1. UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
SILABO DE TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
I. INFORMACIÓN GENERAL:
I.1. Departamento Académico : Ciencia y Tecnología Educativa
I.2. Escuela : Básica Científica Tecnológica
I.3. Especialidad : Electrónica
I.4. Profesor : Lic. Santiago Rafael Bazalar Nicho
I.5. Asignatura : Tecnología Electrónica
I.6. Prerrequisito : 306
I.7. Código : 406
I.8. Área Curricular : Formacion especializada
I.9. Horas : 03
I.10. Créditos : 02
I.11. Ciclo – Semestre : IV / 2014 – I
I.12. Correo electrónico : srbn09@hotmail.com
I.13. Teléfono : 995156051
II. SUMILLA
Esta asignatura, se caracteriza por estar orientada al estudio teórico y práctico de la C.A. orientada al
comportamiento de la resistencia, inductancia y capacitancia; además del análisis de los circuitos R, L, C,
con respecto a la frecuencia y filtros pasivos.
Las unidades que comprenden son:
1. Resistencia, Inductancia, Capacitancia, Onda Sinusoidal y números complejos.
2. Circuitos RLC en serie y paralelo.
3. Circuito de Resonancia serie y paralelo
4. Filtros pasivos.
Esta asignatura es de suma importancia para la formación del docente en su vida profesional y tiene un
nuevo enfoque que nos ayudara a mejorar como profesionales y como universidad.
III. OBJETIVOS O COMPETENCIA GENERALES
III.1. Conoce, verifica y mide las ondas senoidales.
III.2. Analiza, verifica y diferencia el fenómeno de la resistencia, capacitancia, inductancia en los circuitos
aplicando C.A.
III.3. Analiza, diseña y ejecuta circuitos resonantes serie y paralelo
III.4. Analiza, diseña y ejecuta filtros pasivos.
IV. CONTENIDOS CURRICULARES TRANSVERSALES
• Desarrollo e Innovación científica tecnología regional.
• Educación para la vida, la salud y el desarrollo sostenible.
• Desarrollo cultural, profesional y productivo sostenible
• Desarrollo del pensamiento cultural, científico y tecnológico.

2. V. UNIDADES
1. RESISTENCIA, INDUCTANCIA, CAPACITANCIA, ONDA SINUSOIDAL Y NÚMEROS COMPLEJOS.
CAPACIDAD CONTENIDOS SEMANA
/SESION
1.1. Reconoce y
diferencia la
resistencia, inductiva
y la capacitancia.
1.1. Elementos activos y pasivos, convenios de signos, relaciones
tensión/intensidad de corriente, resistencia, inductancia, capacitancia,
esquema de circuitos, resistencias no lineales.
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1.2. Analiza, conoce y
mide la onda
sinusoidal
1.2. Introducción de corriente. Introducción a la Onda Sinusoidal,
características, amplitud, frecuencia, fase, valor eficaz, valor medio,
representación vectorial, fasoria, representación de una sinusoide
mediante números complejos.
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1.3. Analiza y
ejecuta operaciones
básicas con números
complejos
1.3. Números reales, números imaginarios números complejos,
suma, resta, multiplicación y división. Raíz logaritmos, recta de cálculo
en el álgebra de números complejos.
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Analiza y verifica los
circuitos R, L, C
1.4. Circuito resistivo, resistencia y conductancia. Circuito
inductivo, inductancia, reactancia inductiva. Efectos de la diferencia de
fase en la onda, potencia aparente y real. Verificación de circuito.
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BIBLIOGRAFÍA:
• “ANALISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II, DARIO BIELLA BLANCHI D
• ELECTRICIDAD BÁSICA VOLUMEN III, VAN WALKEN GURGH
• CIRCUITO ELÉCTRICOS II, TEORÍA Y PROBLEMAS, JOSEPH A. EDMINISTER
2. CIRCUITOS R, L, C SERIE Y PARALELO
CAPACIDAD CONTENIDOS
SEMANA
/SESION
2.1. Analiza y verifica los
circuitos R,L C
2.1. Circuito Capacitivo: capacitancia flujo en un circuito
capacitivo, condensadores en serie, paralelo, admitancia,
reactancia capacitiva, efectos de la diferencia de fase, potencia.
