Se presentan diapositivas sobre el plan de estudios de la Carrera de Pedagogía

1. Carrera de Pedagogía

2. Propósito
Formar profesionales
pedagogos calificados para un
desempeño científico, crítico y
creativo, capaces de trabajar,
planificar, dirigir, asesorar y
evaluar procesos que
contribuyan a la solución de la
problemática socioeducativa.

3. Problemas
Profesionales
Insuficiente actualización
pedagógica del personal
docente
Insuficiencia de estudios
evaluativos de la efectividad
de los procesos educativos
en los diferentes niveles de
enseñanza
Insuficiencia de la
investigación educacional en
los diferentes niveles de
enseñanza
Insuficiente unidad familia-
escuela-sociedad en la
dirección del sistema de
influencias educativas
Insuficiencias en la concepción
e instrumentación del PEyA
centrado en el estudiante como
sujeto del aprendizaje.

4. Perfil profesional
Objetivos educativos:
•Desarrollar una actuación profesional comprometida con
procesos educativos democráticos y participativos
• Desarrollar una actuación profesional creadora sustentada
en sólidos intereses, habilidades y capacidades profesionales
•Desarrollar una ética profesional pedagógica

5. Perfil profesional
Objetivos instructivos:
•Detectar las necesidades emergentes de la realidad
educativa nacional
•Identificar las causas de los principales problemas de la
realidad educativa nacional
•Viabilizar soluciones creadoras a los principales
problemas y necesidades de la realidad educativa nacional
•Utilizar la metodología de la investigación científica en la
solución de los problemas y necesidades de la realidad
educativa

6. Perfil profesional
Objetivos instructivos:
•Evaluar la efectividad del proceso docente en diferentes
niveles de enseñanza
•Desempeñar funciones de orientación educacional
•Planificar y ejecutar programas de superación pedagógica
•Elaborar programas educativos que integren las acciones
de la escuela, la familia y la comunidad en los diferentes
niveles del sistema educativo
•Elaborar y evaluar diseños curriculares para la formación
pedagógica

7. Objeto
de
Trabajo
Los procesos educativos en los
diferentes niveles, modalidades y
manifestaciones en los que se
expresa la realidad educativa.

8. Campo
de Acción
-El proceso educativo en el ámbito formal y no
formal
-La investigación de procesos educativos
-El asesoramiento pedagógico
-La dirección de procesos de actualización
pedagógica
-La orientación educacional
-La administración de instituciones educativas
-La planificación, ejecución y evaluación de
proyectos educativos
-La planificación y organización de los proceso de
enseñanza y aprendizaje
-El seguimiento de los procesos educativos en
general
-La evaluación educativa
-La facilitación y evaluación del aprendizaje

9. Esferas de
actuación
Centros educacionales
estatales y privados de los
niveles inicial, primario,
secundario y superior.
Instituciones culturales y
sociales
Organismos de capacitación
de instituciones de
producción y servicios.
Centros de dirección
educacional regional,
departamental y nacional

10. Educador
Diseñador y
evaluador de
currículum
Asesor y
supervisor
InvestigadorAdministrador
educativo
FUNCIONES PROFESIONALES
DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA

11. Gracias por su atención