Este documento describe una lección sobre las capas internas y externas de la Tierra impartida a estudiantes de sexto grado en Colombia. La lección comenzó con una proyección sobre las capas de la Tierra y luego los estudiantes trabajaron en grupos para crear modelos del planeta usando materiales como espuma, plastilina y banderitas para identificar cada capa. Al final, los estudiantes demostraron haber aprendido sobre las funciones de las capas internas y externas de la Tierra y la importancia de conservar el planeta.

1. Area: Ciencias Sociales
Asignatura: Geografia
Grado: 6º
CLARIBEL VERGARA
Tema: NUESTRO PLANETA TIERRA SUS CAPAS INTERNAS Y
EXTERNAS
Paso1. Conceptualizaciòn:esta experiencia se dio en la Institucion Educativa
Remedios Solano de Barrancas-La Guajira, donde contamos con una poblacion
estdiantil de estratos 1,2, de los grados sextos que oxilan en edades de 10 y 13
años en el area de ciencias Sociales durante el segundo periodo del año lectivo.
Partiendo del interes que los estudiantes le impregnan a las clases relacionadas
con el planeta tierra y sus partes se organizo un trabajo aplicable cuyos objetivos
fueron:
 Identificar la pertes internas y externas de la tierra
 Conocer las funciones que cumplen cada parte de nuestro planeta
 Reconocer el uso adecuado de cada capa de nuestro planeta
 Identificar la importancia de conservar nuestro planeta
Paso 2. Desarrollo:
Actividad inicial:
Se inicio mostrandoles a los estudiantes una proyecciòn del planeta tierra y sus
partes internas e externas y su respectiva composiciòn.
Actividad de Contextualizacion:
En el aula de clases los estudiantes socializaron la proyeccion observada y luego
se les pidieron los materiales solicitados como son: bola de icopor, plastilinas,
temperas, palillos y hojas de block.
Actividad de Experimentacion:
Los estudiantes elaboraran el planeta Tierra con sus capas internas y externas de
igual forma empleran los materislos solicitados para hacerlo y colocarles con
banderitas pegadas al palillo sus partes.

2. Paso 3. Cierre
Finalizado el trabajo aplicable se sacaron las siguientes conclusiones.
 El trabajo en forma grupal por parte de los estudiantes
 Conocimiento de las capas internas y externas del planeta tierra
 La funcion que cumplen cada una de las capa que la conforman
 Las ventajas que nos brindan las tecnologias para luego elaborar los
trabajos aplicable
 Tomar conciencia del uso racional de todo lo que nuestro planeta nos
brinda.