T.I.C.

1. RenatoTradardi
Sección136
T.I.C.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologías de
la información y de la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el
tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet
y telecomunicaciones. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías
para almacenar información y recuperarla después,enviar y recibir información de un sitioaotro,
o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
Si elaborásemos una lista con los usos que hacemos de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación sería prácticamente interminable:
 Internet de banda ancha
 Teléfonos móviles de última generación
 Televisión de alta definición
… son algunos de los avances que nos resultan más cotidianos. Pero hay muchos más:
 Códigos de barras para gestionar los productos en un supermercado
 Bandas magnéticas para operar con seguridad con las tarjetas de crédito
 Cámaras digitales
 Reproductores de MP3
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están presentes en nuestras vidas y la han
transformado.
El papel de las T.I.C. en la sociedad del conocimiento: el impacto que conlleva el nuevo marco
globalizado del mundo actual y sus omnipresentes, imprescindibles y poderosas herramientas
TIC, está induciendo una profunda revolución en todos los ámbitos sociales que afecta también,
y muy especialmente, al mundo educativo. Estamos ante una nueva cultura que supone nuevas
formas de ver y entender el mundo que nos rodea, que ofrece nuevos sistemas de comunicación
interpersonal de alcance universal e informa de “todo”, que proporciona medios para viajar con
rapidez a cualquier lugar e instrumentos tecnificados para realizar nuestros trabajos, y que
presenta nuevos valores y normas de comportamiento. Obviamente todo ello tiene una fuerte
repercusión en el ámbito educativo. Crece la importancia de la educación informal a través de
los medios de comunicación social y muy especialmente Internet. Aunque los conocimientos
adquiridos ocasionalmente a través de estos medios muchas veces resultan desestructurados y
poco precisos, la cantidad de tiempo que las personas les dedican y las infinitas posibilidades de
acceso a atractivas informaciones multimedia que proporcionan (periódicos y revistas, películas,
programas TV, informativos de actualidad, reportajes, todo tipo de páginas web, juegos…) hacen
de ellos una de las principales fuentes de información y formación de los ciudadanos.

2. RenatoTradardi
Sección136
T.I.C.
La importancia de las T.I.C. para la emancipación del pueblo soberano: : es un avance
significativo en la tecnología de la información y la comunicación caracterizando esencialmente
en : la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación , el rápido
desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información , siendo
trascendental en los docentes como herramienta para la transformación de información y a
medida que avanza va trasformando una herramienta para construcción del conocimiento
debido a la metodología evaluativo a través de los métodos cualitativos , permiten trascender las
limitaciones de la evaluación exclusivamente cuantitativa al aportar datos correspondiente a la
evolución del tiempo real de las estrategias que dan cuenta a la apropiación de los TIC . Las
visiones coinciden en concebir a las TIC como instrumentos que pueden contribuir al logro de
amplios objetivos nacionales, tanto sociales como económicos, en la medida en que los Estados
las incorporen a las principales políticas y programas de desarrollo de sus naciones.
El Decreto 3390, nos habla de los planes y acciones que toma el gobierno de la República
Bolivariana de Venezuela, para la implementación de software libre en los sistemas de la
administración pública y en la sociedad, a través de la capacitación de los funcionarios públicos y
usuarios, para el manejo y uso de estos mediante acciones conjuntas del Ministerio de Educación
y Deporte y el Ministerio de Ciencia y Tecnología, promoviendo la cooperación internacional en
asuntos que refiere la materia. Así como también, de fomentar y dar apoyo al desarrollo de
software libre con estándares abiertos bajo incentivos especiales a los desarrolladores de los
mismos.