Pregunta inicial

1. FASE 2 DEL PROYECTO DE
INVESTIGACION

2.  Es la fase donde el investigador
se plantea la problemática que
solucionará con el proceso de
investigación.
 Se divide en cuatro etapas:
2.1.Elaboración la pregunta
inicial
2.2.Analizar la pregunta inicial
2.3. Construir un plan de
investigación
2.4. Formular preguntas
secundaria.

3.  Es expresar
aquello que se
desconoce y
debe
averiguarse
mediante la
investigación
 No cualquier
pregunta es una
pregunta inicial
o PROBLEMA DE
INVESTIGACION
¿Qué es la POESIA
DE PABLO
NERUDA?

4.  QUE REQUIEREN COMPARACION:
 ¿Por qué la poesía de Pablo
Neruda en sus inicios presenta
una estructura más clásica que la
poesía de sus últimos tiempos?

5.  QUE EXIGEN IDENTIFICAR Y
EXPLICAR RELACIONES DE CAUSA
– EFECTO.
¿Fue la situación político social en
Chile lo que motivó el cambio en
la temática de la Poesía de Pablo
Neruda?
Posible causa
Efecto

6.  QUE EXIGEN REALIZAR UNA
PREDICCIÓN.
 ¿Qué sucedería si Pablo Neruda
no se hubiera identificado con las
ideas radicales en su País? ¿Qué
poesía hubiera escrito?

7.  QUE EXIGEN COMPRENDER UN
PROCESO
 ¿Cómo se realiza un análisis
literaria para identificar las
figuras retóricas?

8.  QUE EXIGEN REALIZAR UNA
EVALUACIÓN.
 ¿Cómo podría considerarse la
obra poética de Pablo Neruda
desde el punto de vista Social?

9.  EXIGEN PERSUADIR A UNA
AUDIENCIA.
 ¿Qué argumentos son necesarios
para promover la comprensión
lectora de poemas de Pablo
Neruda?

10.  DE CARÁCTER PERIODÍSTICO
 ¿Cuál es la versión más objetiva
de la Revolución Mexicana
expresada en la Narrativa que se
presenta durante y después de
este movimiento social?

11.  EXIGEN PROPONER UN PLAN DE
ACCIÓN O UNA PROPUESTA
¿Cómo desarrollar un programa de
fomento de la lectura de poemas
de Pablo Neruda en los jóvenes
estudiantes del nivel bachillerato?

12. PROYECTO DE
INVESTIGACION
2. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Ejemplo práctico

13. 2.1. ELABORACION LA
PREGUNTA INICIAL
• La pregunta inicial o problema de
investigación que será
solucionada el desarrollo del
proceso de investigación es la
siguiente:
• ¿Será el uso de los recursos
literarios lo que convierte al
Poema No. 20 en un ejemplo de
la lírica hispanoamericana?

14.  En esta etapa
se podrá
determinar su
grado de
complejidad,
qué necesitan
averiguar con
exactitud
para
resolverla y la
extensión de
la
investigación
 Se confirma el
tema a
investigar y
los campos
de
conocimiento
que se
encargan de
estudiarlo.

15. 2.2. Análisis de la
pregunta inicial
• Tema: LA OBRA POÉTICA DE
PABLO NERUDA
• Pregunta inicial:
• ¿Será el uso de los recursos
literarios lo que convierte al
Poema No. 20 en un ejemplo de
la lírica hispanoamericana?
• Campos de conocimiento:
Literatura, (Análisis retórico de la
poesía), Historia de la Literatura
hispanoamericana

16. 2.2.1 Identificación de los
aspectos necesarios del
tema
A. Identificación de las PALABRAS
CLAVE dentro de la pregunta
inicial:
¿Será el uso de los recursos
literarios lo que convierte al
Poema No. 20 en un ejemplo de
la lírica hispanoamericana?
PALABRA CLAVE: Recursos literarios
PALABRA CLAVE: Poema No. 20

17. ¿Será el uso de los recursos literarios lo que
convierte al Poema No. 20 en un ejemplo de
la lírica hispanoamericana?
• Aspectos
necesarios para
comprender
RECURSOS
LITERARIOS:
• Concepto de
Recursos
literarios
• Tipos de recursos
literarios
• Criterios para
identificar los
recursos
literarios
• Aspectos
necesarios para
comprender
POEMA No. 20
• Autor
• Colección a la
que pertenece
• Estructura
• Temática
abordada

18. Una sugerencia
• Los aspectos
necesarios no
deben ser
demasiado,
considera la
delimitación
temporal.
• Tres o cinco
aspectos son
suficientes
• A mayor número
de aspectos
necesarios
perderás el
rumbo del
diseño del
proyecto de
investigación

19. 2.3. Construcción del plan
de investigación
• Considerando los aspectos
necesarios para comprender las
palabras claves de nuestro
problema de investigación, se
organizan los subtemas en el
siguiente diagrama tratando de
establecer la jerarquía, si es
posible llegar a incisos.

20. DIAGRAMA DEL TEMA: La
obra poética de Pablo
Neruda
Pregunta inicial:
¿Será el uso de los recursos literarios lo que
convierte al Poema No. 20 en un ejemplo de
la lírica hispanoamericana?
PALABRA CLAVE:
Recursos literarios
Concepto de
recursos literarios
Recursos propios de la poesía
Tipo de recursos
literarios
Nivel fonético-fonológico
Palabra Clave
Poema No. 20
Autor
Colección a la que
pertenece

21. 2.4. Preguntas
secundarias
Palabra Clave:
Recursos literarios
• PREGUNTA
SECUNDARIAS
¿Qué son los recursos
literarios?
¿Cuáles son los recursos
literarios exclusivos
de la poesía
moderna?
¿La Métrica y la rima son
recursos literarios?
¿Cómo se identifican los
recursos literarios en
la poesía?
Palabra clave: Poema
No. 20
• PREGUNTAS
SECUNDARIAS
¿Quién fue Pablo
Neruda?
¿A qué colección
pertenece el Poema
No. 20?
¿Cómo se estructura el
poema?
¿Qué tipo de recursos
poéticos presenta
este poema?