Este documento presenta la asignatura Introducción a las Ciencias de la Educación. El objetivo general es identificar las bases teóricas de la educación, analizando su objeto de estudio y características metodológicas. Los objetivos específicos son conocer el concepto, objetivos y tipos de educación, identificar y conceptualizar los ámbitos de estudio en educación, y reconocer la importancia de sistematizar la educación y el papel del licenciado en ciencias de la educación. La asignatura se dividirá en tres bloques

1. Dinámica
¨Conociéndonos un poco… más¨

2. Presentación de la
asignatura
Introducción a las ciencias de la educación
Horario: martes de 7:00 a 8:00 pm

3. Objetivo general
Identificar las bases teóricas de la educación,
analizando su objeto de estudio y
características metodológicas, así como sus
ciencias auxiliares para contextualizar el
campo de aplicación de la pedagogía y de las
ciencias de la educación.

4. Objetivos específicos
• Conocer el concepto, objetivos y tipos de educación.
• Identificar y conceptualizar los ámbitos de estudio en
educación.
• Reconocer la importancia de la educación
sistematizarla y entender el papel del licenciado en
ciencias de la educación.

5. BLOQUES
BLOQUE I:
Introducción
general al
mundo de la
educación y
pedagogía
BLOQUE II:
Ámbitos de
estudio en
educación
BLOQUE III:
La sistematiza-
ción en la
educación

6. TEMAS:
BLOQUE I:
► Concepto de
educación
► Objetivos de la
educación
► Educación formal,
no formal e
informal
► Pedagogía y
ciencias de la
educación
► Descripción y
comprensión del
fenómeno educativo
BLOQUE II:
► Conceptualización
► Objetivo
► Ámbito filosófico
► Ámbito técnico
► Ámbito
metodológico
► Ámbito teórico
BLOQUE III:
► Pedagogía
► Filosofía de la
educación
► Historia de la
educación
► Investigación
pedagógica
► La didáctica
► Organización
escolar
► El papel del
licenciado en
ciencias de la
educación

7. Criterios de evaluación
1er parcial 2do parcial 3er parcial
Asistencia 15%
Participación 15%
Examen 40%
Trabajos y tareas 30%
Asistencia 15%
Participación 15%
Examen 40%
Trabajos y tareas 30%
Asistencia 15%
Participación 15%
Examen 40%
Portafolio 30%

8. Forma de trabajo
• Classroom
• Sesweb

9. Datos del docente
CORREO ELECTRÓNICO: susancarrillo@edubc.mx
maestrasusancarrillo@gmail.com
WHATSAPP: (SOLO MENSAJES) 6861254490

10. Consideraciones
• Se establecen 5 minutos de tolerancia al iniciar la clase, después de los 5
minutos se contará como retardo. Recuerden que 3 retardos forman una
falta.
• En caso de tener alguna situación particular que conlleve una
inasistencia o retraso, pueden hacerlo saber a la docente mediante un
mensaje por la plataforma de WhatsApp o con anticipación en clases
anteriores.
• Entrega de tareas/trabajos/portafolio fuera de tiempo, pierde la mitad de
su valor.
• Exposiciones/Presentaciones/Actividades no se reprograman por falta de
trabajo, solo si existe una suspensión no calendarizada.
• La entrega de trabajos será vía Classroom o Sesweb

11. ¿Dudas o
comentarios?

12. Por favor, comparte
que es para ti la
educación.