Ava no. 1 tamayo felipe-tga 472076

NOMBRE: FELIPE ANDRES TAMAYO INFANTE
GRUPO: TGA 472076
ACTIVIDAD: AVA No. 1
TEMA: ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA ADMINISTRACION

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE VIRTUAL

1. Lea el documento “ANTEDENTES HISTORICOS DE LA
ADMINISTRACION”.

2. Consulte en internet, documentos, libros, bases de datos de la
biblioteca, para que complemente y profundice la información.

3. A partir de tu lectura:

a. ¿Cuál consideras que fue el principal aporte a la Administración
de los filósofos, la iglesia católica, la organización militar y la
Revolución industrial?

b. René Descartes, filósofo, matemático y físico francés, aportó a
la administración el Método Cartesiano, entre los principios que
tiene esté método está “principio de análisis y descomposición”.
Consulte sobre este principio y elabore un ejemplo de un
problema de su vida laboral, personal o académica en la cual
aplique este principio.

CORREO: gtpipe_z@hotmail.com
INSTRUCTORA: GIOVANNA OVIEDO
BOGOTÁ D.C., FEBRERO DE 2013

GRUPO: TGA 472076

SOLUCIÓN DE PREGUNTAS

1. ¿Cuál consideras que fue el principal aporte a la Administración de los
filósofos, la iglesia católica, la organización militar y la Revolución
industrial?

FILÓSOFOS Y PRECURSORES

CONFUCIO

Gracias a los conocimientos de Confucio, se dieron los
cimientos de un gobierno de orden en china, sin
embargo este al no sentirse orgulloso de su trabajo
dejó sus oficios en la vida pública y decidió escribir
sobre política y gobierno, sin embargo sus aportes
mantuvieron un orden administrativo en china, se
puede destacar un compendio de reglas que se
tuvieron en cuenta en el gobierno de dicho país

Reglas de Confucio:

1. Es obligación de los gobernantes estudiar un problema para dar así la
más adecuada resolución.
2. La solución a un problema deberá ser viéndolo desde una manera
objetiva y sin rebasar las reglas de ética profesional.
3. Se trabaja hacia un pueblo, por lo cual el gobernante se debe tener un
amplio criterio de resolución de problemas y de imparcialidad entre
funcionarios.
4. La preocupación básica es lo económico, pero con esfuerzo colectivo
se sobrepondrá.
5. La mente de un gobernante siempre debe de estar trabajando, para
mejorar de alguna manera su gobierno sin preferencias de ningún tipo.
6. El administrador deberá ser de conducta intachable y sin egoísmos
hacia sus colegas.


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SÓCRATES

Separa el conocimiento técnico de la experiencia,
concibiendo a la administración como una
habilidad personal y como un aspecto para la
organización.

PLATÓN

Hace mayor referencia a las aptitudes que poseían
naturalmente los hombres, se preocupó más por lo
problemas políticos y sociales que impedían el
desarrollo social y cultural de Grecia, además da origen
a la especialización.

ARISTÓTELES

Habla del estado perfecto estudiando su organización
y además logra distinguir tres formas de
administración pública como por ejemplo: una
monarquía o gobierno de una sola persona que se
puede convertir en tiranía; La aristocracia que se
refiere a un gobierno compuesto por una elite de la
alta sociedad la cual se puede degenerar en una
oligarquía; y finalmente la democracia que hace
referencia al gobierno del pueblo que podría cambiar
a una anarquía.


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PERICLES

Aporta principios básicos de la administración referentes
a la selección de personal, como por ejemplo:
Exclusión de los no atenienses por parte de padre y
madre o que los matrimonios mixtos eran más
frecuentes en la clase alta aunque no favorecían a las
bajas. Entre otros.

FRANCIS BACON

Aporte del principio de la prevalencia de lo principal
sobre lo accesorio, es decir que lo principal vale más
que lo accesorio como por ejemplo: para organizar
mi habitación quiero poner una cama y una lámpara,
pero que es más importante ¿la cama o la lámpara?,
la cama es lo principal y la lámpara es solo un
accesorio.

