UNEFM TECNOLOGIA DIBUJO II

1. Plan de Actividades
Institució
n:
Universidad Nacional Experimental Francisco de
Miranda
Área Académica Tecnología
Programa: Ingeniería Civil
Unidad
Curricular:
Dibujo II Modalidad: Virtual
SEMAN
A
UNIDAD OBJETIVO ACTIVIDAD HERRAMIENTA MODALIDAD LUGAR %
01
Cuerpos
sólidos
Representar
sólidos
tridimensionales en
las proyecciones
ortogonal,
dibujándolos
según su
visibilidad,
realizando
secciones o cortes
sobre los planos de
proyección.
Presentación de programación
1.1. Cuerpos sólidos. Definición. Tipos
de sólidos.
Se evaluará participación activa de los
estudiantes - Retroalimentación
Telegram Virtual Grupo móvil de asesoría 5
02
1.2. Proyección ortogonal de sólidos.
Definición. Método de construcción
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
Láminas de trabajo enviado por AVA
y disertación a través de audios o
video por Telegram
Tarea Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
10
03
1.3. Sección Plana de sólidos.
Definición. Método de construcción
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
04
1.3. Sección Plana de sólidos.
Definición. Método de construcción
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
Láminas de trabajo enviado por AVA
y disertación a través de audios o
video por Telegram
Tarea Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
15
05
RECUPERATIVO I PERIODO Plataforma ADI Virtual AVA -
ENTREGA DEL PRIMER AVANCE AL DEPARTAMENTO
Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2021

2. SEMAN
A
UNIDAD OBJETIVO ACTIVIDAD HERRAMIENTA MODALIDAD LUGAR %
06
Cuerpos
sólidos y
Proyección
Oblicua de
Sólidos
Representar
sólidos
tridimensionales en
las proyecciones
ortogonal y oblicua,
dibujándolos
según su
visibilidad,
realizando
secciones o cortes
sobre los planos de
proyección, así
como
también
incentivando el
desarrollo de
habilidades
motoras y
sensitivas del
estudiante de
Ingeniería de modo
que el pensamiento
pueda expresarse
gráficamente.
1.4. Desarrollo de sólidos. Definición.
Método de construcción
1.5. Penetración de sólidos.
Definición. Método de construcción
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
Láminas de trabajo enviado por AVA
y disertación a través de audios o
video por Telegram
Tarea Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
10
07
2.1. Proyección Oblicua. Definición.
Clasificación según la posición del
plano de proyección. Propiedades.
Usos. Representación
2.2. Proyección oblicua frontal.
Definición. Elementos. Método de
construcción
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
08
2.2. Proyección oblicua frontal.
Definición. Elementos. Método de
construcción
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
Láminas de trabajo enviado por AVA
y disertación a través de audios o
video por Telegram
Tarea Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
15
09
2.3. Proyección oblicua lateral.
Definición. Elementos. Ejemplos
2.4. Proyección oblicua aérea.
Definición. Elementos. Usos.
Ejemplos
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
Láminas de trabajo enviado por AVA
y disertación a través de audios o
video por Telegram
Tarea Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
10
ENTREGA DEL SEGUNDO AVANCE AL DEPARTAMENTO
Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2021

3. SEMAN
A
UNIDAD OBJETIVO ACTIVIDAD HERRAMIENTA MODALIDAD LUGAR %
10
Proyección
acotada
Resolver
problemas de
geometría con
planos de planta,
curvas de nivel y
superficies
topográficas
empleando los
principios de la
proyección
acotada.
3.1. Proyección acotada (PA).
Definición. Usos
3.2. Puntos, rectas y planos en PA.
Definición
3.3. Intersección, paralelismo y
perpendicularidad. Definición.
Intersección de rectas con planos,
intersección de planos.
3.4. Problemas métricos. Ejercicios
de techos convexos de viviendas.
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
11
3.4. Problemas métricos. Ejercicios
de techos convexos de viviendas.
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
Láminas de trabajo enviado por AVA
y disertación a través de audios o
video por Telegram
Tarea Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
10
12
3.4. Problemas métricos. Ejercicios
de piscinas.
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
Láminas de trabajo enviado por AVA
y disertación a través de audios o
video por Telegram
Tarea Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
10
13
3.5. Superficies topográficas.
Definición. Curvas de nivel. Perfil
longitudinal de un terreno. Problemas
de corte y relleno de un terreno.
Telegram y
Plataforma ADI
Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
-
14
Láminas de trabajo enviado por AVA
y disertación a través de audios o
video por Telegram
Tarea Virtual
Grupo móvil de asesoría y
AVA
15
15 RECUPERATIVO II o III PERIODO AVA de ADI Virtual AVA -
16 ENTREGA DE NOTAS POR EL SISTEMA DE CONTROL DE ESTUDIOS DE LA UNEFM
Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2021

