito implica probar los hechos y todas las circunstancias agravantes o atenuantes, genéricas o específicas, que concurran en el caso. Con ello es posible que se declare la responsabilidad penal del procesado, se le imponga una pena y se ordene el pago de la reparación civil.
  • 12. ¿Qué lineamientos debe seguir el fiscal? 1. Protección a las víctimas: Los fiscales deben asegurarse de que las víctimas de trabajo forzoso reciban protección y asistencia adecuadas durante todo el proceso. Esto incluye brindar información sobre sus derechos, proporcionar servicios de asesoramiento y apoyo psicológico, y garantizar su seguridad física. 2. Investigación exhaustiva: Los fiscales deben llevar a cabo una investigación exhaustiva de los hechos relacionados con el trabajo forzoso, identificando a los responsables, las víctimas y los testigos. También deben recopilar pruebas y realizar entrevistas con personas relacionadas con el caso. 3. Respeto a los derechos humanos: Los fiscales deben garantizar que se respeten los derechos humanos de todas las partes involucradas en el proceso, incluyendo las víctimas, los acusados y los testigos. 4. Transparencia y objetividad: Los fiscales deben garantizar la transparencia y objetividad del proceso, asegurándose de que todas las partes involucradas tengan acceso a la información relevante y de que se tomen en cuenta todas las pruebas presentadas. 5. Colaboración interinstitucional: Los fiscales deben colaborar con otras instituciones, como la policía, el poder judicial y las organizaciones de la sociedad civil, para garantizar una respuesta coordinada y efectiva a los casos de trabajo forzoso. 6. Protección de la información: Los fiscales deben garantizar la protección de la información relacionada con el caso, manteniendo la confidencialidad de la información personal de las víctimas y los testigos.
  • 13. ¿Cómo es el procedimiento para la atención y recuperación de las víctimas? Identificación de las víctimas: El primer paso es identificar a las víctimas de trabajo forzoso. Esto puede hacerse a través de denuncias, inspecciones de trabajo o investigaciones criminales. Evaluación de las necesidades de las víctimas: Una vez que se ha identificado a las víctimas, es importante evaluar sus necesidades. Esto puede incluir atención médica, asesoramiento, apoyo psicológico, vivienda, alimentación, entre otros.
  • 14. ¿Cómo es el procedimiento para la atención y recuperación de las víctimas? Asistencia inmediata: Las víctimas deben recibir asistencia inmediata para satisfacer sus necesidades básicas, como atención médica y alimentación. También se les debe proporcionar información sobre sus derechos y opciones. Diseño de un plan de recuperación: Se debe diseñar un plan de recuperación para cada víctima. Este plan debe incluir las medidas necesarias para garantizar que las víctimas recuperen su autonomía y se reintegren a la sociedad de manera segura y sostenible.
  • 15. ¿Cómo es el procedimiento para la atención y recuperación de las víctimas? Implementación del plan de recuperación: El plan de recuperación debe implementarse a través de servicios de atención y apoyo, como servicios de atención médica, programas de capacitación y empleo, y servicios de vivienda. Seguimiento y monitoreo: Es importante realizar un seguimiento y monitoreo de la recuperación de las víctimas a lo largo del tiempo. Esto garantiza que se satisfagan sus necesidades continuamente y que reciban el apoyo necesario para reintegrarse a la sociedad de manera sostenible.