2. ¿DE QUÉ SE
TRATA EL PROYECTO?
From zero to hero: Be a med-student es una experiencia de la Escuela de Medicina
en la que alumnos de la Prepa Tec participarán en actividades como:
Conferencias con expertos sobre temas de Medicina: histología,
anatomía, fisiopatología, habilidades clínicas, radiología e imagen,
diagnóstico y tratamiento.
Talleres prácticos en habilidades clínicas como laboratorio,
diagnóstico y uso de dispositivos biomédicos.
Análisis del caso clínico real y evaluación de un profesor experto
mediante un checklist clínico y exámenes progresivos.
Manejo del aprendizaje basado en problemas para la construcción y
exposición de un caso clínico mediante el trabajo en el aula y en equipo.
3. ¿CUÁL ES
EL OBJETIVO?
El objetivo de la experiencia es que
el alumno aprenda mediante
actividades como conferencias
magistrales, talleres prácticos,
trabajo de grupo y aprendizaje
ABP, el ser y quehacer del
médico a través del Modelo
Educativo TEC21, y que
experimente el estilo de vida de un
estudiante de Medicina del
Tecnológico de Monterrey.
4. RETO DE LA
EXPERIENCIA
Tienes la oportunidad de experimentar el
estilo de vida de un estudiante de Medicina
para crear aprendizajes y desarrollar
habilidades relacionadas con el ejercicio
médico, explorando áreas de conocimiento
médicas y clínicas.
El reto será descifrar el
diagnóstico y tratamiento más
adecuado en un paciente con un
cuadro e historial clínico basado
en una experiencia de la vida real
de la Medicina moderna.
5. COMPETENCIAS
A DESARROLLAR
Trabajo colaborativo a través de la participación
dentro de las actividades en equipo del modelo
de aprendizaje basado en problemas.
Realización de un portafolio de objetivos y aprendizaje,
comprendido por un checklist clínico por sesión de
diagnóstico, además de un examen progresivo del
aprendizaje diario.
Resolución de problemas cotidianos del ejercicio
médico mediante la creación y el desarrollo de
habilidades clínicas, quirúrgicas y endovasculares.
6. El cuerpo de profesores de Medicina que participan en la Semana de Tópicos está integrado
por más de 10 maestros que brindaremos una introducción al proceso de aprendizaje por
medio del estudio del funcionamiento normal y anormal de los diferentes aparatos y sistemas
corporales, habilidades clínicas y de dispositivos, para que de esta forma los alumnos puedan
entender y explicar el proceso de enfermedad y el tratamiento de pacientes.
PROFESORES
8. 120 alumnos
Promedio mínimo de 80.
Enviarán a la coordinación de la experiencia una breve
reseña de su información aspiracional y profesional en
el área de Salud.
CUPO
9. AGENDA
LUNES
9:30 a.m.
10:00 a.m.
11:00 a.m.
2:00 p.m.
1:00 p.m.
12:00 p.m.
MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
3:00 p.m.
4:30 p.m.
Bienvenida
Actividades de
integración
Portafolio
Introducción
Metodología
Ser y quehacer del
médico
Modelo
Educativo TEC21 en
Medicina
Presentación del caso
PBL explicación
Receso
Trabajo en equipo
Conferencia
Taller
Taller
Trabajo en equipo
Avance del caso
Revisión del portafolio
Receso
Trabajo en equipo
Conferencia
Taller
Taller
Trabajo en equipo
Avance del caso
Revisión del portafolio
Receso
Trabajo en equipo
Conferencia
Taller
Taller
Trabajo en equipo
Avance del caso
Revisión del portafolio
Dinámica de cierre
Trabajo en equipo
Conclusión del caso
Receso
Premiación al equipo
ganador