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GRUPO # 2
El primer stand trataba de
la gestión entendida como
el arte de la organización
de los actores, los
recursos, la gestión en el
desarrollo de los procesos
de aprendizaje.
La gestión como proceso
dinámico trataba de que es
una tarea necesaria e
indispensable para el logro
de los objetivos de cualquier
institución.
Se decía en este stand que la
gestión educativa busca dar
respuesta a las necesidades
reales y ser un ente
motivador y dinamizador
interno de las actividades
educativas.
Se mencionó aquí acerca de Las funciones
que le corresponde desempeñar aun
director que deben ejercerse con
características de liderazgo social y
profesional. También se habló de los roles
del Gerente Director y el más importantese
le consideraba al de la toma de decisiones,
donde los directivos inician innovaciones y
cambios para hacer que su realidad sea
operativamente, más efectiva y eficiente.

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GRUPO # 2

  • 1. GRUPO # 2 El primer stand trataba de la gestión entendida como el arte de la organización de los actores, los recursos, la gestión en el desarrollo de los procesos de aprendizaje. La gestión como proceso dinámico trataba de que es una tarea necesaria e indispensable para el logro de los objetivos de cualquier institución. Se decía en este stand que la gestión educativa busca dar respuesta a las necesidades reales y ser un ente motivador y dinamizador interno de las actividades educativas. Se mencionó aquí acerca de Las funciones que le corresponde desempeñar aun director que deben ejercerse con características de liderazgo social y profesional. También se habló de los roles del Gerente Director y el más importantese le consideraba al de la toma de decisiones, donde los directivos inician innovaciones y cambios para hacer que su realidad sea operativamente, más efectiva y eficiente.