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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA




TEMA GENERADOR: DIDACTICAS DE LAS MATEMATICAS.

MAESTRA TUTOR: MARELENE.

MAESTRA EN FORMACION: SOLFANY ARRIETA

                             MADELEIN DIAZ

                             ANABELLY

                             SOFIA REYES



Sintetizar a partir del conteo el concepto de suma, resta y multiplicación.

El saber matemático es una de las áreas más importante en los procesos constructivos

de la enseñanza aprendizaje en niños . Es por esta razón que nosotros come docentes

debemos analizar a nuestros estudiantes en que étapa están en el conocimiento de

los números para luego proceder a enseñar un tema determinado .

Hay diversidad de formas en la que el niño puede enriquecer su aprendizaje , atravéz

del conteo como en la agrupación y desagrupación de elementos u objetos que le permiten

realizar la ordenación y comparación de los números .

Por esta es necesario que el niño llegue al conocimiento de los números dígitos , y así alcanzar

el desarrollo de su habilidad cálculo mental lo cual se hace indispensable para la identificación

de cada número y lograr que el niño cuente hacia adelante-hacia atrás y contar a saltos .

Estos procesos van aumentando de acuerdo al grado de escolaridad en que se encuentre

el estudiante por lo tanto el conteo es la base principal para sumar, restar y multiplicar.

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  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA TEMA GENERADOR: DIDACTICAS DE LAS MATEMATICAS. MAESTRA TUTOR: MARELENE. MAESTRA EN FORMACION: SOLFANY ARRIETA MADELEIN DIAZ ANABELLY SOFIA REYES Sintetizar a partir del conteo el concepto de suma, resta y multiplicación. El saber matemático es una de las áreas más importante en los procesos constructivos de la enseñanza aprendizaje en niños . Es por esta razón que nosotros come docentes debemos analizar a nuestros estudiantes en que étapa están en el conocimiento de los números para luego proceder a enseñar un tema determinado . Hay diversidad de formas en la que el niño puede enriquecer su aprendizaje , atravéz del conteo como en la agrupación y desagrupación de elementos u objetos que le permiten realizar la ordenación y comparación de los números . Por esta es necesario que el niño llegue al conocimiento de los números dígitos , y así alcanzar el desarrollo de su habilidad cálculo mental lo cual se hace indispensable para la identificación de cada número y lograr que el niño cuente hacia adelante-hacia atrás y contar a saltos . Estos procesos van aumentando de acuerdo al grado de escolaridad en que se encuentre el estudiante por lo tanto el conteo es la base principal para sumar, restar y multiplicar.