1. SABER ESCUCHAR
Fuente o procedencia: Asignatura Didáctica de la expresión
musical
Canción grabación de referencia: Consultar libro de
“Canciones de dos a cinco notas” de Edgar Willems
Datos de la música:
Características musicales necesarias: Conocimiento de las
diferentes notas musicales y contacto previo con los sonidos
en los diversos instrumentos utilizados en el aula.
Nivel educativo:
A partir de
2º Ciclo de
Primaria
Objetivos:
• Educar y/o entrenar el oído musical de forma ordenada y progresiva.
• Trabajar la escritura musical y la percepción auditiva.
Materiales y recursos:
• Un instrumento de sonido determinado y bien afinado ( ideal el piano)
• Libreta pautada (Cuaderno de pentagramas)
• Lápiz
• Flauta dulce
Descripción: Dictado melódico, herramienta educativa de aprendizaje y conocimiento musical. Dirigida
fundamentalmente a los niños, sin embargo como el aprendizaje no tiene edad es aplicable para todos los
amantes del conocimiento. Ideal para iniciar y presentar nuevas canciones

2. Dibujo o esquema gráfico:
Desarrollo:
• En primer lugar el docente proporciona un dato, la nota por la cual empieza la canción para que
los alumnos puedan seguir la altura de dicha canción.
• En segundo lugar el docente anota en la pizarra las notas correctas y los alumnos contrastan el
resultado de su percepción con el de la pizarra.
• En tercer lugar con el apoyo de las notas en la pizarra y a la vez que recordamos como sonaba,
empezamos a construir el ritmo, colocamos negras, corcheas, blancas… donde toca.
• En cuarto lugar separamos la canción en compases.
• En quinto lugar cantamos la canción con el nombre de las notas.
• En sexto lugar tocamos la canción con la flauta.
• En séptimo lugar ofrecemos la posibilidad de inventar la letra.