El documento describe diferentes tipos de docentes y sus características. Identifica docentes tradicionales, tecnológicos, descubridores, teóricos y constructores. También destaca la importancia de las relaciones entre profesor y alumno para el aprendizaje y el desarrollo del estudiante. Finalmente, enumera cualidades deseables para los docentes como la justicia, bondad y capacidad didáctica.

1. Tipo de docente

4. Educadores a) Primarios b) Secundarios c) Objetos educadores o circunstanciales Individuales: padres, maestros Institucionales: escuela, familia, iglesia Individuales: parientes, amigos Institucionales: medios de comunicación

5. Transmisor / instructor Llamado tradicional Metodología magistral y expositiva Sus objetivos dependen de los que diseñan el currículo. Sólo utilizan el pizarrón Si el alumno aprende y como aprende son cuestiones que no le interesan. El alumno no existe como ser humano sino como un autómata que copia, recuerda y repite.

6. Tecnológico / práctico La enseñanza esta mediatizada por el método científico Le da mucha importancia a la técnica . Planificación de clase cerrada, solo se adquieren conocimientos y capacidades Uso de materiales audiovisuales, prensa, medios de comunicación, ordenador.

7. Descubridor / investigador Utiliza el método científico empirista e inductivo

8. Teórico / erudito Tiene una gran cultura Educar es instruir Vive para la ciencia A través de la cátedra revela su saber Exhibe su sapiencia Es frío y objetivo con sus alumnos

9. Constructor / educador La clave del aprendizaje es Es la mente Emplea resolución de problemas de investigación La comunicación es por el profesor pero modificada por los alumnos Los medios son flexibles y de elección abierta Infunde el espíritu de familia entre sus alumnos Comprende, ayuda, estimula, orienta al alumno Desciende hasta él e intente llevarlo a realizarse Invita a la superacion, al espiritu critico, muestra valores Se hace amigo de su alumnos, da ejemplo, no amenazañ