RENÉ DESCARTES

Creador de las Coordenadas Cartesianas, impulsó
a la matemática y a la geometría de la época, autor
del “Discurso del Método” y también se le atribuye
el planteamiento del método cartesiano a través de
los siguientes principios:

 Principio de la duda metódica o certeza.
 Principio de análisis por descomposición.
 Principio de síntesis por descomposición.
 Principia de la enumeración o verificación.


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PRECURSORES

FREDERICK WINSLOW TAYLOR

Creador de la Escuela de administración científica, la
cual se preocupaba por la productividad de las
organizaciones, el trabajo de la clase obrera y la
eficiencia de los sistemas de la misma, manteniendo un
orden que iba desde el trabajador de clase inferior hasta
el de mayor clase, manejando los diferentes problemas
de las empresas partiendo del conocimiento científico, y
aplicándolo en el trabajo de cada uno de los empleados
y obedeciendo una serie de principios que pronto se
estandarizaron para así acabar con la improvisación en
el trabajo y en el manejo de las organizaciones

HENRI FAYOL

Fundador de la escuela clásica de administración de
empresas en donde se fijaban principalmente en la
estructura y el funcionamiento de las organizaciones,
desarrollando un postulado llamado la división de
trabajo, de este modo daban un enfoque inverso a la
administración científica y buscaban, dividir la
empresa, poniendo en el centro al mando a un jefe
principal, además resulta reiterativo su énfasis en la
anatomía y fisiología de las empresas.


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IGLESIA CATÓLICA

Las funciones administrativas se
transfirieron de manera lenta pero
efectiva a las entidades
eclesiásticas ya que estas
poseían una unidad de propósitos
significativamente diferentes con
respecto al gobierno vigente, sin
embargo se debe destacar la
organización de estas entidades,
ya que se encontraban
estructuradas de una manera
jerarquizada y efectiva, e inclusive
todo su orden mundial es dirigido por un solo Jefe o cabeza que es el papa,
este orden jerárquico sirvió como modelo para muchas organizaciones,
además ha aportado una infinidad de principios a las macroempresas y
microempresas; referentes a puntos de control geográficos, capacitación
para ejecutivos, libertades de
decisión por parte de los
mismos, seguridad en el
personal para sus cargos
respectivos, dedicación al
trabajo, incentivos de ascensión
en niveles inferiores, capacidad
de toma de decisiones, habilidad
en los negocios, y no al
favoritismo parental en el caso
de altos puestos.

ORGANIZACIÓN MILITAR

El aporte principal de estas organizaciones fue la
logística militar, ya que con ella se pudo
contemplar el modelo de un administrador y los
valores que este debía poseer. Aunque la
logística fue una de las funciones militares
realizadas previo al nacimiento de la
administración como ciencia, este fue uno de los
principios más valorados por la misma, entre los
Principios Valores a destacar de un hombre


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administrador están: eficiencia, eficacia, énfasis en las personas,
racionalidad limitada, decisión e influencia, auto-organización, fortaleza en el
trabajo en equipo, Liderazgo, planeación estratégica, creatividad e
innovación.

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Dio un aporte un tanto
considerable a la
administración, ya que
gracias a ella la innovación
del trabajo y de la industria
mejoro de manera
significativa, logrando mayor
eficiencia en la creación de
grandes industrias con
mejores expectativas de desarrollo y competitividad, en este periodo se pudo
destacar la invención de las maquinas textiles, o la de vapor de James Watt
la cual impulso al resto de las industrias a una actualización en su
productividad, eliminando así los talleres, utilizando la maquinaria como
nuevo elemento imprescindible en el trabajo y reemplazando al hombre en
ciertas funciones, y así mismo obligando a los obreros a ser parte del
personal de las fábricas dedicando su tiempo a una función específica para
lo cual no se encontraban capacitadas las maquinas, sin embargo a estos
obreros se les capacitaría para ejercer esta funciones específicas y de esta
manera desempeñarse en la organización, además logró cambiar el trabajo
de los profesionales independientes, haciendo que estos se ubicaran en
sociedades y empresas dedicadas o relacionadas a sus estudios. Ésta
revolución aumento la economía mundial, ubicando a Inglaterra como la
mayor potencia de aquella época, logro la innovación de las transportaciones
y de la comunicación destacando la invención del ferrocarril y en cuanto a la
comunicación se atribuye la creación del Telegrama, el Teléfono, La
Estampilla Postal, entre otros. Aun así la revolución industrial no dio un
aporte relevantemente significativo a la administración ya que la dirección y
control de las organizaciones no poseían un orden específico, sino que esta
se dio a través del empirismo y la improvisación.