4. UNIDAD ACTIVIDAD ENUNCIADO DE LA ACTIVIDAD %
Unidad I: Cuerpos sólidos
Presentación de programación
Presentación de programación, contenido de la unidad curricular, actividades a desarrollar. Repaso de
elementos básicos de Dibujo I que se utilizarán en Dibujo II.
Tema sobre:
1.1. Cuerpos sólidos. Definición. Tipos de sólidos.
Se evaluará participación activa de los estudiantes - Retroalimentación
5%
Láminas de trabajo enviado
por AVA y disertación a través
de audios o video por
Telegram
Tema sobre:
1.2. Proyección ortogonal de sólidos. Definición. Método de construcción
Se evaluará:
 Manejo del contenido en la representación del dibujo y en las respuestas a las preguntas que
se formulen por audio o video
 Calidad de la representación del dibujo
 Claridad, nitidez
 Formato y rotulado adecuado en el DIN correspondiente
 Uso de lápices e instrumentos adecuadamente
10%
Láminas de trabajo enviado
por AVA y disertación a través
de audios o video por
Telegram
Tema sobre:
1.3. Sección Plana de sólidos. Definición. Método de construcción
Se evaluará:
 Manejo del contenido en la representación del dibujo y en las respuestas a las preguntas que
se formulen por audio o video
 Calidad de la representación del dibujo
 Claridad, nitidez
 Formato y rotulado adecuado en el DIN correspondiente
 Uso de lápices e instrumentos adecuadamente
15%
Recuperativo Todo lo correspondiente a la Unidad I
Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2021

5. UNIDAD ACTIVIDAD ENUNCIADO DE LA ACTIVIDAD %
Unidad II: Cuerpos sólidos
y Proyección Oblicua de
Sólidos
Láminas de trabajo enviado
por AVA y disertación a través
de audios o video por
Telegram
Tema sobre:
1.4. Desarrollo de sólidos. Definición. Método de construcción
1.5. Penetración de sólidos. Definición. Método de construcción
Se evaluará:
 Manejo del contenido en la representación del dibujo y en las respuestas a las preguntas que
se formulen por audio o video
 Calidad de la representación del dibujo
 Claridad, nitidez
 Formato y rotulado adecuado en el DIN correspondiente
 Uso de lápices e instrumentos adecuadamente
10%
Láminas de trabajo enviado
por AVA y disertación a través
de audios o video por
Telegram
Tema sobre:
2.1. Proyección Oblicua. Definición. Clasificación según la posición del plano de proyección.
Propiedades. Usos. Representación
2.2. Proyección oblicua frontal. Definición. Elementos. Método de construcción
 Manejo del contenido en la representación del dibujo y en las respuestas a las preguntas que
se formulen por audio o video
 Calidad de la representación del dibujo
 Claridad, nitidez
 Formato y rotulado adecuado en el DIN correspondiente
 Uso de lápices e instrumentos adecuadamente
15%
Láminas de trabajo enviado
por AVA y disertación a través
de audios o video por
Telegram
Tema sobre:
2.3. Proyección oblicua lateral. Definición. Elementos. Ejemplos
2.4. Proyección oblicua aérea. Definición. Elementos. Usos. Ejemplos
Se evaluará:
 Manejo del contenido en la representación del dibujo y en las respuestas a las preguntas que
se formulen por audio o video
 Calidad de la representación del dibujo
 Claridad, nitidez
 Formato y rotulado adecuado en el DIN correspondiente
 Uso de lápices e instrumentos adecuadamente
10%
Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2021

