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LITERATURA UNIVERSAL
1º Sesion
El tema del adulterio es uno de los ejes argumentales de la narrativa del XIX. A lo largo de la
literatura se han ofrecido muchas y muy diferentes visiones.
 ¿Qué novelas, series o películas conoces en las que se aborde el tema de la infidelidad? Escoge tres títulos
con visiones distintas y explica las diferencias.
 ¿Qué otros temas guardan relación con la infidelidad? ¿Por qué crees que suscita tanto interés? Expón tu
opinión al respecto.
 ¿En qué sentido se puede hablar de misoginia en el tratamiento de la infidelidad en la historia de la
literatura? ¿Afecta de igual modo a los personajes masculinos y femeninos? ¿Crees que, en la actualidad,
esta visión es diferente?
Responde a estas cuestiones en un documento word y súbelo al blog de clase y entrégalo también en el
Teams.
2º Sesión
La educación está muy presente en muchos de los textos del XVIII. No todos los maestros se
comportan del mismo modo. La reflexión sobre el papel de la educación en la sociedad sigue vigente
y son numerosas las películas que han dado cuenta de ellos.
Aquí tienes algunos vídeos sobre estas películas
 Diarios de la calle (2007) https://youtu.be/XW0kKy6uxxg https://youtu.be/xTIeJJK7zr4
 La clase (2008) https://youtu.be/A_DIx70DxgM
 En la casa (2012) https://youtu.be/O1zcbybftIQ
¿Conoces alguna otra película en la que la educación sea esencial en la trama?
3º sesión
Busca imágenes de personajes de la literatura universal y haz lo mismo con 5 personajes
Súbelo al blog de clase y al Teams como una presentación. Puedes usar PPT, en ese caso debes pasar
primero por Slideshare; Geanial.ly, Canca, Goconqr , Prezi,… copia en enlace para publicarlo en el blog.
Se publicará un documento sobre la literatura infantil (Blog).
EL VIERNES 27 DE MARZO ES EL DÍA DEL TEATRO.
4º sesión (lunes 30 de marzo)
Seguro que conoces El cuento de la lechera. Busca las diferentes versiones que se han hecho de ese
cuento, publica una entrada en el Blog y en el Teams.
Escribe una versión actual para ese cuento utilizando alguna de las redes sociales que manejes.
SE RECUERDA A LOS ALUMNOS DE
LOS GRUPOS D Y E QUE ES
NECESARIO QUE TENGAN ACCESO AL
BLOG DE CLASE.

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  • 1. LITERATURA UNIVERSAL 1º Sesion El tema del adulterio es uno de los ejes argumentales de la narrativa del XIX. A lo largo de la literatura se han ofrecido muchas y muy diferentes visiones.  ¿Qué novelas, series o películas conoces en las que se aborde el tema de la infidelidad? Escoge tres títulos con visiones distintas y explica las diferencias.  ¿Qué otros temas guardan relación con la infidelidad? ¿Por qué crees que suscita tanto interés? Expón tu opinión al respecto.  ¿En qué sentido se puede hablar de misoginia en el tratamiento de la infidelidad en la historia de la literatura? ¿Afecta de igual modo a los personajes masculinos y femeninos? ¿Crees que, en la actualidad, esta visión es diferente? Responde a estas cuestiones en un documento word y súbelo al blog de clase y entrégalo también en el Teams. 2º Sesión La educación está muy presente en muchos de los textos del XVIII. No todos los maestros se comportan del mismo modo. La reflexión sobre el papel de la educación en la sociedad sigue vigente y son numerosas las películas que han dado cuenta de ellos. Aquí tienes algunos vídeos sobre estas películas  Diarios de la calle (2007) https://youtu.be/XW0kKy6uxxg https://youtu.be/xTIeJJK7zr4  La clase (2008) https://youtu.be/A_DIx70DxgM  En la casa (2012) https://youtu.be/O1zcbybftIQ ¿Conoces alguna otra película en la que la educación sea esencial en la trama? 3º sesión Busca imágenes de personajes de la literatura universal y haz lo mismo con 5 personajes Súbelo al blog de clase y al Teams como una presentación. Puedes usar PPT, en ese caso debes pasar primero por Slideshare; Geanial.ly, Canca, Goconqr , Prezi,… copia en enlace para publicarlo en el blog. Se publicará un documento sobre la literatura infantil (Blog). EL VIERNES 27 DE MARZO ES EL DÍA DEL TEATRO. 4º sesión (lunes 30 de marzo) Seguro que conoces El cuento de la lechera. Busca las diferentes versiones que se han hecho de ese cuento, publica una entrada en el Blog y en el Teams. Escribe una versión actual para ese cuento utilizando alguna de las redes sociales que manejes.
  • 2. SE RECUERDA A LOS ALUMNOS DE LOS GRUPOS D Y E QUE ES NECESARIO QUE TENGAN ACCESO AL BLOG DE CLASE.