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2. René Descartes, filósofo, matemático y físico francés, aportó a la
administración el Método Cartesiano, entre los principios que tiene
esté método está “principio de análisis y descomposición”. Consulte
sobre este principio y elabore un ejemplo de un problema de su vida
laboral, personal o académica en la cual aplique este principio.

El principio de análisis por descomposición plantea que los problemas son un
conjunto complejo de ideas simples, es decir que es posible descomponer un
problema en sus partes para así poder resolverlo, todo esto partiendo del
análisis.

Ejemplos:

En una clase de química Inorgánica puedo resolver un ejercicio como el
siguiente: “cuantos gramos de oxígeno hay en 3.5 moles del elemento.”

Se puede partir de diferentes posturas:

Según la tabla periódica de los elementos químicos se dice que un mol (o un
átomo) de oxígeno pesa 16 g

El número de moles es directamente proporcional al peso del elemento.

Se puede resolver el problema por una regla de tres simple o por factor
común.

Entonces:

Si 1mol de O………………..16 g
3.5 moles de O………………..x g

3.5 moles x 16 g
= 56 gramos
1 mol

De este modo puedo obtener el resultado siguiendo un proceso estructurado
y minucioso.


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En la planta de una empresa se detuvo la producción de manera repentina.
La máquina empacadora tuvo una avería por falta de mantenimiento de dos
meses y el personal encargado aún no ha recibido la capacitación completa
del manejo de las maquinas.

Realizando una descomposición de ideas se tiene:

 Que a las máquinas no se les ha hecho el mantenimiento debido por
dos meses.
 Que el personal a cargo de las maquinas no está capacitado para
arreglarla.
 Que solo el personal de mantenimiento puede proceder a revisar la
avería.
 Si no se arregla la maquina en el menor tiempo posible causara
inestabilidad en la producción del producto.

Para resolver el problema no puedo simplemente intervenir como empleado,
revisarla y arreglarla.

El debido proceso podría ser:

 Apagar la máquina

 Luego como empleado debo elaborar un informe sobre el estado de la
máquina.

 Debo presentarlo al personal de mantenimiento encargado del óptimo
funcionamiento de las máquinas, o bien a mi superior para que este lo
presente al personal indicado, dependiendo de los estamentos y
normatividad de la empresa.

 Estos procederán a arreglar la máquina de acuerdo a sus procesos y
conocimientos de control de calidad.

De este modo la máquina puede volver a funcionar de forma óptima y sin
alterar el proceso producción en la planta de manera notable.


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BIBLIOGRAFÍA

 Anexo: ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ADMINISTRACIÓN
.
 http://www.monografias.com/trabajos17/la-administracion/la-
administracion.shtml

 http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas/histori
adelaadministracion/default6.asp

 http://es.scribd.com/doc/72873499/APORTE-DE-LOS-FILOSOFOS-A-
LA-ADMINISTRACION

 http://www.buenastareas.com/ensayos/Influencia-De-La-Iglesia-
Catolica-En/231090.html

 http://www.buenastareas.com/ensayos/Aportes-De-La-Organizacion-
Militar-a/3577953.html

 http://es.wikipedia.org/wiki/Henri_Fayol#Principios_de_la_Administraci.
C3.B3n

 http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=201202271735
19AAznF9d

 http://www.capitalemocional.com/textos_filo/descartes.htm

 http://www.frescodesayuno.com/2012/06/las-4-reglas-del-metodo-
cartesiano.html


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