Evidencia Semana 3

1. Tercera Semana
VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN
ABIERTA DEL CONOCIMIENTO

2. • Determinar las fuentes
de diseminación y
visibilidad de los REA.
• Identificar la audiencia
que valoren los
proyectos REA.
• Criterios de visibilidad
para la aplicación de
los REA en la
enseñanza del Inglés
como lengua
extranjera en
educación superior.

3. • Para este proceso se
emplearan diferentes
herramientas web 2.0
disponibles para el
intercambio de
información.

4. • Uso adecuado de las
Tics.
• Taller de conocimiento
del uso de las Tics en
la educación.
• Encuesta sobre el uso
de las Tics en la
educación actual.

5. • Estudiantes de primer
semestre de
educación superior.
• Docentes educación
superior.
• Directores programas
bilingües.

9. • Se logro dar a conocer
el uso de los REA a
estudiantes y docentes.
• Se aplico encuesta para
conocer el conocimiento
por parte de estudiantes
y docentes sobre los
REA.
• Crear estrategias para
fomentar el uso de los
REA en la educación
actual.