6. UNIDAD ACTIVIDAD ENUNCIADO DE LA ACTIVIDAD %
Unidad III: Proyección
Acotada
Láminas de trabajo enviado
por AVA y disertación a través
de audios o video por
Telegram
Tema sobre:
3.1. Proyección acotada (PA). Definición. Usos
3.2. Puntos, rectas y planos en PA. Definición
3.3. Intersección, paralelismo y perpendicularidad. Definición. Intersección de rectas con planos,
intersección de planos.
3.4. Problemas métricos. Ejercicios de techos convexos de viviendas.
Se evaluará:
 Manejo del contenido en la representación del dibujo y en las respuestas a las preguntas que
se formulen por audio o video
 Calidad de la representación del dibujo
 Claridad, nitidez
 Formato y rotulado adecuado en el DIN correspondiente
 Uso de lápices e instrumentos adecuadamente
10%
Láminas de trabajo enviado
por AVA y disertación a través
de audios o video por
Telegram
Tema sobre:
3.4. Problemas métricos. Ejercicios de piscinas.
 Manejo del contenido en la representación del dibujo y en las respuestas a las preguntas que
se formulen por audio o video
 Calidad de la representación del dibujo
 Claridad, nitidez
 Formato y rotulado adecuado en el DIN correspondiente
 Uso de lápices e instrumentos adecuadamente
10%
Láminas de trabajo enviado
por AVA y disertación a través
de audios o video por
Telegram
Tema sobre:
3.5. Superficies topográficas. Definición. Curvas de nivel. Perfil longitudinal de un terreno. Problemas de
corte y relleno de un terreno.
Se evaluará:
 Manejo del contenido en la representación del dibujo y en las respuestas a las preguntas que
se formulen por audio o video
 Calidad de la representación del dibujo
 Claridad, nitidez
 Formato y rotulado adecuado en el DIN correspondiente
 Uso de lápices e instrumentos adecuadamente
15%
Recuperativo Todo lo correspondiente a la Unidad II o Unidad III
Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2021

7. PERFIL DOCENTE Y ASESORÍA
Nombres: Marlen Carolina
Apellidos: Túa Ollarves
Cédula: V.- 12181152
(*) Teléfono:
Correo: dibujo2unefm@gmail.com
Mi departamento: Estructuras
Área de Conocimiento: Dibujo
Datos profesionales:
Ingeniero Civil egresada de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda – UNEFM, 2000.
Magister Scientiarum en Planificación Turística (UNEFM - 2009).
Experiencia laboral:
https://orcid.org/0000-0002-8477-8586
Profesora categoría Titular del eje curricular Dibujo, adscrita al Departamento de Estructuras de la UNEFM.
Miembro de la Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia – ASOVAC, capítulo Falcón.
Investigadora acreditada del Programa de Estímulo a la Innovación e Investigador – PEII (2012, 2014, 2016).
Tutora, asesora y jurado evaluador de trabajos de grado a nivel de: pregrado, postgrado (Maestría) y de profesores noveles en la UNEFM (a
través del Programa de Desarrollo Integral del Personal Académico – PRODINPA), en las áreas de diseño, planificación y mantenimiento
estructural y de servicios, geometría descriptiva, diseño asistido por computador y en lo que respecta a nivel de maestría en acondicionamiento
turístico y recreativo.
Desempeñé como Jefe encargada del Departamento de Estructuras de la UNEFM (Noviembre 2009 - Abril 2012).
Facilitadora de cursos y talleres referidos a: Diseño gráfico, Software de presentación, AutoCAD.
Participación en eventos científicos y de innovación como: asistente, organizadora y ponente.
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8. Detalles de asesoría:
(*) Que puedan ser publicados en plataforma; de lo contrario, dejar en blanco
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