2. El Conocimiento
Todos los seres humanos debemos
solucionar problemas desde que
nacemos para hacerlo debemos
investigar, hacer diligencias o trámites
para descubrir cosas o algo que nos
llama la atención; esto significa
cuestionar el entorno y las acciones que
realizamos para solucionar nuestras
dificultades.
3. CONCEPTO
• El conocimiento se define como
un cumulo de información que la
especie humana ha ido
adquiriendo sobre la naturaleza
y sobre sí misma.
5. Conocimiento vulgar
• También se le conoce como
conocimiento común, ordinario o
popular.
• Es parte del sentido común, trata de
conocimientos inconexos entre sí, a
veces superficiales.
6. • Es el saber que lleva
nuestra vida diaria y que se
posee sin haberlo buscado o
estudiado, sin aplicar
métodos y sin haber
reflexionado sobre algo.
• No es sistemático ni crítico
y se encentra listo para ser
usado de manera inmediata.
7. • No tiene orígenes claros y
corresponde al patrimonio cultural
transmitido por generaciones. Cuando
nos preguntamos ¿Por qué lo
utilizamos? Contestamos: Porque me
lo dijeron, porque todo el mundo lo
hace, porque así me lo enseñaron,
porque así lo vi.
8. Características del
conocimiento vulgar
• Ha permanecido en el tiempo en
la cultura.
• Son recetas automáticas que
aprendimos y aplicamos en la
solución de problemas.
• No hay cuestionamiento o
conciencia de lo realizado.
9. Conocimiento filosófico
• Es todo aquello que trasciende las
percepción o aplicación inmediata, lo que
no podemos percibir por nuestros sentidos
pero que tenemos la certeza de que existe,
por ejemplo:
• La noción que tenemos sobre la
amistad, el amor, el valor , el ser.
10. CARACTERISTICAS
• Se basa en la reflexión sistemática para
descubrir y explicar los fenómenos.
• Proporciona a través de la lógica y la
epistemología los principios esenciales
que deben respetarse para intentar la
observación de conocimientos generales
validos.
11. • Es un conocimiento metódico,
analítico y sistemático y critico de lo
que no podemos tocar; pero que
tiene existencia.
• Por ejemplo: la justicia, la
democracia, la libertad, la equidad,
la ley etc..
12. CONOCIMIENTO CIENTIFICO
• Aunque nace del conocimiento
vulgar, el conocimiento científico
tiene conjunto de atributos que le
son propios y que tiene por
finalidad buscar las mejores
soluciones a los problemas.
13. Características
• Es fatico: porque toda fuente de información y de
respuesta a los problemas de investigación se basan en
la realidad y la experiencia.
• Es racional; Se utiliza la razón para llegar a resultados
deseables.
• Es objetivo; Porque se corresponde con la realidad tal cual es
y no como deseamos que sea.
• Es contrastable; Porque permite una mayor fiabilidad del
conocimiento, debido a que este es comprobado en
circunstancias diferentes y por distintas personas.
14. • Es sistemático: Porque es ordenado, coherente y
consistente. Mediante la sistematización del
conocimiento se organizan, se estructuran y
armonizan diferentes conocimientos con el fin
entender la realidad la forma más completa posible.
• Es metódico: Porque es fruto de una metodología
rigurosa, obteniéndose conocimientos mediante la
elaboración de reglas estrictas, así como su
aplicación ordenada y sistemática con el propósito de
dar respuesta a preguntas o problemas de
investigación.
15. • Es comunicable; Ya que utiliza un
lenguaje propio que debe ser claro y
preciso en término de significación
inconfundible para la comunidad
científica.
• Es analítico; Debido a que selecciona
variables o cuestiones que rompen la
unidad compleja y global de los
fenómenos humanos, actuando en
diferentes niveles y en diversos grados.