Este documento describe las cuatro etapas típicas de desarrollo de un grupo: 1) Inclusión y dependencia, 2) Contradependencia y lucha, 3) Surgir de la confianza, y 4) Preocupación por lo emocional. En cada etapa se discuten los temas, fantasías, estilo del moderador y ejercicios de apoyo. El objetivo general es ayudar a los miembros del grupo a crecer a través de la interacción y el proceso grupal.

1. 1. LOS OBJETIVOS
2. ETAPA I INCLUSIÓN Y DEPENDENCIA
3. ETAPA II CONTRADEPENDENCIA Y LUCHA
4. ETAPA III: EL SURGIR DE LA CONFIANZA
5. ETAPA IV: LA PREOCUPACION POR LO EMOCIONAL
UN MÉTODO INTEGRADOR
Elaborado por:
JORGE LUIS DE LA CRUZ MARTINEZ
LEONARDO DANIEL PEREZ MARTINEZ
DANIEL ALBERTO ZAVALA PEREZ
• Asignatura: Psicodinámica
de grupo
• Coach: Mtra Hilda Alicia
Garza Sagastegui

2. • DEMANDA OBJETIVO MIXTO DE APRENDIZAJE y
CAMBIO
OBJETIVOS

3. ETAPA I
INCLUSIÓN Y DEPENDENCIA
ESTADO DE ANSIEDAD Y TENSIÓN
EN ESTA ETAPA HAY DOS
TEMAS: UNO ES EL TEMA
DE ENTRAR O NO ENTRAR
EN EL GRUPO, Y DE
CALCULO MEDIDO DE
COSTOS Y GANANCIAS ,
DE RIESGOS Y
SEGURIDADES, QUE
PROVOCA LA ENTRADA AL
MISMO. ES EL TEMA QUE
SCHUTZ LLAMO DE
INCLUSION

4. La fantasía predominante
Estilo de moderador en esta etapa
Ejercicios de apoyo y sensibilización
MODELOS EN LOS
GRUPOS REFERENTES
A LA ETAPA DE
INCLUSIÓN Y
DEPENDENCIA

5. ETAPA II
CONTRADEPENDENCIA Y LUCHA

6. SI EL QUE LLEVA EL GRUPO LOGRA DOMINAR SU PROPIO
DESEO DE EVITAR TENSIONES, MANTIENE LA LEJANÍA
SUFICIENTE COMO PARA QUE LOS MIEMBROS LO PERCIBAN
COMO AUTORIDAD QUE EN REALIDAD ES, NO VA A PASAR
MUCHO TIEMPO SIN CONFLICTO.
ETAPA MÁS INCOMODA DE
VIVIR EN TODA LA
HISTORIA GRUPAL
FRUSTRACIÓN = AGRESIVIDAD

7. Fantasía
Predominante
• EL GRUPO ESTÁ DENOMINADO POR FANTASÍAS
NEGATIVAS.
El estilo del
moderador en esta
etapa
• QUE EL LÍDER NO SE HUNDA, LAS AMENAZAS
PUEDEN ESTAR EN TEMPESTAD, PERO EL LÍDER DEBE
TOMAR EL CONTROL DE LA SITUACIÓN
Ejercicios de apoyo y
sensibilización
• ESTAR ATENTOS A QUE NO QUEDEN ENEMIGOS Y
QUE DEJEN CAMINAR AL GRUPO.

8. ETAPA III
EL SURGIR DE LA CONFIANZA
UNA SECRETA SENSACIÓN DE
CONFIANZA MUTUA COMIENZA
A EXTENDERSE ENTRE LOS
MIEMBROS DEL GRUPO
EXISTENCIA DE ATENCIÓN
RECIPROCA.
-CONFIANZA EN EL MODERADOR
-DESAPARECE LA NEGACIÓN POR
PARTE DE LOS INTEGRANTES.
ES POSIBLE RENDIR CUENTAS
ACERCA DE LAS APORTACIONES
QUE CADA UNO DE LOS
MIEMBROS DEL GRUPO ES CAPAZ
DE HACER

9. • LA FANTASÍA QUE SE INSTALA ES LA
DE UN GRUPO JUVENIL Y FUERTE DE
VIEJOS AMIGOS QUE PUEDEN
PERMITIRSE DESCANSAR JUNTOS
TRAS UN DURO TRABAJO HOMBRO
CON HOMBRO.
Mejor
comunicación
para lograr la
meta del
crecimiento
personal
LA FANTASIA PREDOMINANTE
PRIMERAS
IMPRESIONES
NO AGRESIONES

10. • ES MAS ACTIVO.
• PERSONAS CONCRETAS RECLAMAN SU
ATENCIÓN.
• ATIENDE LOS PROBLEMAS EXISTENTES DE
FORMA INDIVIDUAL.
• SIEMPRE ES FIGURA DE AUTORIDAD.
• ENTIENDE QUE SU FUNCIÓN PRIMORDIAL
ES FAVORECER EL INTERCAMBIO
PERSONAL.
EL ESTILO DEL MODERADOR
EN ESTA ETAPA

11. EJERCICIOS DE APOYO Y
SENSIBILIZACION
ES EL MOMENTO DE LOS EJERCICIOS EN QUE
SE OBSERVA EL PROCESO, EN QUE SE CAPTAN
CON AGUDEZA LOS GESTOS Y POSTURAS DE
LAS PERSONAS
ES UNA OPORTUNIDAD EXCELENTE PARA
PRACTICAR UNA NUEVA MANERA DE VER,
Y PARA APRENDER LA MECANICA
COMPLICADA DE LA INTERACCION
HUMANA

12. ETAPA IV:
LA PREOCUPACION EMOCIONAL
ES MUY CLARO QUE EXISTE UNA TAREA IMPORTANTE, Y QUE
ESA TAREA CONSISTE EN AYUDAR A CRECER A LOS QUE
COMPONEN EL GRUPO.

13. LA FANTASÍA PREDOMINANTE
• FUSIÓN O EMPAREJAMIENTO.
• AMBIENTE CON CAUTELA
• YA EXPLORARON LOS ASPECTOS AGRESIVOS, DUDAN DE
LOS EMOCIONALES.
• AHONDAR EN LA PROPIA PERSONA.
• FUNDIRSE NO ES PERDERSE, PUEDE QUE SEA LA FORMA
DE GANARSE EL TODO.

14. EL ESTILO DEL MODERADOR EN ESTA ETAPA
ACTITUD RECOMENDADA
POR LA PSICOLOGÍA
HUMANISTA, MIRANDO A
NO PERDER EL EQUILIBRIO.
DEBE DE INSTALARSE EN UN PUNTO
MEDIO QUE LE PERMITA SER MODELO
DE COMUNICACIÓN AUTENTICA, Y A LA
VEZ UNA PERSONA DISTINTA DE LOS
DEMAS MIEMBROS
PUEDE FACILITAR EL
PROGRESO DEL GRUPO CON
INTERVENCONES COMO
FEEDBACK

15. EJERCICIOS DE APOYO Y SENSIBILIZACIÓN
DESDE LA COMUNICACIÓN
NO VERBAL QUE AYUDEN A
PALPAR LOS MATIVES DE LOS
PROPIO SENTIMIENTOS
EJERCICIOS DE MANIFESTACION
VERBAL COMO EL FEEDBACK
DIRECTO