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2.2. Analizar y verificar las
características del
circuito serie R, L, C,
2.2. Circuito R, L, C serie, característica cálculo de
impedancia, suceptancia corriente y tensión, efecto de la
diferencia de fase, diagrama vectorial y fasorial.
Verificación del circuito y características.
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2.3. Analizar y verificar las
características del
circuito paralelo R, L,
C.
2.3. Circuito R, L, C paralelo, características, cálculo de
impedancia, corrientes y tensión, efecto de la diferencia de fase,
diagrama vectorial y fasorial.
Verificación del circuito y características.
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PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL 8
BIBLIOGRAFÍA:
“ANALISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II, DARIO BIELLA BLANCHI D
CIRCUITOS ELÉCTRICOS II, TEORÍA Y PROBLEMAS, JOSEPH A. EDMINISTER
ELECTRICIDAD BÁSICA, ADOLFO DI MARCO
ELECTRICIDAD BÁSICA VOLUMEN III, VAN WALKEN GURGH
3. CIRCUITOS DE RESONANCIA SERIE Y PARALELO
CAPACIDAD CONTENIDOS
SEMANA
/SESION
3.1. Analizar y verificar
las características del
circuito resonante
serie.
3.1. Resonancia serie, curva universal de resonancia,
determinación de la corriente y del circuito.
Puntos de media potencia; aumento de tensión en resonancia y
tensión máxima en la inductancia y capacitancia.
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3.2. Analizar y verificar
las características del
circuito resonante
serie.
3.2. Energía en un circuito resonante y definición energética del Q
del circuito, ancho de banda, bandas laterales, factor de calidad,
condiciones finales sobre la resonancia serie.
Verificación de las características del circuito.
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3.3. Analizar y verificar
las características del
circuito resonante
paralelo.
3.3. Resonancia paralela, consideraciones de antiresonancia,
impedancia en antiresonancia, curva universal de resonancia.
Puntos de media potencia y ancho de banda, ecuaciones de cálculo
de la z en función de la frecuencia y aproximaciones no muy
cercana a la resonancia.
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3.4. Analizar y verificar
las características del
circuito resonante
paralelo.
3.4. Ancho de banda, bandas laterales, factor de calidad. Corriente
en las ramas C y en resonancia, resonancia múltiple y
consideraciones finales sobre la resonancia paralela.
Verificación de las características del circuito.
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BIBLIOGRAFÍA:
• “ANALISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II, DARIO BIELLA BLANCHI D
• CIRCUITOS ELÉCTRICOS II, TEORÍA Y PROBLEMAS, JOSEPH A. EDMINISTER
• ELECTRICIDAD BÁSICA VOLUMEN III, VAN WALKEN GURGH

3. 4. FILTROS PASIVOS
CAPACIDAD CONTENIDOS
SEMANA
/SESION
4.1. Analizar y diseñar los filtros
pasivos.
4.1. Sistema múltiples para parlantes, filtros para
crossover y los filtros pasivos.
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4.2. Analizar, diseñar, ejecutar y
verificar los filtros pasivos.
4.2. Filtros para sistemas de 2 vías y filtros para sistemas
de 3 vías. Requerimientos de energía.
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4.3. Analizar, diseñar, ejecutar y
verificar los crossover.
4.3. Construcción del circuito crossover. 15
SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL 16
BIBLIOGRAFÍA:
• “ANALISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II, DARIO BIELLA BLANCHI D
• CIRCUITOS ELÉCTRICOS II, TEORÍA Y PROBLEMAS, JOSEPH A. EDMINISTER
• ELECTRICIDAD BÁSICA VOLUMEN III, VAN WALKEN GURGH
PROYECTO: DISEÑO DE CAJAS ACÚSTICAS PARA PARLANTES CON CIRCUITO DE CROSSOVER
PASIVO INCORPORADO
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MÉTODOS
• Activo constructivo
• Analítico expósito
• Investigativo – democrativo
TÉCNICAS
Observación sistemática. Lluvia de ideas, exposición demostrativa, práctica técnicas grupales, proyectos
tecnológicos, etc.
PROCEDIMIENTOS:
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
INTERROGANTES O
PROBLEMAS
PRIORITARIOS
1. Cognitiva:
Exposición interactiva alumno – docente
Aplicativo:
Aplica los circuitos de resistencia, inductancia y
capacitancia. Comprende la onda sinusodial
resuelve números complejos.
