Resumen

2. Nuestro grupo realizó la dinámica que consistía
que nuestro compañeros saquen un pedazo de
papel y en el mismo escribir todo lo que no
puedan hacer y después romper el papel y decir
que si pueden hacer lo que escribieron
motivándolos a que se arriesguen hacerlo.

3. Yo empecé con mi
exposición dándoles una
pequeña introducción
sobre que son las TIC”S
ya que ah provocado un
cambio en la sociedad y
en el ámbito educativo.
Liz Jácome nos habló
sobre principios básicos
para la incorporación de
recursos tecnológicos en
la planificación de la
institución, y nos dio a
conocer que las TIC
refuerzan nuestro
estudio.

4. Carmen Malán nos dio a
conocer sobre las TIC se
utilizan tanto como
recursos de apoyo para el
aprendizaje de los
estudiantes y están se
utilizan tanto para
trabajos individuales y es
de mucha ayuda para el
aprendizaje de los
estudiantes.
Maribel Bonifaz nos dio a
conocer sobre el aula
invertida como un modelo
pedagógico que favorece
la incorporación de
medios donde es un
instrumento de ayuda.

5. Nathaly Amaguaña nos dio a
conocer sobre el rol del
docente en el enfoque de
aula invertida ya que esta nos
dice que es responsable de
adoptar y promover la
didáctica y los materiales.
Jeyson Bazantes nos dio a
conocer sobre el rol del
estudiante en el enfoque de
aula invertida, donde nos
compartió y nos dio a conocer
lo que decía Bergman donde
decía que los alumnos son
responsable de su
aprendizaje

7. En el tema dado pude
aprender que el aula
virtual es importante ya
que nos permite
interactuar docentes y
estudiantes y también
es de mucha ayuda para
nosotros los estudiantes
ante cualquier cosa.