Este documento presenta las instrucciones para un proyecto formativo sobre dos temas posibles: el efecto de la nutrición en el aprendizaje o el efecto de las lluvias en la ciudad de Mexicali. Incluye un índice con los elementos que debe contener cada proyecto y tablas sobre unidades de medida que deben completarse. Los estudiantes deben elaborar su proyecto siguiendo las especificaciones dadas en las diapositivas y entregarlo para el 14 de septiembre.

1. CECYTE BC
Plantel Xochimilco
Actividad Integradora.
Materia: Tecnologías de la Información y Comunicación.
Grupo: 1B
Estrategia Proyectos Formativos:
Docente: Ing. Sergio Cano Aguirre.
Fecha de entrega: Miércoles 14 de Septiembre del
2016
Fecha: 8 de Septiembre del 2016
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2. Portada
• Nombre del Colegio y del Plantel, (con Logo)
• Evaluación Sumativa, Heteroevaluación.
• Actividad Integradora.
• Evidencia del 1er Parcial.
• Grupo ______ Nombre A. Paterno, A. Materno Nombre (s)
• Materia__________________________________________
• Docente: Tema: ___________________________________
• Fecha: ___________________________________________
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3. Hoja de instrucciones No 1:
• Seleccionar uno de los siguientes temas a
desarrollar:
¿Cuál es el efecto de la nutrición en el proceso
de aprendizaje?
¿Cuál es el efecto de las lluvias en la ciudad de
Mexicali?
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4. Hoja de instrucciones No 1:
• Si usted selecciono la opción ¿Cuál es el efecto de
la nutrición en el proceso de aprendizaje? Favor
de elaborar lo indicado en la diapositivas 5 y 6.
• Si usted selecciono la opción ¿Cuál es el efecto
de las lluvias en la ciudad de Mexicali? Favor de
elaborar lo indicado en las diapositivas 7 y 8.
• En ambos casos utilizar al menos un mapa
mental y poner el número a la diapositiva.
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5. Índice.
• Introducción (1/2 hoja) . . . .
• Antecedentes (una hoja). . . . . .
• Alimentos en el desayuno (una hoja con imágenes). . .
• Alimentos en la comida (una hoja con imágenes). . . .
• Tipos de comida rápida (una hoja con imágenes) . . . .
• Definiciones de sistema
– Sistema operativo (con ejemplos).
– Software de aplicación (con ejemplos) . .
– Tipos de virus (4Tipos), con imágenes y nombre).
– Antivirus (5 antivirus con imágenes y nombre)
 Dispositivos de entradas (únicamente nombre e imágenes)
 Dispositivos de salidas (únicamente nombre e imágenes.)
 Dispositivos de almacenamiento ( nombre e imágenes)
 Completar la tabla No.1 de Unidades de medida.
 Conclusiones (1 Hoja)
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1 Hoja
1 Hoja
1 Hoja
1 Hoja
Contenido No. de Página

6. Tabla No. 1 Unidades de medida.
No Unidad de medida Nombre Equivalencia
1 1 bit Bit 1
2 1 Byte Byte
3 1 Kb
4 1 Mb
5 1Gb
6 1 Tb
7 1 Pb
8 1 Eb
9 1 Zb
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7. 09/09/2016 7
Índice.
• Introducción (1/2 hoja) . . . .
• Antecedentes (una hoja). . . . . .
• Principales meses de lluvia (una hoja e imágenes). . .
• Principales problemas en las casas (una hoja e imágenes). . .
• Principales bulevares con problemas de lluvias. (una hoja e imágenes) ..
• Definiciones de sistema
– Sistema operativo (con ejemplos).
– Software de aplicación (con ejemplos) . . . .
– Tipos de virus (4Tipos), con imágenes).
– Antivirus (5 antivirus con imágenes)
 Dispositivos de entradas (únicamente nombre e imágenes)
 Dispositivos de salidas (únicamente nombre e imágenes.) . .
 Dispositivos de almacenamiento ( nombre e imágenes)
 Completar la tabla No.1 de Unidades de medida. . .
 Conclusiones (1 Hoja)
1 Hoja
1 Hoja
1 Hoja
1 Hoja
Contenido No. de Página

8. Tabla No. 1 Unidades de medida.
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No Unidad de medida Nombre Equivalencia
1 1 bit Bit 1
2 1 Byte Byte
3 1 Kb
4 1 Mb
5 1Gb
6 1 Tb
7 1 Pb
8 1 Eb
9 1 Zb