Tecnológicos:
Ejecuta y comprende los circuitos RLC
1.1. Elabora cuadro de
resistencia, inductancia y
capacitancia.
1.2. Grafica la onda
sinusoidal con sus
características.
1.3. Calcula números
complejos.
1.4. Analiza y diseña diversos
circuitos R, L, C
1.1. ¿Cómo funciona la
resistencia, inductancia
y capacitancia?
1.2. ¿Qué es la onda
sinusoidal?
1.3. ¿Qué son los números
complejos?
1.4. ¿Por qué son
importantes los circuitos
R, L, C?
2. Cognitiva:
Exposición interactiva alumno – docente.
Aplicativo: Investiga, analiza y diseña circuitos
RLC en serie y paralelo.
Tecnológico: Ejecuta y verifica con circuitos RLC
serie y paralelo.
2.1. Diseña, elabora y ejecuta
y verifica circuitos RLC
en serie y paralelo
2.1. ¿Cómo funcionan
los circuitos RLC en
serie y paralelo
3. Cognitiva:
Exposición práctica interactiva alumno – docente.
Aplicativo: Investiga, analiza y diseña circuitos
de resonancia en serie y paralelo.
Tecnológico: Ejecuta y verifica circuitos de
resonancia en serie y paralelo.
Diseña, elabora y ejecuta
y verifica los circuitos de
resonancia en serie y
paralelo.
¿Ccomo funcionan los
circuitos de resonancia
en serie y paralelo?
4. Cognitiva:
Exposición práctica interactiva alumno – docente.
Aplicativo: Investiga, analiza y diseña circuitos
de filtros pasivos de 2 y 3 días.
Tecnológico: Ejecuta y verifica circuitos de filtros
pasivos de 2 y 3 vías.
4.1. Diseña, elabora, ejecuta
y verifica circuitos de
filtros pasivos para
crossover de 2 y 3 vías.
4.1. ¿Cómo funciona los
filtros pasivos para
crossover de 2 y 3 vías?
VII. RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVAS.
Laptop, proyector multimedia, libros, textos, separatas, diapositivas, láminas, pizarra acrílica, plumones,
etc.

4. VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se considera lo siguiente.
• La asistencia es obligatoria.
• La inasistencia de más de 3% no justificadas dará lugar a la desaprobación.
• Participación de talleres.
• Presentación oportuna de trabajos.
• Exposiciones.
• Pruebas escritas y orales.
• La nota mínima de aprobación es 11
• La escala de evaluación es de 0 – 20
• Se tomará dos exámenes parciales (P1, P2), que se promedian con intervenciones orales, y los trabajos
de laboratorio y proyectos tecnológicos (trabajos de taller, prácticas calificadas, investigación, etc.) (P3)
Tomándose en cuenta para el promedio final:
P1= 0.35%
P2 = 0.35%
P3 = 0.30%
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
• Analiza las principales
características de la corriente
alterna y su onda sinusoidal.
• Realiza operaciones con
números complejos.
• Diseña circuitos RLC en serie y
paralelo.
• Diseña circuitos de resonancia
en serie y paralelo.
• Diseña circuitos para filtros
pasivos de 2 y 3 vías.
• Evaluación final.
• Identifica las principales
características de la corriente
alterna y su onda sinusoidal.
• Prioriza las operaciones con
números complejos.
• Ejecuta y verifica circuitos RLC
en serie y paralelo.
• Adecua los circuitos de
resonancia en serie y paralelo de
acuerdo a sus necesidades.
• Demuestra mediante proyectos
los circuitos de filtros pasivos.
• Guías de observación.
• Fichas instructivas de práctica.
• Fichas instructivas de práctica.
• Guías de práctica.
• Informe escrito.
• Guías de práctica.
• Fichas de práctica.
• Informe escrito.
• Guías de práctica.
• Fichas de práctica.
• Informe escrito.
IX. BIBLIOGRAFÍA GENERAL
• ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
DARIO BIELLA BLANCHI D
• CIRCUITOS ELÉCTRICOS II, TEORÍA Y PROBLEMAS
JOSEPH A. EDMINISTER
• ELECTRICIDAD BÁSICA
ADOLFO DI MARCO
• ELECTRICIDAD BÁSICA VOLUMEN III
VAN WALKEN GURGH
Huacho, Abril del 2014
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Santiago Rafael Bazalar Nicho
docente