La pubertad y pubescencia implican cambios físicos, psicológicos y sociales. La pubescencia comienza entre los 10-12 años y se caracteriza por el crecimiento físico y la diferenciación sexual. La pubertad ocurre entre los 13-15 años cuando se alcanza la madurez sexual. Los cambios físicos incluyen el desarrollo de vello, cambios en la voz y el crecimiento de los órganos sexuales. Psicológicamente, los adolescentes experimentan una exploración de su identidad y sexualidad a través de convers

1. PUBERTAD Y
PUBESCENCIA

2. ETIOLOGÍA
Monroy (1995) nos aclara que mientras el término
• La pubertad deriva del vocablo latino
 PUBERTAS que significa edad fértil.
• La pubescencia proviene de la voz latina
 PUBESCENSs que se refiere a la aparición de pelo (vello púbico) o específicamente a
la llegada a la pubertad.

3. PUBERTAD Y PUBESCENCIA
• Stone y Church (1957; citados por Monroy) plantean que "la pubertad es la
llegada de la madurez sexual y la pubescencia el período de aproximadamente
dos años que la precede". Noshpitz (1995)

4. PUBESCENCIA
• Período de 2 años que precede a la
Pubertad (10 a 12 años)
• Su comienzo está marcado por un brote
de crecimiento físico.
Se caracteriza por
Cambio en las proporciones
del cuerpo
Mayor diferenciación sexual
por el desarrollo de las
Funciones reproductivas.

5. PUBERTAD
• Etapa en la que los cambios físicos de la Pubescencia llegan a
su punto máximo (13 a 15 años)
• Señales de madurez sexual
Niñas Niños
Menstruación Espermatozoides
vivos
•A partir de aquí están capacitados para
reproducirse.

6. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
PUBERAL NORMAL DE LA MUJER
• Transpiración con olor
• Aparecen la cintura y las caderas
• Vello en pubis y axilas
• Crecimiento de mamas
• Crecimiento y maduración de
• la función de los ovarios y útero

7. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
PUBERAL NORMAL DEL VARÓN:
• Transpiración con olor
• Ensanchamiento de tórax
• Vello en pubis y axilas
• Cambio de voz
• Crecimiento del pene
• Crecimiento y maduración de la función de los testículos.

8. DIMENSIÓN PSICOSOCIAL
• suficientemente bien que la adolescencia inicia con los acelerados cambios
propios de la pubescencia y la pubertad. Estos cambios y transformaciones
de orden biológico no son los únicos que el adolescente experimenta, ya que
también en las dimensiones psicológica y social se producen una serie de
cambios.

10. ETAPAS DEL DESARROLLO
PSICOSEXUAL EN LAS Y LOS SERES
HUMANOS
• Aunque antes del siglo XX se pensaba que la sexualidad era una condición
exclusiva de los y las adultas por cuanto era hasta ese momento que se tenía
la madurez genital y reproductiva del organismo para vivirla a partir de los
planteamientos del médico y psicoanalista vienés Sigmud Freud (1856-1939),

11. • Se empezó a tomar conciencia de la importancia que tenía
la infancia en la definición de una sexualidad adulta y, más
que eso de la presencia de la sexualidad en esta fase
infantil.

13. • Se presenta en el adolescente un aumento cuantitativo de la presión instintiva
lo que lleva a un resurgimiento de los impulsos genitales y a una catexis o
energía libidinal que se orienta indiscriminadamente a todas aquellas metas de
gratificación que han servido al niño durante los primeros años de vida, es
decir, se reactivan varios procesos propios de la pregenitalidad,
específicamente y con más fuerza el complejo edípico (Blos, 1986).

15. DECIMOS ENTONCES
En forma generalizada que se da en los y las adolescentes un aumento de los
impulsos genitales, es necesario señalar que estos impulsos, tal como lo
planteaba Freud, A. (citada por Blos, 1986).
No se manifiestan de igual forma entre los y las adolescentes debido a que cada
sexo enfrenta el aumento de la presión instintiva de forma distinta.

16. EVOLUCIÓN DEL DESARROLLO
PSICOSEXUAL
• Fariña de Luna (1990) quien sugiere, para su comprensión, una secuencia de
cuatro etapas

17. •en esta fase la sexualidad
está presente en un
sinnúmero de actividades
como las conversaciones y
fantasías eróticas, los
impulsos sexuales dirigidos a
un otro (objeto amoroso),
• Adquiere una
configuración más
integrada, estable y
sólida, derivando en
una mayor estabilidad
afectiva
• . Así el adolescente
elige un amigo o
amiga (dependiendo
del sexo) como
representación del
ideal del yo
• La velocidad y la
profundidad de los
cambios puberales
provocan en el y la
adolescente una
incomodidad
generalizada con su
cuerpo
AISLAMIENTO
ORIENTACIÓN
INCIERTA A LA
SEXUALIDAD
APERTURA A LA
HETERSEXUALIDADCONSOLIDACIÓN

18. ELEMENTOS RELEVANTES EN EL
DESARROLLO
LA EXPLORACIÓN DE
UN NUEVO CUERPO
• Cambios corporales,
acelerados y profundos.
• La masturbación
• Una de las maneras más
comunes a través de la
cual se viabiliza la
exploración del nuevo
cuerpo
GRUPOS
UNISEXUALES A LOS
MIXTOS
• Aislamiento inicial propio
de la pubertad,
• espacios, durante la
adolescencia temprana, se
caracterizan por estar
conformados
predominantemente por
jóvenes del mismo sexo
LA PAREJA: UN
ESPACIO DE
EXPLORACIÓN DEL
CUERPO DEL OTRO
• Luegodel aumento del
narcisismo adolescente
como una salida defensiva
temporal al deseo
incestuoso, inicia una
búsqueda de objetos no
incestuosos a través de
relaciones amorosas.
• Cambios en el autoestima
y autoimagen