1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
EDUCACIÓN ESPECIAL I
RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE ENSAYOS
Calificación Puntos a considerar
 Se percibe claramente la idea central del ensayo.
 Existe un hilo conductor evidente que liga las ideas expuestas en el ensayo.
 Las ideas expuestas son cabalmente explicadas y defendidas por el autor.
 La relación entre las ideas expuestas y la idea central es clara.
 Las ideas expuestas son suficientes para demostrar el punto central del ensayo.
 El vocabulario utilizado es adecuado para el nivel académico.
9 a 10
 No hay errores ortográficos ni gramaticales.
 El documento capta la atención del lector desde las primeras líneas.
 Se aprecia el dominio de la temática por parte del autor.
 El uso de citas, referencias o frases es adecuado (si se aplica, no es necesario que haya citas).
 La voz del estudiante es clara y no se pierde entre las ideas retomadas de otros autores.
 Se respeta el formato de redacción del APA.
 La idea central es clara.
 Existe un hilo conductor entre las ideas expuestas por el estudiante.
 La explicación de las ideas es suficiente, y se alcanza a entender la relación con la idea central.
 Buen uso del vocabulario
8  Los errores ortográficos y gramaticales son mínimos.
 Por lo general, el documento mantiene la atención del lector.
 Se aprecia un conocimiento de los temas tratados de parte del estudiante, pero puede faltar argumentación.
 La voz del estudiante puede perderse entre las ideas de otros autores.
 Uso excesivo o no adecuado de citas, referencias o frases.
 Es difícil identificar la idea central del ensayo.
 Es difícil identificar el hilo conductor entre las ideas expuestas.
 No queda clara cómo las ideas expuestas sostienen la idea central.
 Las ideas carecen de argumentación, solo se mencionan no se desarrollan.
6a7  Se aprecia una cantidad mayor de errores gramaticales u ortográficos.
 El documento resulta cansado o complicado de leer.
 La voz del estudiante se pierde entre las ideas de otros autores.
 Hay confusión en las ideas expuestas por el estudiante
 Uso no adecuado de frases, referencias o citas.
 No se identifica la idea central
 No existe un hilo conductor
 Las ideas expuestas son inconexas entre si, y no se relacionan con la idea central.
0a5
 No se percibe la voz del estudiante
 No hay dominio de las temáticas abordadas por el estudiante.
 Uso inadecuado de referencias, citas o frases.
El ensayo deberá incluir:
 Título (máximo 15 palabras)
 Introducción, en esta parte se delimite el objetivo del ensayo y se dé un marco de referencia al trabajo
 Desarrollo, donde se sustenten las ideas principales.
 Conclusión, se lleva a cabo una síntesis de las ideas desarrolladas.
Características físicas del trabajo:
 Entregar en hojas blancas, escrito en computadora.
 Incluir portada (formato APA, Quinta Edición).
 Paginar todas las hojas (formato APA, Quinta Edición).
 Letra Times New Roman, tamaño 12. Doble interlineado.
Mtra. Lourdes Regina Velázquez Pineda