1. Actividad 8
Taller práctico:
10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores
Departamento: Atlántico
Municipio: Malambo
Radicado:
Institución Educativa: i.e.t.c.alberto Pumarejo
Sede Educativa: Sede principal
Nombres y apellidos del
docente:
Rafael torregroza utria
1.paso 1 conceptualizacion . Qué es el aprendizaje vivencial o experiencial Cada uno de
nosotros es el resultado de la integración de una herencia con infinitas experiencias de
vida. La acumulación y articulación de estas experiencias son tan significativas, que en
gran medida condicionan y hasta determinan aspectos tan importantes como la identidad,
los talentos y debilidades, el tipo de relaciones, el carácter, la elección de una profesión y
el desempeño en la misma, los sueños y aspiraciones. Dada la trascendencia de cada
experiencia quizás sería interesante prestar un poco más de atención a principios como
los que refiere John Luckner en su libro “a experiencia se aproxima, prepárate y define
una visión deseada La experiencia trae algo novedoso y original, ábrete a ella La
experiencia es única, espera lo mejor La experiencia es desafiante, establece las
habilidades y recursos que necesitas y avanza sin temor La experiencia trae un problema a
resolver, reflexiona sobre la misma e identifica lo que está funcionado bien La experiencia
es confusa, expresa verbalmente tus pensamientos y emociones La experiencia es
divertida, compártela con otros La experiencia te pone en situaciones de alerta e intensas
emociones, céntrate y asume algún riesgo La experiencia termina, recuérdala, recíclala,
reutilízala La experiencia es una metáfora para tu vida, asígnale un propósito significativo
2paso .cuando realizo una explicación de una clase de contabilidad utilizo el
método convivencia por que necesito desarrollar ejercicios contables donde los
estudiantes tengo que agruparlos números de cuatro para ir explicándole los diferentes
procedimientos que requiere esta asignatura ej. Enuncio la temática luego procedemos a
la conceptualización y pasamos al desarrollo de los ejercicios terminado el primerej.en el
2. tablero le ubicamos un nuevo ejemplo para que los estudiante los realizan en los grupos
conformados
Seleccione como mínimo 2 referentes nacionales (Decretos, políticas, programas
o estrategias) relacionados en el esquema que usted desconoce; indague sobre
estos en la red, y diligencie.
Nombre del Documento
(Referentes nacionales)
URL Descripción Características
Articulación con sena Ministerio de
educación.go.con
Con la articulación de la
media técnica se busca darle
las oportunidades alos
estudiante de tomar una
carrera técnica y tener una
formación para el trabajo
Esto le permite al
estudiante tener una
cadena de formación .
