3. Hacer el monitoreo y análisisde
los datos generados por actividades
deportivastípicas de
Juegos Olímpicos
utilizando dispositivos inteligentes y
herramientas computacionales.
¿De qué se trata la actividad?
Se hará el monitoreo y se
analizarán las condiciones
físicas y de desempeño de un
atleta durante un evento de alto
rendimiento, como lo son los
Juegos Olímpicos.
A través de dispositivos inteligentes,
se extraerán datos para evaluar
las condicionesfísicasy de
desempeño de un atleta, para apoyar
a la mejora del deporte; a esto se le
conoce como “la ciencia detrás del deporte.
Ambas actividadesse realizarán
con el apoyo de sensores,
dispositivos tecnológicos y
herramientas computacionales.
4. Presentar de qué manera
las tecnologías emergentes,
como el Internet de las Cosas
(IoT), el Desarrollo en
Dispositivos Móviles y la
Ciencia de Datos, están
impactando en el mundo.
Específicamente, el proyecto tiene
como objetivo exponer a los
estudiantes a:
La extracción de
información a través de
dispositivos inteligentes.
El análisis de datos, la
selección de la herramienta
más adecuada para el
análisis de datos (INT)
La programación de
aplicacionesde software ya
sean móviles o para internet.
¿Cuál es el objetivo?
5. Descubre cómo las
Tecnologías de Información y
Electrónica (TIE) impactan
en casi todos los aspectos de
nuestras vidas. En este
caso, te invitamos a
conocer el impacto que
tienen en las actividades
deportivas, lo que se
conoce como Ciencia del
Deporte.
¿Cómo sería el mundo sin
los avances de las TIE?
Ven, te invitamos a que
conozcas la forma en que
puedes ser el protagonista
de esta revolución digital.
Reto de la experiencia
6. • Trabajo colaborativo, que te permitirá desarrollar y
promover un aprendizaje autónomo, dinámico y
adaptado a las nuevas necesidades de las
empresas en la economía digital.
• Solución de problemas; obtener la capacidad de
resolver problemas eficaz y ágilmente para dar
soluciones a problemas detectados.
INT
GENERALES
• Impulsar el uso de las tecnologías de información y
del pensamiento sistémico para potenciar la
competitividad de las organizaciones.
• Implantar mejoras a los procesos de negocio con el
uso estratégico de las tecnologías de información.
Competencias a desarrollar
7. ITC
ISD
• Aplicar conceptos de las ciencias computacionales para proponer
soluciones ingenieriles satisfactorias a problemas reales del área de
tecnologías de información.
• Desarrollar la habilidad de analizar los impactos globales y locales
de las ciencias computacionales en los individuos,las
organizaciones y la sociedad para prestar sus servicios
profesionales de una manera ética y responsable.
• Conocer cómo están construidos y cómo funcionan los dispositivos
electrónicos integrados en elementos de la vida cotidiana,en el
mundo de los sistemas digitales que nos rodean.
• Identificar las pautas de innovación tecnológica necesarias para
proponer el diseño del nuevo dispositivo inteligente,mismo que
redefinirá la forma de medir el rendimiento de un atleta de alto
rendimiento o la actividad física de una persona ordinaria.
Competencias a desarrollar
8. Especialista en Ingeniería de
Software y Sistemas de Calidad.
Profesores
Elda Quiroga
Especialista en Sistemas Embebidos.
Mario de la Fuente
Especialista en Robótica, Inteligencia
Artificial y ReconocimientoAutomático
de Voz.
Luis Ricardo Salgado
Especialista en Sistemas Embebidos.
Pablo Ramírez
Especialista en Sistemas Embebidos.
Alfonso Ávila.
Especialista en Instrumentación y
Microelectrónica.
Graciano Dieck
9. Especialista en Microelectrónica.
Profesores
Sergio Camacho.
Especialista en Sistemas de
Información Empresarial.
Jesús Aguilar.
Especialista en Inteligencia de
Negocios.
María Elena Dieck.
Especialista en Gestión de
Tecnologías de Información.
Miguel Ángel Pérez.
