remedio solano experiencia vivencial

1. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Conceptualizacion. A continuacion se desarrolla en la sede educativa
elba solano del municipio de barrancas la guajira, cuya poblacion es
de bajos recursos, con estudiantes del grado quinto de primaria que
oxilan entre las edades de 9 a 12 anos en el area de ciencias
sociales, durante el primer periodo academico, teniendo en cuenta el
interes de los niños y niñas por la tematica trabajada sobre las
entidades territoriales. Establecida en el curriculo se plantea una
practica de visualizar y localizar las entidades territoriales teniendo los
siguientes objetivos.
Identificar la conformacion de las entidades territoriales.
Conocer las funciones que se realizan en cada una de ellas.
Conocer los cuidados que se debe tener con las entidades
territoriales.
Establecer la importancia de las entidades territoriales para vivir en un
ambiente sano.
Paso 2. D esarrollo. En este paso se debe dar cuenta de las acciones
precisas que desallorren los estudiantes.
Actividad inicial.
Como actividad inicial se llevó los estudiantes a que observaran en el
mapa de Colombia cada una de ellas, luego identificar las
características tales como Extensión, población, límites entre otras.
Actividad de contextualización.
En el aula de clase se desarrolló una guía de trabajo donde se llevó a
la reflexión de la importancia de las entidades territoriales para el ser
humano y se explicaron algunas características de cada una de ellas
como los municipios, departamentos, distritos entre otros.

2. Luego de desarrollar la guía de trabajo se observó un video sobre las
funciones que realizan cada una de las entidades territoriales.