Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
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1. Departamento de
Educación Especial
PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA
Nombre del alumno:
Edad: Grado:
Fecha de elaboración Ciclo Escolar
PROPÓSITO
(QUE)
ESTRATEGIAS O
ACTIVIDADES
(CÓMO)
RESPONSABLE
(QUIÉN)
TIEMPOS
(CUÁNDO)
SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN
MTRA. DE APOYO PSICÓLOGA MTRA. DE COMUNICACIÓN
2. Departamento de
Educación Especial
Vo.Bo.
DIRECTOR DE LA USAER NO.
PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA
(SEGUNDO MOMENTO) PLAN DE CLASE
APRENDIZAJES ESPERADOS:
PROPÓSITOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES
Orientaciones:
3. Departamento de
Educación Especial
Maestro de grupo__________________________ Vo. Bo. del director_____________________________
PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA
(SEGUNDO MOMENTO) PLAN DE INTERVENCIÓN COMUNICACIÓN
APRENDIZAJES ESPERADOS:
PROPÓSITOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES
Orientaciones:
4. Departamento de
Educación Especial
Maestro de grupo__________________________ Vo. Bo. del director: _____________________________
PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA
(SEGUNDO MOMENTO) PLAN DE INTERVENCIÓN PSICOLOGÍA Y TRABAJO SOCIAL
Nombre del alumno:
Edad: Grado:
Fecha de elaboración Ciclo Escolar
PROPÓSITOS ACTIVIDADES RECURSOS OBSERVACIONES
Orientaciones:
5. Departamento de
Educación Especial
Psicóloga __________________________ Vo. Bo. del director: _____________________________
NOTA EVOLUTIVA
Nombre del alumno:
Edad: Grado:
Fecha de elaboración Ciclo Escolar
MES POR CAMPO FORMATIVO
OCTUBRE
DICIEMBRE
FEBRERO
MAYO
JULIO
6. Departamento de
Educación Especial
ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA EL PLAN DE CLASES
CAMPO
FORMATIVO
ASIGNATURA APRENDIZAJE
ESPERADO
ÁMBITO CONTENIDOS EJES TEMAS DE REFLEXIÓN Y
PRODUCCIONES PARA EL
DESARROLLO
Pensamiento
matemático
Matemáticas X X
Comunicación Español X X
Exploración de la
naturaleza y la
sociedad
Formación
cívica y ética X X X